□徐志远 胡兴黎(三亚学院 海南 三亚 572022)
海南省高校体育场馆管理现状与对策分析
□徐志远胡兴黎(三亚学院 海南 三亚572022)
高校体育场馆是我国体育场馆的重要组成部分,是我国高校体育发展和体育产业发展的物质保障。本文运用文献资料法、访谈法和问卷调查法对海南省高校体育场馆的管理现状进行调查分析,并针对海南省高校体育场馆管理存在的现有问题提出相应的对策,旨在提高海南省高校体育场馆的管理水平,促进海南省乃至我国高校体育的和谐发展。
高校 体育场馆 管理
高校体育场馆是指在高校为全体师生提供体育教学、体育训练、体育竞赛以及运动锻炼的场所;是高校体育教学活动物质保障,也是推动全民健身活动的基础,其管理情况对发展学校体育和群众体育具有重要意义。
1.1、研究对象
海南省7所高校体育场馆管理现状,包括海南大学 (海甸校区)、海南师范大学(龙昆南校区和桂林洋校区)、海南医学院、海南热带海洋学院、三亚学院、海南职业技术学院和琼台师范高等专科学校;其中本科院校5所,专科院校2所。
1.2、研究方法
(1)文献资料法。
根据研究需要查阅CNKI和图书馆的统计资料,为本研究提供理论依据。
(2)访谈法。
为了确保本研究的相关数据的准确性,实地走访了海南省各体育场馆的管理者,了解该校的体育场馆情况。
(3)问卷调查法。
根据本论文研究所需,设计了符合问卷要求的调查问卷,为本研究提供现实依据。
(4)数理统计与分析法。
对收回的问卷进行数据整理统计,并进行严谨的逻辑分析。
2.1、海南省高校体育场馆配置情况调查分析
表1 海南省高校体育场馆资源配置情况
通过对海南省7所高校的体育场馆调查发现,学校的学生数越多,拥有的体育场馆的数量越多,种类更丰富;拥有最多的场地是篮球场、羽毛球场和排球场,都是占地小、使用率高、筹建和维修费用较小的场地。每个学校都有室内的运动场地,大部分都是一馆多用,不同的运动项目混合使用,会对体育场馆的管理增加难度。经调查还发现,海南省高校的体育场馆基本能够满足高校体育教学和师生锻炼的需求;桌球、壁球和高尔夫球这些时尚的运动项目在海南省高校开始流行起来,体育场馆的种类也在慢慢变多。
2.2、海南省高校体育场馆管理模式调查分析
表2 海南省高校体育场馆管理部门统计表
海南省高校的体育场馆的管理模式主要有三种,2所高校的体育场馆直接由体育部门管理,3所高校的体育场馆由学校后勤部门管理,2所高校的体育场馆是综合管理,即部分场馆服务外包,部分场馆学校自己管理。场馆服务主要有羽毛球场(馆)、网球场、游泳池和健身房等市场需求较多的场馆,能为高校创收,同时给高校的管理带来安全隐患。
2.3、海南省高校体育场馆管理人员调查分析
表3 海南省高校体育场馆管理人员构成统计
海南省高校体育场馆管理者中,17.4%为教辅管理人员,21.7%为体育教师兼职,大部分都具受过高等教育,但缺乏相应的管理知识;60.9%为普通工作人员,大部分都是学历不高的临时工,他们能力欠缺,工作态度不积极,缺乏热情,对体育场馆的管理工作认识不够。在调查中还发现,所有高校场馆管理人员中没有体育场馆相关专业的工作人员,且在工作中没有参加过体育场馆管理的相关培训。
2.4、海南省高校体育场馆管理制度调查分析
高校体育场馆的管理不仅需要高素质的管理人才和良好的硬件设施,而且需要完善的高校体育场馆管理制度和科学的管理方法。高校体育场馆管理制度主要包括:场地管理规定、运动注意事项、器械使用规定、卫生管理规定、消防安全提示、开放时间和收费规定等。
