“小贝壳”诞生记

每次包饺子，爸爸总是两手神秘地一捏，一个小贝壳似的饺子便呈现于眼前了。

我真是打心眼里羡慕，真想让那“小贝壳”在我手中诞生。所以，我特别想吃饺子，练练手艺。

这一天，终于要吃饺子了！

我同爸爸妈妈分工后，高兴地补了一句：“你们都给我打下手，今天，瞧我的了！”他们瞧着我，笑了。

开始包饺子了，我抄起一块圆圆的、中间厚、周围薄的饺子皮，放了好多馅，双手使劲一捏，心里嘀咕着：“啊，‘小贝壳就要诞生了！”

咦，这边怎么黏糊糊的？我松开手一看，馅太多，饺子皮破了，活像一个吃得太多、撑破了肚皮的娃娃一样。我慌忙拿起另一块饺子皮，像贴膏药一样贴了上去。

第一次失败了，不过没关系，吃一堑长一智，下次少放些馅就是了，我暗暗给自己鼓劲儿。

第二次，我只放了一点馅，两手轻轻一捏，这次没破，我高兴地把它放到桌子上。“哎呀，馅又少了！”它根本站不住，一松手就趴下了，真像一个发育不良、十分瘦弱的孩子，没精打采地瘫在那里，别提多难看了。

我连着包了好几个，不是胖了就是瘦了，有的还“负了伤”，像残兵败将一样，真叫人伤心。

我实在忍不住了，赌气地把饺子皮扔在桌上：“包个饺子也这么难，不包了！”

爸爸看我这样，便风趣地开导说：“取他人之长，补自身之短，是丰收的肥料；半途而废，是一事无成的起跑线。”

我默默听完爸爸的话，便仔细观察爸爸是怎么包的，想想自己为什么包不好。学着爸爸的样儿，我又练习起来。终于，一个漂亮的“小贝壳”在我手中诞生了！

不一会儿，“小贝壳”排成一个实心方阵，十分整齐，像一队训练有素的士兵，正在操练。

饺子下到锅里，一个个在水上漂游，真像一面面风帆。我觉得那一面面风帆，正载着一个深刻的道理向我驶来。

开卷有益

1.解释下面词语。

（1）残兵败将：

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（2）半途而废：

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2.题目中的“小贝壳”指的是什么？“诞生”实际指什么？

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3.本文主要运用了 的修辞手法，用“____”在文中画出一句，并说说这样写的好处。

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4.“我觉得那一面面风帆，正载着一个深刻的道理向我驶来。”“深刻的道理”是什么？请联系实际，谈谈你对这个道理的看法。

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