城乡儿童早教差距亟待弥合

英国《独立报》6月12日文章，原题：中国放弃独生子女政策，现在必须弥合城乡儿童教育差距　李波（音）此前的工作是向计生官员报告超生情况。眼下，他正在陕西省王院村帮助一名幼儿用积木搭城堡。

李波接受再教育后，成为“农村教育行动计划”的一名养育师。该计划始于2013年，旨在缩小城乡儿童的教育差距。中国的农村儿童中只有大约8%最终参加高考，而城市中的儿童比例则达到70%。农村教育行动计划的官员认为，这主要是因为农村儿童在3岁之前缺乏脑力刺激。这一阶段是大脑神经元相互连接的重要阶段，将决定儿童未来的心智。

陕师大教育实验经济研究所所长、农村教育行动计划陕西项目负责人史耀疆教授说，与如何养孩子相比，农村家庭更懂得如何养牲畜。“我们曾经做过调查，发现的确如此。农村孩子通常是靠打骂来让他们听话，即使年轻的父母知道这是错的，也很难让爷爷奶奶改变教育方式。没有人教过他们。”为改变这一状况，农村教育行动计划在陕西省设立了7个教育中心，养育师每周把孩子们带来玩耍，并学习知识。31岁的全职母亲何丹丽（音）坐在一岁半的儿子玉衡（音）身旁，给他讲故事。她说：“自从来教育中心之后，他变得更加听话了。当你对他讲话时，他表现出了更多的心理反应。他总是想来这里。”▲（作者杰米·富勒顿，王晓雄译）