张祝安
(国网安徽省电力公司宣城供电公司 安徽宣城 234600)
变电运行值班员岗位技能提高策略探析
张祝安
(国网安徽省电力公司宣城供电公司 安徽宣城 234600)
随着经济的不断发展以及社会的进步,电网建设的地位逐步提升,世界各国都开始积极的加快电网建设的步伐,在建设电网体系的过程中,要“保人身、保电网、保设备”,是第一要素,因为设备的稳定是实现电网运行的基础,除此之外,电网体系的另一重要保障即为员工团队的建设,在此之中,变电运行值班员所具有的岗位技能又是影响团队质量的最重要因素,如果值班员的技能不成熟,会直接造成误操作等行为产生严重的后果,因此,本文主要针对变电运行值班员所应当掌握的技能做出一定的阐述,并且根据各技能提出相应的提升策略,希望能为电网建设提供一定的参考。
变电运行;值班员;岗位技能
随着电网建设不断加快脚步,电网建设对于变电运行值班员的岗位技能的要求也不断提高,具体的值班员的岗位技能有如下几个,分别是电网的事故与异常的处理技能、电网倒闸操作技能以及电网的运行维护等等。如果变电运行值班员的上述技能没有完全的掌握,那么将会直接导致电网异常与事故的发生的必然性、事故与异常的范围的扩大以及人身触电等危险的发生。因此,提升变电运行值班员的岗位技能对于保证电网的稳定运行以及运行人员人身安全有着重要的作用。
变电运行值班员的岗位技能要求如图1所示。
1.1 电网风险意识技能
作为一名变电运行值班员,一定要有整个电网的安全意识和风险级别,要清楚自己所在的变电站在电网中所处的位置,重要程度等,电网风险意识技能主要是指,在电网事故或者异常发生时,变电运行值班员的最初判断,这种判断能力与其岗位技能有着直接的联系。此技能对于值班负责人有着极为重要的意义,当事故或者异常发生时,值班负责人要依靠此技能完成对于风险的判断,并且根据判断来进行具体的工作分配,尽快的进行事故排查以及应急事故处理,尽快恢复用户供电,争取将事故的损失降到最低。如果值班负责人没有完全的掌握此技能,其无法进行事故处理工作的合理分工,导致场面失控,扩大事故的范围,对电网的稳定运行产生一定的阻碍。
图1 变电运行值班员岗位技能
1.2 变电运维班组的整体岗位技能
对于电网事故的处理以及电网设备的维护等,其考察的不仅是变电运行值班员个人的技能高低,更是变电运维班组的团队的协作能力,所有的电网变电运行问题,想要脱离团队完成,几乎是不可能的,特别是在大型的或一些枢纽变电站。因此,当事故亦或者异常发生时,不能过分的依赖个人经验,要听取整个班组的意见。在这种背景下,作为一线变电运维班组必须及时的加强变电运维班组的整体岗位技能,有效提升班组的岗位技能以及水平。有效提升班组整体岗位技能后,可以准确的对各种监控信号如:正常信号、事故信号进行及时有效的判断,进而全面的把握异常与事故发生时的各类现象,以此来对事故进行预见,有效的清除各类异常。除此之外,近年来随着电网建设的不断发展以及专家的潜心研究,越来越多的新技术、新设备在电网建设中得到了应用,因此,想要跟上时代的步伐,还必须做好变电运行值班这一岗位在新技术以及新设备等方面培训,以提升变电运行值班员班组的整体岗位技能。
1.3 值班员对于规程制度执行技能
在处理电网异常时,要严格按照国网及省公司、本公司规程制度来执行,特别是《安全工作规程》,如果值班员由于没有执行相关的规程或者制度、没有严格进行巡视以及设备检查使设备的相关信息不全或者有所遗漏,那么会对事故的处理与分析产生一定程度的影响。比如,在调度规程中规定;在处理紧急事故时,可不需填写操作票或工作票,但事后应做好相关记录;事故抢修可采用事故抢修单等;可是在实际操作中,经常有一些值班员对事故的处理程序不做记录或者简单记录,有一些甚至只凭借记忆来进行操作,产生极不好的影响的同时也给事故处理带来了一定的难题,造成事故扩大或延迟恢复供电时间等,给用户造成极坏的影响。
1.4 监督值班员岗位技能
每一个岗位上都存在着一些注意力不集中的工作人员,刚进厂的新员工还可能由于对设备不熟悉,缺少设备运行维护经验,对设备发生的异常信息的出现不理睬,不及时汇报和处理。因此,为了尽量减少上述情况的发生,应当做好导师带徒,做好传、帮、带工作,让新进员工能尽快掌握岗位技能,熟悉设备,早日上手。同时应加强培训工作,做好每周或每月课堂,聘请有经验的老师傅授课,以此来有效的提升值班员岗位的综合技能以及水平。依据相关规程规定可知在倒闸操作的过程中一旦具有异常状况发生,那么应立即停止操作,确定异常与本操作无关后,在继续执行,但是在实际的工作中,相关运行人员经常忽略此项。
