广播电台播音主持风格培养策略分析

王慧峰

摘 要 媒体融合趋势下，受众对主持人要求越来越高。在节目主持过程中塑造独特主持风格非常重要，这对于受众对节目的喜欢程度和对节目辨识有着很大影响，培养主持风格具有重要意义。本文将针对广播电视节目主持风格培养策略展开研究和分析。

关键词 广播电台；新闻专题；专题节目；发展方向

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）162-0008-01

广播节目具有一定特殊性，并不像电视媒体一样图文并茂，是声音传播为基础，所以要求的是声情并茂。受欢迎的广播节目，主持人往往具有鲜明主持风格，会长时间使受众津津乐道。例如，播音主持泰斗赵忠祥，悠扬富有磁性的声音，非常受听众欢迎。想要成功主持一档广播节目，必须形成一定主持风格。因此，必须要加强对主持人主持风格的培养与挖掘，促进主持人形成自己的主持风格。

1 主持风格释义

主持风格是主持人在播音主持过程中所表现出来的综合性特点，往往是主持人的重要标志，很多听众通过这种主持风格辨识主持人[ 1 ]。当前媒体形式多元，文化盛行，经济水平不断提高，人们对精神文化生活越来越重视，媒体开放性与自由度越来越高，人们审美标准和审美趣味呈现多元化、复杂化发展态势，不同受众对主持风格的要求不同。不同节目，不同主持人，对自身定位不同，所以主持风格的塑造存在差异。例如，一些节目主持人幽默、诙谐、亲和、有感染力，呈现不同特点。广播电台播音主持并不是单纯的进行播音，播音员只需要准确播报内容即可，而广播电台主持人需要对内容进行艺术加工，提升节目的可听性与艺术性，主持人需要运用创造性思维保证节目的顺利完成。

2 广播电台播音主持风格的重要性

一档节目想要成功吸引受众，必须要有特色和特点，而这一特点的塑造往往要依靠主持人。优秀的主持人不仅要具备专业的播音主持技能，吐字清晰，普通话标准，声音优美，还要有独特的主持风格。广播电台节目与电视节目不同，没有出镜机会，难以被受众看到脸，所以没有独特主持风格的主持人往往难以被受众记住。因此，主持人必须要根据节目定位和自身特点进行播音主持风格的塑造，提升节目品质，发挥自身特点。这样的节目才更具亲和力，更容易被受众接受。例如，著名体育节目主持人韩乔生，听众对他的声音比容貌更加熟悉，在进行赛事解说的过程中，经常会出现一些经典话语，风格诙谐幽默，深入人心，被听众津津乐道[2]。这种风趣幽默的主持，能缓解大家因比赛带来的紧张情绪，能使受众体验到不同的视听乐趣。显然，形成独特的主持风格，不仅是节目个性化的需要，更是听众的需要。如果在广播电台播音主持过程中，主持人千篇一律，没有特点，自然无法调动受众收听欲望，便很难愿意听下去，更不会对节目留下深刻印象，这显然是失败的播音，某种程度上来说，主持风格影响着节目是否能够成功。一些节目会因主持人而增强知名度，不断增加收听率。例如，吉林人民广播电台的著名主持人青雪，主持过程中，节奏把握得当，社会意识强，模仿能力强，所以节目主持生动形象，有感染力，是极具代表性的广播主持人。她主持的《青雪故事》深受听众喜爱，在媒体市场竞争如此激烈的情况下，依然保持着良好的收听率。这样的例子不胜枚举，不难想象播音主持风格对广播节目的重要性，加强主持风格培养势在必行。

3 广播电台播音主持风格培养策略

从前文对广播电台播音主持风格重要性的分析中，可以看出培养播音主持风格非常有必要，进行主持风格培养具有重要意义。在具体培养中必须遵循一定的基本原则，在主持风格培养中，主持人形象、主持人个性、节目定位必须要统一。因此，节目主持要先明确自身特点，根据节目需要合理塑造主持风格。但不能一味追求个性主持，过分张扬个性，影响节目质量。主持人影响着广播节目公信力，是社会主流意识和政府主流意识的代言人，某种程度上甚至影响政府公信力，所以主持人行为并不是个体行为，代表着电台、代表着整个节目，必须要正确认识到自身风格塑造的尺度。此外，主持人的语言风格要与气质风格相协调，要突出语言特点，增强语言可辨识能力，从而使受众能够记住。在主持过程中，要深入浅出，体现贴近性，同时语言要富有逻辑性和严谨性，贴近生活，说普通大众能听得懂的话。只有这样才能得到受众认同，便于受众理解。另外，可以在主持中，可以塑造风趣幽默、沉稳冷静等不同语言风格，使节目内容与主持风格达成和谐统一。

主持风格的形成需要以一定的专业技能为基础，若主持人自身能力不过关，便无法形成稳定的主持风格。试想如果一个播音主持人连基本播音主持都做不好，又谈何风格。因此，作为广播电台播音主持人，必须不断提升自身业务能力和职业技能，提高自己的专业修养，积极自我提升，不断学习。主持人必须要做到吐字清晰、错别字少、语言表现能力强，这就需要主持人具备良好的职业素养。另一方面，主持人自身要学会自我总结，调查受众喜好。正所谓众口难调，不同的主持风格必然是褒贬不一。因此，主持人自身要进行不断的自我总结，了解有多少人喜欢节目，喜欢什么样的主持风格，从而基于受众心理需求，有针对性的塑造主持风格，从受众不满的声音之中不断进行改进，逐步形成受广泛欢迎的主持风格。从目前大众对于广播电台主持风格的要求来看，主基调普遍倾向于积极。而主持人的话语和语气，往往影响着舆论和节目的价值取向。因此，在节目主持中，主持人主持基调必须要积极向上，引导正确价值观念和价值取向。但绝不能掩盖事实，欺骗听众。要基于事实，运用客观、规范、生动、朴实的语言进行节目主持，从而将内容正确的观点表述给听众，宣传社会主义核心价值观。另一方面，主持风格要贴合实际，要突出受众主体性，体现生活气息，不能让受众有拒人于千里之外的感觉。只有平易近人的主持，节目才能给人于亲近感，才能引起受众共鸣。此外，在主持情感上来讲，必须要保持稳定，不能掺杂过多个人情感。现在电台多数是直播节目，主持过程中具有大量不确定性，这就需要主持人有一个良好的心态，具有一定主持技巧和应变能力，无论发生什么事情都要稳定心态。如果在主持过程中，主持人语气慌张失措，必然影响节目质量。因此，主持人要提高自身心理素质，这样主持才有底气，才能形成稳定的主持风格，遇事处乱不惊，发挥出重要的播音主持职能。

4 结论

新时代背景下，媒体融合趋势日益明显，媒体竞争越来越激烈。而主持人是影响广播电台节目的主要因素，只有主持人具有独特的主持风格，才能给受众流行深刻印象，提高受众对节目的辨识能力，增强节目可听性。因此，广播电台播音主持人应积极进行自我能力的提升，提高业务能力和技能水平，科学塑造稳定的主持风格，提高节目主持质量。

参考文献

[1]齐华.试论广播电台播音主持人个性化主持风格的培养[J].新闻研究导刊，2015（20）：44.

[2]战迪.消费文化语境下的广播电视播音主持语言研究[D].长春：吉林大学，2013，15（12）：125-132.