携手共创绿色的明天

李爱琴

摘 要：环境与发展是当今国际社会普遍关注的问题，保护环境，实施可持续发展战略，是当今世界的共识。环境保护，教育为本，在环境问题日益严重的今天，从小培养幼儿的环保意识是十分必要的。幼儿教师要开展多种形式的环保教育活动，使幼儿在活动中学习环保知识，提升环保意识和环保能力。

关键词：幼儿园教育；环保教育；开展；策略

“环保”是一个既具体又抽象的名词，幼儿往往是通过具体的形象来直观感知和认识事物的。在对幼儿进行环保教育中首先要使幼儿懂得环境的科学内涵，并且要开展丰富多彩的活动，通过多种途径对幼儿进行环保教育，加强他们的环保意识，提升其环保能力。

一、加强环保知识的宣传，提升幼儿的环保意识

幼儿有环保意识，才能有良好的环保行为。所以，我们从幼儿园、家庭入手，开展一系列环保宣传活动，让幼儿了解环保知识，引导幼儿关注环境、亲近自然。

1.利用环保等传统节日宣传环保知识

如在“爱鸟周”我组织幼儿开展了《我是鸟专家》的探究活动，使幼儿认识到了人与动物互不侵害的关系；开展“我爱绿色”活动，收集了相关的文字和图片，布置成主题鲜明、图文并茂的主题墙，使幼儿了解环保行动的意义和内涵，明确自己可以做什么以及该怎么做；利用每年的4月22日“地球日”和6月25日的“环境日”开展“我们只有一个地球”等内容的环境保护教育。导之以行，促进幼儿环保行为的养成。

2.深入社区宣传环保理念

为了开阔幼儿视野，我们开展幼儿宣传实践教育活动。我们组成“幼儿环保宣传队”，开着“环保自然”车走进社区，一路宣传环保知识，并开展为社区打扫卫生等环境保护活动。我想：这种“现身做法”及环保意识将永远植根于幼儿心中。

3.利用“大手拉小手”活动宣传环保知识

在环保知识的宣传中，我们还采取“大带小”的方式，让中大班幼儿带动小班幼儿一起参与宣传活动。如在“世界水日”，大班的哥哥姐姐制作了生动形象的节约用水海报，让小班的弟弟妹妹了解节约用水的多种方法，并带领他们一起参与节约用水的宣传

活动。

二、组织多样的环保实践活动，激发幼儿主动的环保行为

1.将环保教育渗透到各科教学之中，寓教于乐

在幼儿园开展环保教育不能单独设科，更不能枯燥说教，要将环保教育有机地融入日常游戏活动当中，寓教于乐，让孩子们懂得环境卫生与个人卫生对于人们健康生活的重要性。通过科学、音乐等相关活动，让幼儿理解更丰富的环境内容。

2.在游戏活动中培养幼儿的环保习惯

游戏是幼儿最喜爱的活动。将环保教育融入游戏也是最有效的教育方式。例如，游戏《划船寻宝》，这个寻宝不是找宝藏，而是去找我们班级中存在的垃圾，怎么去找呢，就用靠垫做小船，一边划一边捡，看谁捡到的垃圾最多，这样我们的教室就干净了。相信这样的游戏活动小朋友一定很喜欢，既达到了教育目的，又让孩子在游戏中感受快乐。

三、开展变废为宝活动，感受环保的无限魅力

在开展环保主题教学活动中，我确立了一系列的环保主题教学活动。如引领幼儿开展“我当环保小卫士”“设计百宝箱”“果冻盒大变身”“让废品美化生活”等活动，将生活中的一些废旧物品通过改造成为有实用价值的物品，提升幼儿的环保意识与动手美化环境的能力。再如，为了提升幼儿的动手能力，我们鼓励幼儿搜集生活中丢弃的物品，进行创意制作活动，让幼儿进行系列手工活动，幼儿们发挥想象，利用废物品制作出各种精美的装饰品或生活实用物品，他们体验到了动手创造的快乐，也品尝到了成功的愉悦。在变废为宝的制作活动中，幼儿发挥自己的想象力，充分展示自己的聪明才智，在感受环保制作魅力的同时，也逐渐变成一个“变废为宝”的有心人。

四、重视家园共育，开展环保养成教育

1.在环保教育过程中，家长要注重检点自身行为，要注意给孩子以身示范。家长可以通过阅读一些环保材料，开阔环保视野，并将这些知识形成具体形象的内容，渗透到孩子的日常生活中，并且用自己的言行去影响孩子。例如平日不能乱扔垃圾、不能在公共场合抽烟、维护公共秩序等，家长要首先做到，从而帮助孩子树立环保意识，养成环保习惯。

2.家长要引领孩子走进自然，领略大自然的美好，从而激发孩子爱自然的情感，纠正不良习惯，家长可以随机对孩子进行教育，培养孩子热爱动物和植物、热爱自然环境的良好习惯。

3.父母可以利用日常生活中的细节对孩子进行环保教育，例如尽量不用塑料袋，购物最好用篮子，并且向孩子说这样做的原因。引导幼儿从生活小事做起，与家长共同做一些环保小事，从小事做起，为环保尽力。鼓励家长和孩子设计环保标志设计活动等，增强家长和孩子们的绿色环保意识。

总之，对幼儿进行环境教育是一项综合性的系统工程，需要多形式、多渠道对幼儿进行环保意识的渗透，提升幼儿的环保能力。在教育过程中，要注重结合幼儿的特点展开教育，让幼儿养成良好的环保习惯，促进幼儿健康成长与发展。

参考文献：

[1]吴玉琴.开展环境教育的三结合[J].新课程：下，2014（7）.

[2]夏蓉.环境教育在幼儿启蒙教育中的重要性探讨[J].中国校外教育，2012（7）.

编辑 李建军