数据表明,所有的高校都有相关的高校体育场馆管理制度,但大部分高校的体育场馆管理制度都不全面,7所高校的体育场馆都有场地管理规定,特别是室内运动场馆比较全面;6所高校的体育场馆有运动注意事项,4所高校的体育场馆有器械使用规定,主要集中在健身房和游泳池等场馆;5所高校的体育场馆有开放时间和收费规定,主要是一些封闭的对外开放的场馆,如羽毛球场(馆)、游泳池和健身房。调查中还发现,很多场馆缺少卫生管理规定、消防安全提示不全面、管理规定执行不力等问题。
表4 海南省高校体育场馆管理制度统计表
2.5、海南省高校体育场馆维护情况调查分析
体育器材包括竞技类器材、裁判类器材和健身类器材,其管理是体育场馆管理的重要组成部分,影响着体育教学、运动训练和大众健身的效果。经调查发现,竞技类器材的使用存在使用频率高、过度使用和缺少相应的维护等现象,给教学和训练带来一定的影响;健身类器材存在设施损坏、缺少监管和荒废等现象,给师生的体育锻炼带来一定的安全隐患;裁判类器材因其使用较少和较规范,因此维护管理较为容易。在调查中还发现,有些学校的足球场地不平整、篮球场地有较大的裂痕和篮球架不稳定、室内运动馆有漏水现象、游泳池附近积水严重等,这都表明体育场馆没及时维护,不仅影响了体育教学和训练,甚至给师生的人身安全带来危害。没有及时维护的原因主要是没有充足的维护资金和缺乏相应的管理人员。
3.1、选择合适的管理模式,加强高校体育场馆建设
高校体育场馆可持续发展,须选择适合本校实际情况的管理模式,争取做到既能满足全校师生的体育锻炼需求,又能促进高校体育场馆的和谐发展。海南大部分高校的体育场馆能基本满足师生的体育运动需求,还有部分高校存在运动场馆不足和后期维护费用短缺的现象。高校应该选择合适的管理模式,通过服务外包等形式吸纳社会资本投入到体育场馆的建设和维护中来,缓解高校体育场馆不足的问题;合理规划体育场馆建设,建立高校体育场馆共享机制,实现高校间体育场馆的集中管理和公共使用,以促进高校体育场地的和谐发展。
3.2、加强管理与培训,提高体育场馆管理人员素质
管理者水平直接决定高校体育场馆的发展,海南省高校体育场馆管理人员的综合素质普遍偏低,制约海南高校的体育场馆的发展。要想提高海南省高校体育场馆管理水平,须加强管理人员的管理和培训,提高体育场馆管理人员的综合素质,从而实现高校体育场馆管理的持续发展。为了有效提高高校体育场地管理人员的工作效能,应该建立相应绩效考核制度,以促进体育场馆管理工作。海南省高校体育场馆管理人员的专业知识普遍缺乏,高校可以通过实际参观体育场馆管理较好的高校来获取间接的管理经验;可以邀请场馆管理专家来学校讲座,学习国内外先进的管理方法;可以把体育场馆管理人员送到体育器材的生产厂家去学习器械的管理和维护方法。
3.3、完善高校体育场馆管理制度,加强制度执行力
科学完善的高校体育场馆管理规章制度建立,一方面可以使高校体育场馆得到较好的维护和管理,另一方面可以上加快高校体育场馆的可持续发展。海南省各高校体育场馆基本有相应的管理规章制度,但在规范性和执行力方面任然参差不齐;很多高校管理规章制度没有结合自己学校的实际情况,甚至把有些规章制度当摆饰品挂在墙上。因此,不同的高校要结合自己学校场馆的实际情况完善相应的规章制度,并加强对完善规章制度的执行力度,促进高校体育场馆的持续发展。
(1)海南省高校体育场馆种类和数量较多,基本能够满足高校教学的需要,但部分体育器材的管理维护不够规范;
(2)海南省高校体育场馆的管理模式多以后勤部门管理为主,部分市场需求较多的场馆管理模式为服务外包,虽然给校园安全带来一定的隐患,但能够为高校体育场馆的建设和维护带来社会资金;
(3)海南省高校体育场馆的管理人员多为缺乏体育场馆管理专业的普通人员或者由体育教师兼职管理;
(4)海南省高校体育场馆都有体育场馆管理制度,但部分高校存在制度不全面或者制度执行力度不够的现象。
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