广播电台新闻编辑创新理念的若干研究论述

刘晓佳

摘 要 自改革开放以来，科学技术发展迅速，信息传播渠道日益丰富，尤其是新媒体的出现给广播电台等传统媒体带来了巨大的冲击。广播电台新闻作为大众媒体中的一种，在人们的生活与信息服务中扮演着重要的角色，有着举足轻重的地位。随着媒体形式的不断改革，广播电台新闻编辑创新迫在眉睫。本文紧紧围绕着广播电台新闻编辑创新的必要性，创新的具体内容与创新途径3方面进行了一定研究和论述。

关键词 广播电台；新闻编辑；创新；内容；途径

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）162-0045-02

较之其他大众媒体形式，广播电台新闻传播渠道具有很强的动态性，且在广播电台新闻节目编辑与播出过程中，不可避免的会受到新闻策划等工作的影响，因而，对于这类新闻节目的掌握具有较大难度。面对竞争日益激烈的新型媒体市场，广播电台新闻要想提高自身竞争力，赢得市场发展空间，就必须要走新闻编辑创新发展道路。

1 广播电台新闻编辑创新的必要性

广播电台新闻作为一种媒体形式为广大群众提供新闻播报服务，提供群众所需信息，若其新闻节目不能顺应时代发展，积极投身于新闻编辑创新行列当中，将有可能无法继续为人民群众提供新闻服务[ 1 ]。而只有广播电台新闻编辑与时俱进，积极创新，加快改革，提高自身服务质量，才能在新媒体的强烈冲击下维持自身发展。可见，广播电台新闻编辑进行创新的重要性。

广播电台新闻编辑进行创新，可以为受众提供更好的新闻服务，可以为传媒单位与社会之间建立起一个良好的沟通渠道，可以促进自身快速发展，满足不同受众的不同需求，更能够有效推动媒体行业繁荣发展。新闻编辑的理念与服务宗旨就是为广大人民群众提供实际所需信息，将信息传播至社会的各个角落，加强受众体验，而这一目标的实现必须依赖于广播电台新闻编辑的不断创新，所以综合而言广播电台新闻编辑创新是非常必要的，是具有十分重要的意义和价值的。

2 广播电台新闻编辑创新的具体内容

2.1 新闻形式创新

新闻形式创新是广播电台新闻编辑创新的重要环节之一，是广播电台新闻编辑实现创新的有效途径[2]。鉴于以声音为传播渠道是广播电台新闻最为突出的一个特征，而这一特征在信息传播渠道多样、新媒体蓬勃发展的今天，表现出较大的局限性与滞后性，无法满足受众对新闻节目的视觉需求，因而新闻形式创新成为广播电台新闻编辑创新的一个重要内容。根据广播电台新闻传播渠道的特征分析，新闻形式创新应是以增加与受众之间的交流和互动，充分考虑受众想法和实际需要为切入点来进行。

2.2 新闻内容创新

网络信息时代在带给人们便捷高效的信息获取方式的同时，也使一些垃圾信息、不良信息充斥到人们的生活当中。为减少垃圾信息对人们产生的不良影响，减少对人们造成的干扰，就需要对新闻内容进行创新。从海量的新闻信息中筛选出真实的、有价值的、热门的、重要的信息，是广播电台新闻编辑创新在内容创新方面所应做的重点工作[ 3 ]。这意味着新闻编辑必须要提高自己的实际工作能力与信息识别和处理能力，学会从庞大的信息中挖掘出能够激发受众求知欲望的信息，丰富多样的新闻信息，以丰富新闻内容，提高新闻内容含金量，提高新闻信息价值。

2.3 新闻编排创新

新闻编排作为广播电台新闻编辑创新的一个重要方面，其有效的创新可以大大提高节目收听率，因而新闻编辑必须要充分重视起新闻节目编排的创新工作。由于以往广播电台新闻节目编排偶尔会出现重复内容播报现象，导致听众产生单调乏味之感，因而在新闻节目编排创新过程中，应尽可能避免这类现象发生，并对新闻内容进行合理编排，增强编排的独特性与新颖性，这也是广播电台新闻编辑创新所要求的。

