科技馆专题科普展览的教育与实践探微

许兰艳

江西省科学技术馆

科技馆专题科普展览的教育与实践探微

许兰艳

江西省科学技术馆

科普宣传教育机构进行一些相关的社会活动，这些机构在我国科普事业占重要地位。其中科技馆是向人们展示教育活动，再加上它面向社会的服务对象是国民，人们通过学习提高自身崇高的科学素质。我国经常举办各种类型的科技馆展览，积极地为人们科普最新的国际的科技，这样人们可以随时跟随时代的潮流。现在众多科学家仍在不断地探索，向人们提供先进的科技，提升国民素质，从而提高我国在国际社会上的地位。

科技馆；展览；教育实践

1.科技馆展览教育的概况

1.1 科技馆的科普教育内容

我国的科普教育有多种手段，科技馆是一种极其特殊、有效的一种方式，主要是以向大众公民科普教育为主题。《中国科学技术馆教育活动方案》中提出科技教育有三种主要形式的活动:展览教育活动、扩展教育活动、培训教育活动。所以，展览教育活动不仅是教育活动的重要基础，在本质上还是科技馆科普教育服务的一种方式。科技展览馆展示的内容是人们熟以为之的，例如，航空科技展览馆，其主要是展示航空内容以及在今后的发展，参观者可以从科技馆的展览学习必要的航空知识，从而充分了解我国的航空事业的现状。

科技展览馆科普教育，刺激人们内心的好奇心，关注现实社会最新的科技，通过参观科技馆展览，人们学习科普活动中蕴含的有影响力的教育。国家借助科普资源的优势，充分发挥科技馆的科普宣传作用以及它的教育作用，这样才能够全面培养国民崇高的科学素质。

1.2 我国在科普教育方面存在的问题

现在科技馆作为新型社会教育阵地，但随着我国科技展馆不断扩大规模，一些问题依旧存在，主要问题：缺乏真正意义的实践教育活动，以及我国科技科普教育者的自身素质不高，再加上科普教育过程中的展览工作员工严重缺失责任感，针对如此严重的问题，一部分部门根本没有及时地采取相应的解决对策。因此，我们应该实施紧急措施，从各方面提高展览工作者的职业素质能力，以及责任感，并且科技馆展览的设计师必须创新，以全新的面目面向每位参观者，最终将科技教育内容准确无误地传递给人们。

2.科普展览教育活动的内容的选择以及其深远的影响意义

2.1 内容选择注意的问题

（1）具有社会性。以最新的科技内容作为一次科技展览的科普活动，这样的结果是，大多数人们一定会十分关注并积极参与。例如，食品安全公众科普展，就与群众生活密切相关的食品安全与健康这一问题，开展了大型社会主题科普展览，及时向大众宣传普及食品安全健康知识，参观人数创历史新高，取得了极好的效果。

（2）具有专业性。以某一个领域的科普知识为主办重点举办科普展览教育活动，比如，浙江绍兴的科技馆，在2016年举办科技展览活动，新奇的科技产品，琳琅满目、参差不齐地摆放在格局不同的柜台，“哈哈镜”这一科技品，它特别容易吸引参观者，尤其是小孩子，人们面对如此新颖的产品，便会激发学习的兴趣，通过工作员工的解说，最终提高人们知识的专业化。

（3）具有特殊性。突出重心，深化主题，从而达到科普正确的、科学的教育知识的目的。如:针对大学生开展的“全国大学生计算机大赛”，对于这种比赛，什么专业的大学生都可以参加，这样能够使得参赛者的计算机知识科学化，突出考验计算机能力，最后科普取得不错的效果。

2.2 科普展览教育活动的意义

第八次全国代表大会中在提出“十二五”期间，我国将以提高全民科学素质为重心，到2015年我国公民基本科学素养比例要从当前的3.27%提高到5%，尽量多建造科技馆，这些想法充分表明科技馆科普展览教育活动的重要性，以及影响公民的科学素质。

首先，通过参观展览，接受教育，人们从中学习到新的科学知识，掌握新的科技技术，接触并深化先进的科学思想与观点，最终加深科学知识的理解；其次，人们参观科技展览馆，展览馆的独特性吸引人们的眼球，从而提高他们的认知能力以及理解能力，尤其是对于青少年，科技可以引导他们开拓思维；最后，当今社会，我国绝大部分的科技馆，它们免费开放，这样公民积极参加科技馆科普展览活动。结果，科技馆在社会中的地位提高，人们也深入了解到我们国家现状。

3.科技馆教育存在的思考与研究

我国的科技不断地进步与发展，进而各式各样的科技馆逐渐兴起，并且进入了巅峰时期，展览教育活动得到人们的喜爱，各样的形式，有趣充实的内容，极大地促进了科技馆事业的发展。即便这样，科技馆仍然也面临着一些必不可少的问题与困难。例如:在当今飞速发展的网络时代，应怎样抵抗网络诱惑，在科技展览中正确使用网路？在新观念的时代，又怎样提高科技馆的核心竞争力？满足人们对科普知识的需求？

国家举办展览馆，科技展览科普教育活动是最重要的竞争优势。科技展览馆的发展，主要取决于展览教育活动内容与形式的创新，从而科技展览教育活动必须不断地创新，维持勇往直前的动力，传承我国的科学技术。这不仅仅是科技馆自身发展的重要环节，也是其不断自我完善的重要手段，更是其充分发挥传播科学知识最关键的一步。因此，我国要快速发展科技展览馆，展览馆也应该不断适应我国现在的经济社会，积极改进并创新科普展览的内容，不断地转化形式，认真评定最后效果，从而在国际科学技术的竞争中占有一席之地。

科技馆开展的科普教育活动，要不断学习并积累国内外的科普展的经验，积极探索创新展教理念，充分利用不同的资源进行多元化的科学教育活动。久而久之，科学馆教育活动注入大量的活力，我国的科技发展逐步提高，那么大众能够及时地了解我国科学界前沿的技术。

结语

科普教育场所的主要场所就是科技馆，所以说科技展览馆不仅能使人们了解最新的科学技术并及时掌握现实生活知识，还能科普科学思想和知识，进而培养一代又一代素质极高的、思维能力极强的中国人。所以，国家要大力度地发展和建设各种科技馆，这对于发展我国科普事业以及培养公民科学素质，它都起决定性和关键性的作用。

[1]廖红.国内外科技管建馆宗旨和展览教育对比研究[J].科技馆，2005(3)

[2]郭成钰，武莉.论科技馆专题科普展览教育内容与形式结合[J].科技馆，2009(6)

[3]俞学慧.科技馆展览的实践与思考[J].科技资讯，2012(1)

许兰艳（1985-），女，汉族，工程师，主要研究方向：科普教育。