“还”与“再”重复义之对比研析

摘 要：副词“还”和“再”都可以表示动作行为的重复或状态的延续，外籍留学生经常将其混淆。如何对这二者进行理解、区别和选择使用，是对外汉语教学中的难点。本文通过对副词“还”和“再”的语法功能异同及主要语法分布进行分析对比，为外籍留学生习得“还”和“再”的语用功能提供一定的借鉴。

关键词：“还”和“再” 延续和重复 语义功能 语法分布

现代汉语中的副词“还”和“再”具有多个义项，在表示“动作行为的重复或状态的持续”上，往往容易混淆。例如：

（1）a.他们打算明年还去那里度假。

b.他们打算明年再去那里度假。

c.回国后我们还没见过面。

d.回国后我们再没见过面。

例（1）中，不管a、b句中的“还”还是c、d句中的“再”，都表示动作行为的重复实施，意义上并无太大差异。事实上，“还”和“再”之间具有严格区分，彼此之间不能随意替换。外籍留学生经常造出这样的句子：

（2）*a.杰克再在图书馆里看书。

*b.凯特说她再要回一趟家。

*c.请你还多等一段时间。

*d.如果觉得困，不如睡醒以后还看。

很明显，例（2）a、b中的“再”应换作“还”，而例（2）c、d中的“还”应换作“再”。本文试图对“还”和“再”的典型语法分布进行分析研究，比较二者在语义和语用上的区别。

一、“还”和“再”的语义功能及差异：

副词“还”和“再”是一对常见的近义词，如果进一步辨析的话，会发现二者具有明显的不同。先看以下例句：

（3）a.何况当时他的家人还在英国，当然更有对英国效忠的义务。（CCL）

b.仍然有人还在延续对中国的梦想，也有人怀着猎奇动机关注着这个变化中的神秘国度。（CCL）

c.如果反应错误，该次呈现在以后还会重复，直到反应正确。

（4）a.没办法，我只好再站在路旁，等其他的过路车辆。（CCL）

b.他认为个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%；4到8岁再发展到30%。（CCL）

c.我们除了巩固已有的基地外，今年还准备再扩大几个。（CCL）

例（3）中，“还”在句中分别表达的意思是“在英国”这一状态保持不变、“延续（梦想）”的行为动作仍然继续进行着、“重复”的动作行为将会继续进行。例（4）中，“再”在句中则分别表述了“站”“发展”和“扩大”等动作行为的重复或继续。因此，副词“还”可以表示行为动作继续进行或状态情况持续不变，含有“仍然”“仍旧”等义；副词“再”往往用于表示同一动作行为或同一状态的重复或继续（刘月华，2006；张斌，2006；吕叔湘，2012）。分析以上句子可以发现，副词“还”和“再”所在的句子结构都涉及到两个同样或同类的行为事件，无论第一个行为事件是否在句中出现，“还”和“再”都表示后一动作行为及状态的重复进行或继续，但二者有着本质的不同。

与“还”相关的两个行为事件一般是从属的，“还”强调后一个动作行为的发生或状态的存在，与前一个在时序上是前后延续的，这种延续是中间没有停顿的、非间断的延续，行为状态具有“持续性”；与“再”相关的两个行为事件则相对独立，“再”更强调动作行为重复的次序，前后动作中间往往有个停顿阶段，前一动作行为结束后，才开始后一个动作行为，行为事件具有“重复性”（李忠星、陈顺，2004）。“再”要求重复的事件属于将来时域，而“还”句中的重复事件可以属于过去、现在或是将来。例（3）中的“在英国”“延续（梦想）”和“重复”分别属于过去、现在和将来持续的动作或状态，例（4）中的“站”“发展”和“扩大”皆属于未实现的或者一种经常性的动作或状态。

二、“还”/“再”和“在”

与“在”连用是“还”的一种较为典型的语法分布。例如：

（5）a.3G门户有一点跟土豆很像，我认为互联网地域的话语权还在北京。（CCL）

b.2006年的融资还没有花掉，还在账上存着呢。（CCL）

c.随着人口的急剧增加、资源的大量消耗，人类的影响程度还在加剧。（CCL）

例（5）a中的“在”是动词，表示行为主体“话语权”“存在于北京”的状态，“还”在句中表述了“存在于北京”的状态从过去一直延续到现在；例（5）b中的“在”为介词，构成的介词短语表示“存”的位置，“还”用于表述“存”的动作行为从过去前一直持续到说话的时间；例（5）c中的“在”是副词，表示“加剧”这一动作行为正在进行中，“还”表述了“加剧”从过去直到现在一直都在延续。以上三句话中“还”的后面都与“在”连用，“还”分别表述了从说话之前到说话的时候，句子行为主体的动作行为没有间断地持续着。例如：