3 广播电台新闻编辑理念创新的途径

3.1 丰富新闻编辑形式

在科学技术飞速发展的当今社会，网络技术、信息技术、通信技术、电子技术等先进技术在广播电台新闻编辑创新中的应用，能够给广播电台新闻编辑形式的丰富提供有力的技术支持与条件，能够有效推动广播电台新闻编辑改革与创新。因此，充分利用这些先进信息技术对广播电台新闻进行创新，对新闻编辑形式进行丰富化是最为有效的一个途径。首先，培养广播电台新闻编辑人员树立正确的工作态度，形成正确的新闻价值观，不断学习新知识、新理论，不断更新自己的新闻编辑观念与新闻服务理念，不断积累工作经验对广播电台新闻编辑形式进行丰富与完善[ 4 ]；其次，加强与受众之间的交流沟通，学会多听取受众意见和建议，根据受众实际需要和对节目提出的看法对广播电台新闻形式进行改编，发展多样化新闻编辑形式，以满足不同受众需要。可以在新闻节目录制过程中适当的增加一些与受众互动的环节，拉近节目与受众之间的距离，发挥受众作为新闻传播者的作用，进一步将广播电台新闻内容进行广泛的传播。

3.2 丰富新闻报道内容

新闻报道内容编辑情况决定着广播电台新闻节目对受众吸引力大小与节目受欢迎程度，更在一定程度上决定着新闻节目制作的质量。所以，创新广播电台新闻编辑，就必须对新闻报道内容进行不断丰富。要想新闻报道内容得到有效的丰富，首先就需要广播电台将创新理念全面灌输到全体新闻编辑工作者思想理念当中，强化他们的新闻编辑创新意识，充分发挥他们的创新潜能。只有新闻全体工作者具备创新意识，广播电台新闻编辑创新工作才会顺利高效的进行[5]。在真正创新过程中，新闻编辑人员可以利用互联网提供的便捷、多样信息获取渠道来搜集丰富的新闻信息资源，进而对新闻报道内容进行丰富，如视频、文字与图片相互融合的新闻内容等，最终实现新闻报道内容从单一的文字新闻、图片新闻向内容丰富的有声新闻转变。

3.3 科学编排新闻节目

鉴于广播电台新闻编辑包含诸多内容，因而创新也应涉及新闻编辑的各个方面。节目编排作为广播电台新闻编辑的一个重要环节，对新闻节目进行合理编排有利于广播电台新闻编辑的有效创新。若新闻节目编排不合理，不仅会严重影响节目收视率，影响信息的正常传播，而且还会对新闻编辑创新产生不利影响。所以，新闻编辑应高度重视起节目编排工作，在丰富新闻编辑形式与报道内容的同时，对新闻节目进行编排，保证节目整体内容的协调性与合理性，提高节目播放效果的新鲜感。

4 结论

总之，在新媒体蓬勃发展的21世纪，广播电台新闻编辑应紧跟时代发展步伐，积极摒弃传统观念，在培养自身创新理念的同时，积极对新闻编辑内容、编辑形式、节目编排、新闻策划等各个环节进行改革和创新，提升广播电台新闻编辑市场竞争力，优化广播电台新闻服务结构，提高新闻编辑人员职业素养，推动广播电台新闻行业长期稳定发展。

参考文献

[1]梁艳.全球化语境下中国新闻媒体教育功能研究[D].济南：山东师范大学，2012.

[2]张曼缔.中国电视节目主持风格的演进与创新[D].广州：暨南大学，2012.

[3]肖叶飞.媒介融合语境下广播电视经济性规制研究[D].武汉：华中科技大学，2012.

[4]窦锋昌.报纸开放式新闻生产研究[D].武汉：武汉大学，2013.

[5]王珏.新媒体背景下我国电视新闻媒体的创新研究[D].武汉：武汉大学，2014.