今年，我10岁了

王晴

活动背景

四年级队员刚好10岁，许多家长都在为孩子举办隆重的生日宴会。针对这一现实状况，结合《少先队活动课指导纲要》四年级活动主题“团队关爱”这一板块，决定举办“今年，我10岁了”中队主题活动。

活动准备

中队辅导员集合四（6）中队干部共同制定活动方案，进行活动前准备：调查搜集队员们过生日的形式有哪些；由中队小记者采访队员家长，倾听家长的心声；队员们将搜集来的10年间有意义的照片制成“时光墙”；安排队员以小队形式在学校附近捡拾废品，进行变卖，筹集活动经费；由文艺委员负责队员排练节目、串写活动主持词；征集队员意见，寻找中队“最美孝心少年”和“最美妈妈”。

活动过程

环节一：“我们懂事了”

活动以解决队员不知如何度过一个有意思的10岁生日入手。通过调查、采访、提问、讨论的形式，从队员与家长的角度来发现问题，从而引导队员树立正确的价值观。

环节二：“成长的足迹”

伴随着一声响亮的婴儿啼哭音频，队员们走进时光隧道，一同看看10岁前的自己。他们有的呆萌可爱，有的乖巧懂事；有的随家人四处旅行，开拓着视野；有的参加兴趣表演，展示“小荷才露尖尖角”的可喜态势……伴随优美的音乐，时光小队为队员们献上《今天，我10岁了》的诗歌朗诵，明星小队又为队员们表演了精彩的自编小节目，大家一同见证了10年自己的巨大变化，感受到成长的快乐。

环节三：“感谢有你”

本篇章掀起了活动的高潮，分为以下几项小活动：1.感谢父母：队员们为父母送上亲手制作的贺卡，感谢父母10年来对自己的辛勤付出。2.生日祝福：家长们也向队员送上了真挚的祝福，其中，谢晓凤的妈妈作为6名留守儿童的家长代表，通过手机视频也送来祝福。3.颁发奖章；为中队“最美孝心少年”颁发“孝心”章，中队长向“最美妈妈”送上通过变卖废品买来的康乃馨，表达敬意。4.生日快乐：家长代表送上蛋糕，队员们闭眼默默许下生日愿望，请“最美孝心少年”代表和“最美妈妈”切蛋糕，在悦耳的生日歌中共同品尝蛋糕，留下甜蜜的回忆。

活动反思

活动贴近队员实际需求，活动环节层层递进，一改以往说教式的形式，将“感恩父母”这一主题细化在各个小活动中，通过不同的形式让队员自己感受父母的不易，学会感恩。

活动从队员的实际烦恼出发，活动的策划、主题的确定、资料的搜集、环节的设计，这一系列工作都由队干部组织队员认真完成，从而很好地体现了队员的自主性。

活动不仅解决了队员的烦恼，完成了预期的活动目标，而且活动有所延伸，活动课结束后，队员们在中队角办了精美的手抄报，还纷纷自发为家长做了一些力所能及的事情，取得了较好的效果。

队员们在体会了父母的艰辛与对自己的关爱后，自发地为父母做了一些力所能及的事情，他们有的为父母洗脚，有的主动分担家务，感受到了父母的爱与艰辛，改正了攀比、炫富的错误思想。

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