“无聊”时光不无聊

龚思莹

暑假快到了，也将是亲子出行的高峰。父母们都会选择带着孩子到处逛逛，郊野或是古镇都是好去处。由于宝宝还小，乘车出行必不可少。如何让这段乘车时光变得有趣好玩，同时又乖乖的坐车呢？

除了极少数的天使宝宝（上车就睡，下车才醒）外，大多数宝宝还是需要一些小游戏来打发这段看似“无聊”的时光，特别是想让宝宝安静地接受坐在安全座椅上，不能在车里乱蹦乱跳。父母一般都会选择电子产品或是一些绘本贴纸书之类的，但长时间在晃动的车厢里玩iPad，手机游戏或者看书都会对宝宝还在发育阶段的视力造成不良影响。

那怎样才能让无聊的时光“不无聊”呢？下面介绍几个简单、易学、好玩的游戏喔！

游戏一：我是“车辆探索器”

适合年龄：2～3岁宝宝

我的宝宝梓言是女宝宝，对车子的兴趣点来的比较晚，但从2岁开始她也进入了这段敏感期。挖土机、大吊车成为了她在车上的“观察重点”。所以，每次开车经过工地便成为了她在路上最为高兴的时刻！“妈妈，我看到了挖土机！”“妈妈，你看好多大吊车，有3辆”，而这个游戏也是从这里演变出来的。

我想，宝宝会观察，爱观察是好事，那如果可以“有目的”、“带着问题”去观察，不是更好吗？那样不仅锻炼了宝宝的观察力，还有助于专注力和倾听能力的发展。于是，我会和梓言玩游戏，找找路上的推土机，看看谁先发现。在比赛的过程中，梓言非常专注，小眼睛一直盯着窗外看，当终于找到了，她通过自己的认真战胜妈妈的时候，那可是巨大的成就感呢！

当然，车窗外有工程车的机会还是比较少的，所以，这个游戏就延伸成为了“车辆探索器”，只要定好主题，“蓝色大卡车”，“白色面包车”或是“红色小轿车”，给指令梓言就会去寻找，这个游戏一直是她非常中意的。在过程中，她自己探索着，为什么有时候会让妈妈先找到呢？原来除了自己这边的车窗，另外一边也有车，慢慢地她会自己总结，在最右边车道的时候，只会往左看，而在最左边车道则相反，如果正好在路中间，那就不断转动小脑袋咯。这些经验都不是妈妈教的，让宝宝自己去探索与总结，是一个非常好的自我学习和自我突破的过程。

到了后期，她开始不满足于被下指令，她开始想要成为下指令的那一个，我就让梓言来出题，这样她的语言能力也就发展起来了。当被妈妈一次次快速找到后，她开始滑头地要我找“紫色的公交车”，小宝贝，好吧，妈妈认输了，在大人的思维模式里这怎么可能呢，公交车不是只有一种颜色吗。当我要求她帮忙的时候，梓言随手指着一辆就说是，怎么可能，妈妈反驳，而梓言说，“衣服是紫色的呀”。原来公交车上广告里的阿姨穿着紫色的衣服，好吧，确实没有说整辆车都要紫色。吃过一次亏的妈妈，下次不会再那么容易上当咯，如果你想赢妈妈，那就请你再动动脑筋吧。这种反向思维的能力和玩文字游戏的小技巧让梓言和我都乐在其中呢。无聊的乘车时间好像变得格外有趣，甚至让人期待起来。

这个游戏一直是我们不变的经典，怎么都玩不厌！

游戏二：模拟导航

适合年龄：2～4岁宝宝

妈妈是路盲，而外公对市区里的小路也并不熟，所以开导航对我们来说是“家常便饭”，梓言也在妈妈一遍遍地语音提示中，了解了导航是为我们指路的小帮手。当她有一次上车主动问妈妈，我们去哪里，导航开了吗之后，“模拟导航”的小游戏就诞生啦！

梓言很早就知道“红灯停，绿灯行，黄灯做准备”，与其让导航播报，不如让梓言甜甜的童声为外公播报吧。妈妈会提前告诉她哪里需要转弯，刚开始，只是单纯地让她重复“外公，要转弯啦。”而她自己也会主动加上“红灯，停下来”“绿灯了，可以走了”。

