为爱行走 志愿者在行动

吴海燕

在江苏省张家港市梁丰小学的校园里，有一批又一批的志愿者，他们热心志愿服务，营造良好的学习氛围，助推校园文化建设。在他们之中，有队员，有老师，更有家长。他们无处不在，他们为爱行走。

小红帽：我是校园小主人

镜头回放

看！头戴小红帽的“小星星志愿者”们正在校门口迎接兄弟学校的老师们呢！只见，队员们有序地指引着老师们到指定位置签到，然后分批陪同他们参观学校的宣传展板并进行介绍，最后指引到会议室。

听！“小星星志愿者”们正在做介绍呢！

亲爱的老师们，我是志愿者单奕淞。请大家看这块展板，这是我校的吉祥物梁梁和丰丰。他们是两个可爱的娃娃，在学校的大家庭中好好学习、快乐成长。他们也是两个美丽的小花苞，在校园里汲取营养、等待绽放。梁梁和丰丰的形象已经出现在学校网站、校本教材、宣传栏等各个宣传场合。每当我们养成一个好习惯，老师就会在《美丽习惯养成录》上贴一个印有梁梁和丰丰的奖章，我们可喜欢和他们交朋友了！

大家好！我是梁丰小学的大队长罗苏华，下面由我来为大家解说。我们学校的文化特色主题是“弘扬传统文化 传承民族精粹”，这在我们的校训、校风中已得到了很好的体现。我们的校园有六幢大楼，分别是学礼楼、习仪楼、崇仁楼、尚义楼、涵道楼、养德楼，这些楼名默默地告诉我们要从小学习礼仪、崇尚仁义、涵养道德。

……

不论是课间，还是午间，“小红帽”们为爱行走在校园的每个角落。他们有的在教室楼层查看队员们的课间游戏是否安全，及时劝阻追逐打闹现象；有的在楼梯附近时时提醒队员们上下楼梯靠右慢行；还有的高年级队员在一鉴池旁，时刻提醒一年级小朋友戏水赏鱼要注意安全。

活动实效

学校大队部根据实际情况，设置“小星星志愿者”的岗位菜单，每个月让队员自主选择上岗，每天由值班老师进行监督评价，每月进行总结评比，将参与志愿者服务与每学期的“评优评先”相结合，提高队员的积极性。戴上小红帽，是一份光荣，是一份责任，更是对学校的爱。红领巾志愿服务，让队员真正成为校园小主人，他们的美丽行动也在校园里时时播种着希望和梦想！

红背心：打开学校教育的又一扇窗

镜头回放

每天放学时，梁丰小学的校门口都会出现几位身穿红背心的家长，他们就是 “护学岗”的家长志愿者们。“红背心”们和学校的值日老师、门卫一起进行交通疏导，维护着放学的秩序，为学校及周边的安全提供了一份力量。

“红背心”们不仅出现在校门口，更活跃在课堂内。

四（2）中队的家长志愿者们给队员们上了一堂理财课，以储蓄篇、理财篇、收支篇、金钱篇四部分展开。家长志愿者们先介绍了什么是银行和储蓄，然后告诉队员们钱从哪里来；接着在储蓄篇里告诉队员们定期和活期的区别，以及怎么换算利率；最后在理财篇里介绍了什么是理财和理财产品的计算。为了提高队员们参与互动的积极性，家长们还让他们竞猜各国货币跟人民币之间的换算利率。队员在玩中学，在学中乐，取得很好的教学效果。

二（1）中队施歌队员的爸爸把大家带出了教室，上了一堂游戏拓展课“珠行万里”。为了上好这一课，施爸爸做了充分的准备，不仅带来了游戏用的道具，还为队员们精心准备了礼物——3D打印的口哨。新课开始，施爸爸先给大家讲解活动要求，然后带领大家到操场上做预备运动。“珠行万里”是由一组人（5人以上）用半片PVC管子接力运送乒乓球到终点的桶中。游戏看似简单，实则要求团队中每个人与其他人要紧密配合好，由此来训练队员的团队意识，明白个人与集体的关系，以及集体与他人在自己成长与成功中的作用。

活动实效

学校组织热心教育、关心教育的家长们，以公益服务的形式为爱行走，开展“家长志愿者进学校”活动。活动分为两大板块，即：家长志愿者护学岗、家长志愿者进课堂。前期通过宣传，发动家长自愿报名，经学校审核通过后对参加护学岗的家长进行岗前培训，明确职责。家长志愿者进课堂，需先以中队为单位上报学校备案，时间、内容自定。活动开展以来，深受家长、学生、老师的好评，社会影响力也越来越好。学校还将家长参与学校志愿活动与期末学生“评优评先”联系起来，这大大提高了家长的参与度。

红蜡烛：我用这样的方式来爱你

镜头回放

由教育局牵头与社区联动成立了“少儿驿站”。老师们作为志愿者走进社区，每天从下午4点到5点30分进行无偿服务，在“少年驿站”里陪伴着家长未来接的队员们完成作业，阅读游戏。

为了迎接新学期第一批孩子的到来，薛老师提早印制好《告家长书》，告知家长一些注意事项，组织志愿老师培训，要求时刻将安全放在第一位。志愿老师将驿站里的每一张小课桌擦干净；更新了书籍，都是队员们喜欢阅读的；跳绳、毽子、羽毛球等运动器具都准备好了……

黄老师是“少儿驿站”的常客，她帮助队员默写、检查作业，还时常和社工交流在教育过程中应注意的问题，并对公益托管提出自己的看法和见解。她在志愿服务卡写着：“孩子们，太阳每天都是新的，愿你们沐浴着阳光，在春风中茁壮成长！加油！”

姜老师不仅仅关心队员们的作业完成情况，还常常关注他们的学习和生活习惯，每天提醒他们整理好书包。

钱老师对困境家庭的队员特别照顾，时常鼓励他们，帮他们树立信心。即使刮风下雨，也总是等到最后一个队员接走才回家。

又是一个雨天，李老师护送等候在门卫室的8个低年级队员来到“少儿驿站”。她认真指导队员们做作业，并帮着他们默写词语，不时纠正他们写字的笔顺。队员们完成作业后，李老师还进行了仔细地检查，之后又拿起故事书，和队员们一起阅读……

活动实效

“我用这样的方式来爱你！”“少儿驿站”花园浜社区服务点成立两年来，每个学期学校都有20多名教师主动报名参加志愿活动，他们利用下班时间为家长晚来接的孩子免费辅导功课，带领他们一起看报、读书，有时还会带着他们一起做手工，为部分家长解决了后顾之忧。

一群人，就这样为爱行走着。相信，他们的行动，也为美丽校园的建设传递着一份份正能量！