（6）*a.3G门户有一点跟土豆很像，我认为互联网地域的话语权再在北京。

*b.2006年的融资还没有花掉，再在账上存着呢。

*c.随着人口的急剧增加、资源的大量消耗，人类的影响程度再在加剧。

如果将例（5）中的“还”一一置换为“再”，会发现置换以后句子皆无法成立。这是由于“在”在句中表示的是行为动作或状态持续，“再”强调动作行为在一个阶段结束之后的重复（蒋琪、金立鑫，1997），且重复事件属于将来时域，这与句子的语义相冲突。

三、“还”/“再”和实义动词

“还”和“再”作为副词修饰表动态的谓词，有时在句中可以互换。下面是一组语义相近的句子：

（7）a.明年你过生日，我们还去为你祝贺。

b.我回沈阳还走这条路。

c.明年你过生日，我们再去为你祝贺。

d.我回沈阳再走这条路。

以上例句中的言语主体说话之前，动作行为已经进行过或正在进行当中，分别使用“还”和“再”表示同一动作进行的继续或重复。尽管基本含义一样，但二者表义的重点各不相同。例（7）a和例（7）b中的“还”分别表述了言语主体正在实施“去为你祝贺”“走这条路”的行为动作，以后还接着“去为你祝贺”、接着“走这条路”，强调施动者“去”和“走”的意愿在时序上的延续关系，偏向于客观陈述；而例（7）c和例（7）d中的“再”则分别表述了言语主体“去为你祝贺”“走这条路”的行为动作已经停止，打算重复开始同一个动作行为，“再”更倾向于主观陈述。在一定的语境下，究竟用“还”还是用“再”，取决于语用上的选择。例如：

（8）a.我听说这个人很坏，品行不中，具体是什么人，请你们再调查调查。（CCL）

b.别管我，你们再继续往上走走吧。（CCL）

c.我还希望你们再写一些有关犹太劳动人民历史的文章。（CCL）

*d.我听说这个人很坏，品行不中，具体是什么人，请你们还调查调查。

*e.别管我，你们还继续往上走走吧。

*f.我还希望你们还写一些有关犹太劳动人民历史的文章。

例（8）a、例（8）b和例（8）c这3个使令语气的句子中，如果将句中“再”替换为“还”，句子将无法成立。我们可以作这样的理解：在祈使句中，言语人认定施动者已经结束或打算结束某种动作行为，用“再”表示请求施动者重复停止或打算停止的动作行为，关注点在于动作行为“又一次”重复，而“还”并不能强调次序。假设施动者的动作行为一直在继续且没有停止的意愿，言语人则没有做出请求或使令的必要，因此“还”一般不用于祈使句中。另外须注意的是，当动词重叠或后面带时量补语、动量补语时，动词前面也只用“再”而不用“还”（杨淑璋，1985）。例如：

（9）a.但是他们在这条路上前进一步以后，就发现必须再进一步。（CCL）

b.特别是农村地区的毕业生中，绝大多数再上几年学以后仍返回故土参加建设家乡的各项事业。（CCL）

c.回过头来再看看，连朝阳人自己都不禁大吃一惊。（CCL）

d.望写稿的同志注意这个问题，用题再斟酌斟酌，选用不会发生歧义的标题。（CCL）

四、“还”/“在”和形容词

有些谓词可以表示某种性质或状态，不表动态。理论上说，一种状态或性质一旦存在就可以一直持续下去，直到性状消失之前，它都可以保持并且延续。表性状的形容词以及表心理、精神、自然状态等的状态动词就是典型的一类。例如：

（10）a.我们久别重逢，谈笑风生，他还那么乐观。（CCL）

b.直到今天，流品观念在中国人脑里还很深。（CCL）

c.在家里非常穷的时候，他还那么喜欢喝酒。（CCL）

例（10）中的谓语成分“乐观”“很深”“喜欢喝酒”分别表示一种性质或状态，这种性质或状态具有不间断性，“还”在句中表述了该性质或状态一直延续。反之，由于形容词及状态动词所表示的性状不存在间断性，因此以上句子就不能用表示间断后重复的“再”来表示延续。如：

