车广秀
她在读初中时,作文极好而数学极差,几次考试都不及格。为了对得起父母和老师,她硬生生地把数学题背下来,并在接下来的三次小考试中,数学都考得了满分。数学老师认为她成绩的提高百分之百是因为作弊。她是个倔强而又敏感的女孩,并不懂得适度的忍耐更能保护自己,就直言不讳地对老师说:“作弊,对我来说是不可能的,就算你是老师,也不能这样侮辱我。”
结果,被冒犯的老师气急败坏,单独给她发了一张她根本没有学过的方程式试题,让她当场吃了鸭蛋,之后拿蘸了墨汁的毛笔,在她眼眶四周涂了两个大圆饼,然后让她转身给全班看,又让她去大楼的走廊上走了一圈。
这件事使她休学在家,自闭了七八年,严重时,连与家人同坐一桌吃饭的勇气都没有,也养成了她终生悲观、敏感、孤独的性格。尽管她一生走过48个国家,写了26部作品,用她的作品帮助很多人树立起豁达、坚强的人生信念,但她自己始终走不出心灵的阴影。
假如,换一个睿智而又有爱心的老师,事情完全可以有更好的处理方式,不信,我们看看与她境况相同的另一个女孩的经历。
这个女孩同她一样,语文也出奇的好,曾在年级的阅读测验中得过第一名,但数学相当糟糕,面对数学,就像面对天书,老师教的她没一样能听懂。她戏称自己为天生的“数学盲”,并且断言这种“盲”永远无可救药。她就这样跌跌撞撞地读到初三,而数学要补考通过才能毕业。她知道事态的严重,只好整晚不睡觉,把一本《几何》从头翻到尾,以尽人事。
第二天上数学课,老师讲到一半突然停下来,在黑板上写了四道题让全班演算。这没头没脑的四道题在下午补考之前出现在黑板上,又与正在教的内容毫无关系,再笨的学生也明白了老师的良苦用心。于是,她忽然就成了全班最受关爱的人,几位同学边笑边叹气地把四道题的标准答案写出来给她背。她背会了3道,最终在下午的补考中得了75分,顺利毕业。后来,那堂数学课连同数学老师关切、怜爱的眼神,一并成为她生命中温馨美丽的记忆。
这两位主人公分别是三毛和席慕容,她俩都是著名的女作家。为什么美丽倔强的三毛总让人心痛又让人绝望,而外表平常的席慕容却既让人心怡又令人神往?我坚信这与她们年少时在数学课上的经历有很大的关系。
三毛很不幸,她碰到的是一位只看重成绩而忽视人格的,具有强烈的权威意识的数学老师。他为了维护自己那一点可怜的严,滥用职权,给完全没有防范能力的三毛在精神上以致命的一击,让她穷尽毕生精力都无法从那种伤害中复原。席慕容则非常幸运,她的数学老师并没有因为她在数学方面的不足而全盘否定她,于不动声色中放了她一马,让她有条件在更适合自己的领域里振翅高飞。在自己最不擅长的领域里,得到的都是发自内心的怜爱和关怀,难怪她总是对生命充满眷恋,对人世充满信心。作为一个极富才情的女子,她既有能力爱丈夫,爱孩子,充分享受亲情之乐,又用自己的诗、画和文章吸引和陶冶了无数的人。
素材延伸与运用:
1.哪怕是完全相同的两粒种子,也会因为不同的灌溉方式而生成完全不同的模样。教书育人,更是如此。漫漫人生路上,稍微走偏一步,即是两样人生,而这种错误,有时来自外界,有时源于自身。
2.每个人都有自己擅长的领域和不擅长的领域,不要对他人不擅长的领域过于苛责,因为你身上也不可避免的有着不如他人的地方。
3.我们要学会感激自己曾被世界默默呵护,更要学会宽容对待他人,千万别因一己之私,误人终生。
话题拓展:
爱的教育、栽培、路、成长、领域、优势与劣势