浅析认知语境对汉英语多义性的解释力

林梅

摘要：在认知语言学中认知语境是一个非常重要的概念。语境在其内在化的过程中，就可以形成认知语境。而语境进行内在化后，就会以知识草案或心理图式等方式作为基本单位而在大脑中储存，并随时准备被激活以用来对语言的多义现象进行解释。不管是在怎样的情景下，认知语境都需要发挥主导作用。本文从认知语境对汉英语的多义现象的解释出发，分析了认知语境的汉英语解释力机制。

关键词：认知语境；汉英语多义性；解释力

很长一段时间以来，对于语境问题进行的研究不但受到了语言学专家学者的重视，还受到了民俗学、人类学、文化学以及哲学等多种学科领域学者的关注，语境问题已经被广泛纳入这些领域的研究范畴。在上个世纪的70年代，欧美国家兴起的这种认知语言学的研究热潮，如今这种研究已经成为了语言学的研究前沿。而在认知语言学中认知语境是非常重要的一个概念。语境与认知语境两者的本质其实是是相同的，这是因为这两者所需要涉及的研究对象与概念有着极其明显的一致性。在语言学界的中有一项核心内容就是语言多义现象。通过认知语境手段针对语言的多义现象进行研究，会取得良好的解释力效果，这一点无论是汉语还是英语都是一样的。

一、认知语境对汉英语的多义现象的解释

（一）词汇多义现象

①请你快点走。

②这本书非常好。

③She stood by zhe bank.

④John broke the record.

在例①中的原话我们既可以理解成要求对方快点走路，也有可能理解成请求对方下棋快些落子。因为在通常情况下人们的头脑中都会有“走路”及“下棋”这两种认知语境，所以在具体的生活中对于此处的“走”的各层含义不会出现误解。而对于例②原话我们则既可以理解成“这本书的内容非常好”，也可以理解成“这本书非常完好没有破损”。由于常识问题，人们在正常的交谈并不会受到影响。尽管例③原句中的“bank”的含义既可以指“河岸”，也能指“银行”，而例④中的“record”一次含义则包涵了“档案”、“记录”、以及“唱片”这三层含义，由于在具体的生活情景中一直都会伴随着相关的认知语境，因此不会导致人们的误解。

（二）显性语法结构上的多义现象

①杀死了敌人的士兵。

②此处施工车辆请绕行。

③a small car fsctory.

在上述的三个例句中，其结构可以分析成不同的形式，因此例①的含义是“士兵杀死了敌人”或“有人把敌人的士兵杀死了”；而例②的含义则包括“所有的施工车辆在此处需要绕行”或“此处正在施工，所有车辆请绕行”；而例③原句则可以断句成“a small/car factory”，也可以断句成“a small car/facory”。事实上认知语境在某些含义方面是一种语言知识，把这种语言知识（此处是指语法的知识）进行内在化能够有效消除语法方面的歧义。

（三）隐性语法结构上的多义现象

①莫言的书

②Smith is too good a man to kill.

在例①中我们可以理解为“莫言自己所拥有的某本书”，也可以理解成“莫言自己所写的书”；例②则可以理解成“史密斯是个太好的人，不会去杀人”，也可以理解成“史密斯诗歌非常好的人，不可以杀他”。上述两个例句由于具有不同的隐形结构而出现了多义现象，而利用认知语境则可以进行解读消除歧义。

二、认知语境的汉英语解释力机制

（一）知识草案及心理图式

在认知语境的实际操作中一般将“知识草案”和“心理图式”作为基本单位，其中知识草案指的是关于基本行为单位的一种认知结构，是对真实世界中存在的状态、行为或事件等典型结构进行经验化或概念化而得来的结果，是有层次的在客观世界中存在的事物内部结构的相关关系以及自然组合的各种方式。心理图式则建立在知识草案基础上，在某些条件特定的具体情景场合中采取经验式排列组合，从而形成更大情景单元，这就是心理图式。心理图式所涉及到的范围非常大，社会文化的色彩比较丰富。

（二）知识结构和外部世界

人们的知识结构来自于他们对外部世界进行结构化的结果，固有的语境中具体因素在结构化后就会转换成认知结构单位及其关系。此后只要一触及到类似或有关的具体场景，人们就会在头脑中自然而然地想应该要使用的语言表达方式；而一使用了某种语言表达方式，人们又会自然地联想到与其有关的具体场景。将语用因素进行结构化可以得到认知语境，事实上认知语境是人们对相关语言使用的具体知识，是和语言的实际使用有关联的、已概念化或图式化的相关知识结构和状态。交际者在使用语言的时候，必须以当时交际场合的具体需要为依据，自觉或不自觉地将相关认知语境的主要内容激活，从而能够投入使用。

（三）刺激和激活

根据生物学的相关理论，人类在面对每一起认知语言事件时，都会在他们的神经元上留下相应的神经化学印迹，而这种印迹的深浅由刺激的多少决定。某一认知语言事件在利用刺激而产生了足够的印迹后，就会固化成具体的单位状态，在语言的实际使用过程中它们就会自动地投入或激活。这些刺激往往会来自与人们活动的各个方面，给认知语境的真正形成提供了基础条件。在这个世界中，人们每时每刻都需要接受到各种刺激，在这种反复的刺激下人们的头脑中就会形成经验，而经验又能够形成系统概念，也就是认知语境。由于客观世界丰富多样而又没有限制，因此认知语境也具有了多样性以及无限性。

三、结语

总而言之，在传统意义上所指的语境，在经过内在化处理的过程，能够形成相关的认知语境。而内在化处理的过程就是不断地对客观世界中所存在的各种刺激的相关过程。语境在经过内在化处理后，就会以知识草案以及心理图式这两种形式作为其基本单位而在大脑中存储，并能够随时被激活，对语言使用中出现的各种多义现象进行解释。另外由于认知语境非常普遍，因此汉英语中的绝大多数多义问题基本上都可以迎刀而解。

【参考文献】

[1]金薇.浅谈认知语境与语义理解[J].西安社会科学，2009（02）：172-173.

[2]关凤.认知语境在话语理解中的功能分析[D].东北林业大学，2011.