美术学水彩画新媒材运用的实践与探索

胡翔飞 李 炜 张守标 （湖南科技学院美术与艺术设计学院 425199）

美术学水彩画新媒材运用的实践与探索

胡翔飞 李 炜 张守标 （湖南科技学院美术与艺术设计学院 425199）

绘画媒介材料是绘画作品产生的物质基础,是艺术表达的物质载体,对改变水彩画面貌,形成水彩画的艺术效果有着至关重要的作用。水彩画的发展离不开媒介材料的支撑,随着水彩画媒介材料的运用与创新,水彩艺术进入一个新的探索空间。

水彩；新媒材；创新实践

本文为湖南科技学院校级大学生研究性学习和创新性实验计划项目，项目编号为：201301302044。

水彩传入中国以来，学术界对水彩画的发展现状缺乏整体系统的阐述与认识，大多数院校墨守成规地传授着传统技法，且多数的相关理论总结落后于实践，使之不能得到很好的升华，严重阻碍了水彩画作品质量和形式的发展和创新。随着社会的进步，艺术副产品的丰富，外来思维的不断融入，如何充分发掘和使用新媒材和如何将其应用到水彩画创作实践已然是当今教学改革发展的新方向。

一、了解新媒材

传统水彩作品往往是在水彩纸上，用水彩颜料，用传统技法，展现纯粹的水与色所产生的美。而新媒材，即指新的媒介材料，而此处特指在绘制水彩作品过程中所使用到的、不同于传统水彩材料的媒介材料。它涵盖的范围很广，可以是新工具材料、依托材料、介入材料等等。

随着当代艺术的开放性和新媒材的出现，水彩艺术的艺术观念越来越突出，传统水彩的框架不再封闭，水彩的造型语言、内容题材和表现风格的探索展现了出无限的可能性，实现了多维度、多层次的探索和创新，呈现出了极强的活力和潜力。而现代科技的进步为新媒料的出现提供了可能，运用新的技法和新材料给水彩画提供了比以往更为宽广的发挥空间。注重对材料的创新、对技法和工具的拓展，让水彩画有了更为丰富的表现语言。

二、新媒材的实验阶段

首先是在依托材料上的尝试。例如在卡纸上绘制水彩、在宣纸上绘制水彩、用媒介材料在水彩纸上做底等。中国的宣纸具有吸水性佳、柔韧性好、易于保存等特性。在宣纸上画水彩画，将西洋写实画法与中国画意境画法相融合，用中国水墨的技巧融入水彩画中，追求不一样的表现技法。水彩画做底的媒介材料有：立德粉和白乳胶、丙烯颜料、各种品牌的涂料、贴纸做底及石膏粉等都成为尝试实验的材料。

运用尝试各种媒介追求肌理画法和表现肌理效果，实验过比印法、沉淀法、撒盐法、涂蜡法等，在作品画面中采用肌理表现手法，这个方向获得了很大突破和创新。由此可见，目前已经有一些艺术家对媒介材料的应用进行了初步探索。而我们为了进一步加深对新媒介材料的了解、掌握它们的属性和特点，呈现更丰富的水彩艺术效果，我们对新媒介材进一步进行了一系列的探索与实践。在作品中，为了表现老羊皮袄粗糙、厚实的质感，着色之前在纸上的一些重点表现质感的地方用砂纸打磨让纸的表面起毛，着色时要求色度饱和一次性画完，待未干时在这些地方不均匀的撤上盐粒，干后便形成了斑驳而厚实的肌理，老羊皮袄效果就成了。

在创作思路上，采用拼贴手法把买好的材料引入到绘画之中，把菜市场里可以寻找到的材料棉纸、旧信封、报纸碎片、纸袋等随心所欲地粘贴在作品上，从而制造出不一样的真实的造型和质感，用这种方法可以产生质感肌理。用具有抗水性的这些绘画材料蜡笔与油画棒，可以利用分离法进行艺术作品创作，先在水彩纸张上的一些位置上涂上这些材料，在纸张没有涂这些画材的地方才会留下水彩的痕迹，自然而生动，斑驳而有意趣。丙烯结合了水彩与油画性质，运用比较少的丙烯颜料与水彩颜料混合然后作画，两种材料融合在一起之后会出现颜色沉淀的视觉效果，这样的实验穿插在作画的过程中会很有意思。