（11）*a.我们久别重逢，谈笑风生，他再那么乐观。（CCL）

*b.直到今天，流品观念在中国人脑里再很深。（CCL）

*c.在家里非常穷的时候，他再那么喜欢喝酒。（CCL）

五、“还”/“在”和能愿动词

“还”和“再”都可以和能愿动词同时使用，“还”可以修饰能愿动词，而“再”不能。例如：

（12）a.李福还想问下去，诸葛亮闭上眼睛不回答了。（CCL）

b.如果杰米扬能做出各种不同风味的汤，福卡还会到他家里喝汤的。（CCL）

c.这些功能的有效发挥还要依托于功能完备的网络教学平台。（CCL）

以上例句中行为主体之前实施过“问”“到他家喝汤”“依托”的动作行为，“还”置于能愿动词前面表示后来打算或有可能重复实施该行为动作，语义指向是能愿动词“想”，表示意愿或可能性的重复。而“再”一般不用在能愿动词前面，例（12）中的“还”不能直接用“再”替换。但如果将“再”分别后置放在能愿动词后面，则句子都能成立，如例（13）。此时，“再”的语义指向是后面的实义动词“问”“到他家喝汤”和“依托”，表示行为事件的重复。

（13）a.李福想再问下去，诸葛亮闭上眼睛不回答了。

b.如果杰米扬能做出各种不同风味的汤，福卡会再到他家里喝汤的。（CCL）

c.这些功能的有效发挥要再依托于功能完备的网络教学平台。

有时在假设句中，“再”也可以前置修饰能愿动词。例如“警方再想将其纳进视线便又是难上加难了”“以后我们再要追他，就很困难了”。

六、“还”/“再”和否定词

“还”和“再”与否定词连用时结构也有所不同。“还”一般置于否定词前面，构成“还+否定词（不/没）”的结构；而“再”与否定词搭配时结构较为灵活，既可前置也可以后置，构成“再+否定词（不/没/别）”或“否定词（不/没/别）+否定词”的结构。

（14）a.教师的现代化教育技术能力还不完善。（CCL）

b.那时语言研究处于从属地位，还没发展为独立的学科。（CCL）

c.学习的目的将不再局限于应付职业的要求。（CCL）

d.自从大学毕业以后，我就没再走进哪座学府的门。（CCL）

e.联储局在检讨货币政策之时，再不需要考虑这一海外因素。（CCL）

f.给她画完后，她再没提出要采访我的要求。（CCL）

否定句中搭配结构不同，“还”和“再”的语义指向也有所不同。例（14）a和例（14）b中的“还”分别修饰否定形式的谓词“不完善”“没发展”，客观陈述动作行为“不完善”“没发展”这一状态的延续或持续，“还”具有强调否定的作用。例（14）c、例（14）d中的“再”置于否定词后谓词前，“再”仅仅修饰限制行为动作“局限”“走进”的重复发生，“不再/没再”表示该行为动作的不/没重复或不/没继续，一般也多用于客观陈述。而当“再”修饰否定形式的谓词时，语气更加强烈，常有“永远不/没”之意，主观色彩也较为浓重。以例（14）e和例（14）f为例，“再”置于“不/没”前面分别表示自“检讨货币政策”之时起，“需要考虑”的动作行为不重复发生；自“画完”以后，“提出采访”的行为事件没有出现过，“再不/没”的引申义是加强的否定，有时候“再”和否定词之间加“也”表示进一步加强语势。关于“还不”与“还没”“再不”与“再没”“不再”与“没再”之间的区别主要在于“不”和“没”的差别，与事件发生的时域有关，本文则不作探讨。

（本文为广东省普通高校人文社会科学研究项目“频度副词在汉英中介语中的偏误研究”[项目编号：2013WYXM0079]。）

参考文献：

[1]刘月华等.实用现代汉语语法[M].北京：商务印书馆，2006：232-238.

[2]张斌.现代汉语虚词词典[Z].北京：商务印书馆，2006：678.

[3]吕叔湘.现代汉语八百词[M].北京：商务印书馆，2012：642.

[4]李忠星，陈顺智.“再”与“还”说[J].南开语言学刊，2004，（1）：85-92.

[5]蒋琪，金立鑫.“再”与“还”重复义的比较研究[J].中国语文，1997，（3）：187-191.

[6]杨淑璋.副词“还”和“再”的区别[J].语言教学与研究，1985，（3）：56-61.

（庄艳 广东广州 广东技术师范学院国际教育学院 510665）