提高变电运行值班员岗位技能的具体对策如图2所示。
图2 提高变电运行值班员岗位技能的相应对策
2.1 不断的提升值班员的综合素质
当今的企业都实行以人为本的理念,因此,在实际的工作中,要激发员工的责任感以及主人翁意识,教育员工勇于承担责任、培养其团队意识以及提升其主观的能动性。在进行培训时,要结合具体的事例,将事故预想、反事故演习以及岗位技能的讲课等同岗位技能的培训计划有效的建立其联系,进一步提升值班人员的综合素质。增强变电运行值班员对标准规程方面的学习力度,在此过程中教育其总结经验和教训。在培训过程中,可以采取各种模式,比如互动式的竞赛模式、辩论模式以及研讨形式等等,通过娱乐的形式传递知识,引起员工的共鸣,并且以此来规范自身的行为。除此之外,要注意团队精神的培养,将个人的业务技能方面特长发挥的同时,也要对班组的安全方面文化氛围进行培育。
2.2 增强值班员事故处理技能,增加反事故演习次数
为了确保电网异常与事故的应急处理预案具有有效性,对其进行制定时要结合网络结构、设备运行的薄弱环节以及电网的运行方式所具有的调整或者变更,除此之外,还要进行定期演练,其具体内容主要包括实战演练、功能演练以及桌面仿真演练等等,其中,仿真演练主要指组织中的有关人员对提前设定好的那些演练题目进行讨论,并且对内容可执行性进行进一步的考察,比如,某一110kV变电站是用蓄电池作为直流电源的直该母线,当其电压出现过低时,运行人员应怎样处理?
(1)如果出现直流母线电压过低时,运行人员应先检查浮充电流是否正常;
(2)直流负荷是否突然增加;
(3)可适当调节蓄电池的调压三环触头,使直流母线电压保持在规定值内。将各种可能性进行罗列,要求变电运行值班员进行讨论与记忆。
功能演练,主要指实际演练演练当中部分环节,例如响应的环节,即对运行人员在异常事故的反应能力进行锻炼,且对运行人员在事故的异常现象方面初步认识进行有效建立;实战演练,主要指变电运行值班员在现场演练,采取声光技术、动漫技术以及PPT技术等用投影方式将实际设备、假想事故等向员工展现,考察员工对设备熟悉的程度以及分析、判断的能力。经过长期综合演练将问题与不足不断发现,进而将运行人员在异常事故的处理能力以及倒闸操作及运行维护的能力逐步提升。
2.3 增强值班员风险预控技能
在电网设备的运行环境不断改善的同时,运行人员的经验积累却较为缺乏,而且值班员对于安全方面的意识很低,因此,对于运行值班人员,要定期的组织仿真方面的培训,便于提高值班员对于事故异常的处理能力,例如,值班员应当对轻瓦斯的保护动作有一定的预控,防止出现以下的情况:
(1)变压器内部有轻微故障产生气体。
(2)变压器内部进入空气,如变压器加油、滤油等时进有空气。
(3)外部发生穿越性短路故障。
(4)油位严重降低至瓦斯继电器以下,使瓦斯继电器动作。
(5)直流多点接地、二次回路短路,如瓦斯继电器接线盒进水,绝缘老化等。
(6)受强烈振动影响。
(7)瓦斯继电器本身问题,例如:轻瓦斯浮子进油,继电器机构失灵。
各运行班组也可以依据天气的变化、设备缺陷和发展状况、电网结构和运行方式不断的改变等预想事故,再将相应防范措施有效采取。经过事故的预想可将员工认识统一,使运行人员相互协作,进而将事故异常风险意识以及掌控能力大幅提高。
综上所述,如果值班员的技能不成熟,会直接造成误操作等行为产生严重的后果,因此如果想要有效的提高变电运行值班员的专业技能,就要对其岗位技能以及对各类异常信息进行判断、分析以及处理。只有做到以上几点,才能使电网运行更加得心应手,使其能够更好地服务于广大的群众。本文主要针对变电运行值班员所应当掌握的技能做出一定的阐述,并且根据各技能提出相应的提升策略,希望能为电网建设提供一定的参考。
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1004-7344(2016)02-0072-02
2015-12-25