当这些已经不能满足她后，妈妈开始教她分辨左右。刚开始是把着她的手模拟抓方向盘，“看，外公左转弯，是这边”“不对不对，是另外一边”驾驶的小游戏让她很开心，也在这个当中，渐渐能分清左右了。于是，这个小小播报员开始了独自播报之旅。妈妈会做个手势告诉她哪边，她就会大声地指挥外公左右，刚开始还需要想一想，每次到路口都要妈妈帮忙，但梓言有越挫越勇的好品质，面对困难，她一点都没有灰心，一次次练习后，她已经完全不需要帮忙了，左转弯，右转弯再也不是有难度的事情了。

现在出行，妈妈会加大难度，提示不再是只有一条了。“先直行，到第二个路口左转”这些含有两到三个重要信息的提示，她也丝毫不费力。

除了这些，在路上遇到路标，或者听到导航里有超速提示，她都会问问题，而耐心的解释也是妈妈能让她了解这个世界的方法之一。

游戏就是这样，从兴趣点出发，目的并不是一定要达到何种能力，快乐是最主要的，但当我们不执着于学到什么的时候，在快乐中能收获到的进步也很多哦！

游戏三：你是我的录音机

适合年龄：1～2岁宝宝

这个游戏比较适合还在发展语言的小宝宝。妈妈来说你来录，录完以后要回放哦。妈妈说“高高的树”、“五颜六色的花”、“三只小鸟”都可以，路上看到的或者随便编的都无所谓，只要加上各种形容词或者量词就会有挑战。如果妈妈有兴趣，还可以把以前我们听过的儿歌进行改编或创编，一样熟悉又有趣。当然最重要的，是要加上扮演录音机的动作哦。听的时候拉拉小耳朵，回放的时候按一下小鼻子，这些形象有趣的动作，才是这个游戏充满魅力的关键呢！

梓言能在2岁时正确使用形容词和量词，这个游戏功不可没！

游戏四：找数字

适合年龄：2～4岁宝宝

生活的点滴都能促进宝宝的认知发展。坐车前，妈妈可以事先准备一张纸，一些小贴纸，纸上面写着不同顺序排列的数字，按照宝宝的能力稍加提升。要求宝宝按照纸上的数字排列找到对应的数字。刚开始可以是简单的10以内的数字，宝宝也会比较容易在红绿灯上，车牌上，公交车前面找到，每找到一个可以用贴纸把她贴掉，当五个都被贴完后，宝宝要大声地说“Bingo”，妈妈当然要配合地欢呼来鼓励宝宝。当宝宝玩熟练后，可以增加难度到20以内，那些连在一起的两位数就不是那么容易找到的，不但考验宝宝对数字的熟悉敏感度，对耐心也是个考验呢。

这个游戏的好玩之处还在于可以替换成不是数字的各类交通工具，颜色，大孩子甚至可以替换成路标，字母等，一切都以宝宝最近的兴趣来。

游戏五：让我猜猜你的故事

适合年龄：1～3岁宝宝

宝宝们总是充满了好奇心，梓言也是个非常爱问“为什么”的小唠叨，而且同样的问题喜欢一直问，每次总会好奇阿姨为什么要牵着姐姐呀？狗狗为什么停下来不走了呀？那与其让妈妈一遍遍地解释，不如我们来个故事会吧，让她来猜猜，为什么会这样呢？

经常可以看到的场景就是，妈妈在问“为什么我们要过桥呢”，梓言歪着头想“因为我们要回家呀”，那“我们为什么要回家呢？”梓言说“因为天黑了呀”当然，刚开始，哪有那么顺利，妈妈需要不断地启发她。“过桥时要去另外一个地方吧，你觉得我们要去哪里呢？”不把所谓的“答案”告诉她，在一次次的启发中，思想在碰撞，所有的词汇，故事，在她的脑中跳舞，就是在这样的一问一答中，妈妈发现，梓言的逻辑思维能力在变强，创造力想象力更丰富了。她会把绘本里看到的内容拿出来说，会把家里人聊天时她偶尔听到的内容拿出来解释。这些一点一滴的进步也很明显。

除了以上游戏外，还有各种手指游戏。手指游戏操作简单，效果也不错。同时也可以给宝宝带一些小玩具来打发时间。和宝宝一起听听歌，聊聊天，都是好主意。其实，宝宝只要跟妈妈在一起！亲子时光，又怎么会无聊呢！

作者介绍：

梁雯莺，毕业于华东师范大学学前教育专业，现任宋庆龄幼儿园国际部教师。一直觉得，绘本--用充满童趣的画面，充满美感的语言装满的小世界，希望能把这份美带给身边更多的孩子！