用类比法讲解“全电路欧姆定律”

2016-08-08 10:02赵金霞河南省平顶山市财经学校
新课程(下) 2016年3期
关键词:类比法电动势

赵金霞(河南省平顶山市财经学校)



用类比法讲解“全电路欧姆定律”

赵金霞
(河南省平顶山市财经学校)

摘要:用类比法对全电路欧姆定律中涉及的概念和物理量进行逐一讲解,明确提出了类比法在本节所起的关键作用,以及取得的效果。

关键词:类比法;全电路;电动势;全电动欧姆定律

全电路欧姆定律是《电工基础》第一章重要的一节内容,后续的章节中多处电路的分析和计算要用这一定律,因此掌握全电路欧姆定律对于学好《电工基础》这门课程至关重要。但是由于本节涉及较多的概念且各物理量之间的关系复杂,再加上教材未附加相应的实验,因此学生很难理解和接受。针对这种情况,我通过实践,采用类比法讲解本节内容,取得了令人满意的效果。下面我就什么叫类比法以及如何用类比法讲全电路欧姆定律,介绍如下。

类比法是指在新事物同已知事物间具有类似方面比较,是人们所熟知几种逻辑推理中,最富有创造性的。科学史上很多重大发现、发明,往往发端于类比。例如:安培从环形电流的磁效应现象类比推出了分子环形电流的假说;库仑根据静电力与万有引力的类比,建立了库仑定律等。类比又被誉为科学活动中“伟大的引路人”。是它首先推动了假说的产生,尽管类比不能代替论证,但可以理解新知识、新概念和规律提供依托。全电路是指含有电源的闭合电路,电流通过时,可用电流类比水流。在重力作用下,水在水管中是由高处向低处流动的,通过重力作功使水的重力势能转变为水的动能。电流是电荷的定向移动形成的,在电场力的作用下,正电荷在导体中由电势高处向电势底处移动,通过电场力做功转变为其他形式的能,即电能转化为其他形式的能。我们知道重力使水向下流,但却不能使水循环流动。要想实现循环流动,就必须在循环系统中有水泵,水泵不停把低处水抽向高处,这样水就一直在循环流动。同样,在电路中要想维持一个循环稳定的电流,也要有一个“电泵”,即电源。这样电荷就在电源内部依靠电源力,把正电荷从低电位的负极经内电路送到高电位的正极,内电路和外电路连接而成一个闭合电路,这样电路中就有持续稳定的电流了。

如图电路中,已知电源电动势E=24V,内阻r0=2Ω,负载电阻R=10Ω,求:

(1)电路中的电流;

(2)电源的端电压;

(3)负载电阻上的端电压;

(4)电源内阻上的电压降。

(2)电源中的端电压U=E-Ir0=24-2×2=20V

(3)负载电阻上的端电压U=IR=2×10=20V

(4)电源内阻上的电压降U=Ir0=2×2=4V

总之,采用类比的方法进行教学,可以把一些难懂的、抽象的物理概念转变成具体形象的、易懂的概念,使学生很快接受和理解,从而激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,启发他们的思维,降低学习难度,使他们最大限度掌握所学知识。

·编辑尹军

猜你喜欢
类比法电动势
果蔬电池电动势和内阻的探究
动生电动势和感生电动势的联系
“测定电池的电动势和内阻”复习课之八问
类比法在高中物理教学重点应用浅谈
例谈类比法在小学数学教学中的应用
类比法在高中物理电磁学复习中的应用浅析
例谈讨论式教学模式在大学物理教学中的应用
高中生物课堂教学中运用类比法的策略研究
新形势下复变函数与积分变换的教学改革研究
电动势概念辨析