此外，还可利用插画墨水、钢笔水、树胶水彩颜料等，产生不一样的绘画效果。插画墨水的特性是一种鲜艳程度很高、染色性较强的透明的液体。把这种墨水与水倒在水彩纸面上相互融合，再附加用画笔适当的表现，自然会出现很有意思的艺术效果，在作画的过程中，国画的意境气韵、骨法用笔、水法墨法等甚至工具材料，都可借鉴吸收，建立东西方交汇的艺术风格。通过综合运用水彩纸、水彩、水粉、及丙烯颜料等材料，通过拼贴处理（宣纸、布等的拼贴）以及刮、划、泼、吸、洒等方法还可以将洗衣粉、刷子刮擦等多种方法媒介参与水彩画探索实践。

还有在水中介入新材料是另一种依附材料的表现方法，例如：水和蛋黄的融合是改变水彩过于轻快而凝重不足之缺憾而进行的综合材料实践，用鸡蛋作的蛋彩画，使用蛋黄调和为媒介，也改变了传统水彩暗部容易脏灰的缺点；水加甘油是为了减慢颜料凝固变干的速度而进行的拓展运；水加酒精创新参与则与水加甘油相反，将酒精作为创作的新媒材，加入酒精后，画面颜色变得更加鲜艳，特别是灰暗的颜色，其明亮的效果更显而易见。水彩艺术中只要有一点异样材料的介入，都会产生奇妙的效果。各类媒材混合使用，除此之外我们还可以用少量的浆糊、明矾、茶水、松香等。新的媒介尝试与追求不仅仅是为了延长纸张寿命，更突出体现在追求一些极具诱惑力的肌理效果中，让大家无比激动。

三、实验总结阶段

在实验的过程中，水彩带给我们无限的可能，其中特殊的媒介材料起到关键性作用。不同的媒介材料会形成不同的效果和艺术风格，实验的过程中有很多惊喜。通过媒介技法运用材料的创新，激发学习和尝试的积极性，让水彩画更具生命力和活力。媒介材料的多种多样，我们必须熟知，多方面实验参试才能入手，根据画面需要来选择媒介材料，综合运用，创作出新颖的丰富的画面效果，使水彩画拥有更丰富和多样化的艺术语言。

艺术的求变创新，是一个永恒的主题。大家要明白，创新不只是在媒介上的创新，也不只是在材料上的探索。媒介只是一种手段，而不是最终，当我们把媒介这种表现手段常规化时，那艺术的本真就变形了。新媒介水彩艺术的探索不是在语言技术上的寻找新的手段，更重要的是对水彩的一个重新思辩，重新认知。水彩作品都是要画的，通过这种艺术表现的一个手段，只是表达画家内心观念意识的一个手段，抛开表现媒介，它只是为了表现艺术的美。艺术的发展如果只是停留在技术和绘画媒介层面上的话那和一名普通的画匠又有什么区别呢？在水彩绘画媒介的寻找和探索都是次要的，因为那只是一个手段，不必为了这一手段而去寻找手段从而不是对艺术的思考。

因此，我们要不忘初心，带着对艺术的思考，探索新媒介的综合应用途径和方法，呈现新的水彩语言和丰富的画面效果，表现艺术的美,创作出更多的优秀的艺术作品。

[1]王维新著.水彩的艺术表现[M].人民美术出版社，2000.

[2]李泽厚著.美的历程[M]. 天津社会科学院出版社，2001.

[3]朱建民. 当代水彩画的精神和语言探索[J]. 美术研究，2002（1）.

[4]郎亚萍.当下水彩画表现形式的多样性研究[D].青岛大学，2012.

胡翔飞，湖南科技学院美术与艺术设计学院，讲师，研究生（硕士学位）， 美术学。

李炜，张守标，湖南科技学院美术与艺术设计学院2013级美术学本科学生。