你说——记成旭梅老师二三言

张雪

你说
——记成旭梅老师二三言

张雪

隔着窗子，外面是死寂的夜，从蒙翳的玻璃里看出去，不见一切东西清晰的轮廓，只是黑暗。在黑暗里迷离的树影，丫杈着、刺着暗灰的天。在万籁俱静中我听见了，你轻轻的声音。

你说——作为时代的挑战者，我向来只做自己，做真实的自己；你说——一个人最大的尊严是精神的自由。是啊！暮野苍苍，冷风瑟瑟，一盏孤灯，凄清地映着夜的眼帘。你独坐书斋，躬身的影，斜倚在心事浩茫的墨海边，将萌动于胸的铮铮豪言，笔舞成赤金的篇章。你蹁蹁迁迁地将思绪的头颅潜入烟尘笼罩着的人生原野，孜孜不倦地采摘着文字斑斓的季节。

你说——待我退休后，我要过一种简单而诗意的生活。“诗思禅心共竹闲，任他流水向人间”，人生若能如此，意高而境远也。你说，这是你所向往的生活——诗意的生活，应该有陶渊明 “采菊东篱下，悠然见南山 ”的悠然闲适，应该有李太白的 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的俊逸洒脱，应该有苏东坡的 “人生如梦，一樽还酹江月”的大彻大悟。你说——诗意的生活是惬意的，充满情趣的人生；是远离喧嚣繁闹，宁静致远的人生；是慎独自重，抱朴守真的人生；是有思想，有意味，别具境界的人生。你说——人生诗意，“勉者”行，而非 “冕者”行。你悄悄牵引着教育的风向，却并不随风而逝，你在学生心中写下经典，记不清有多少学生偷偷记下过 “旭梅语录”，这些语录，网络皆是；甚或，陪伴他们的一生。是的，现实的你，虽未能摆脱喧嚣，而 “结庐在人境，而无车马喧”，这使你的生命充满绿色，既是自然的颜色，又是你自得其适的生命的颜色。这颜色，在黑暗中显得如此耀眼，我的房间，渐渐明亮了起来，我明白，望向彼岸清远的人格，才能挺立起此岸的辽阔。

你说——人生难得，是一直在做着一个清醒的有序者。你说——人的一生要写三本书，一本要写自己的职业，一本要写给女儿，还有一本要写给自己的一生。听此，热泪盈眶，人的一生原来也可以如此有意义。原来，“今生今世的证据”可以如此铭刻。

你还说……

天渐渐亮了，我仿佛看到了一天中最清澈、最鲜亮、最让人激动的光线，那橘红中有一种温柔震慑了我的心，透过那橘色的晨曦，我触摸到了一幅优美的剪影：一个人在给自己的生命举行升旗！

（作者单位：浙江温州中学新疆部高二 （3）班）

本栏责任编辑李淳