阿珏
先生曾在荷兰留学三年,对荷兰的风土人情一直念念不忘。一次公休,便带我前往荷兰旅游,在荷兰的大学同学波尔热情接待了我们。
未到荷兰之际,便已听说这个以“小国大业”而闻名的国家,举国文化就是“通商和赚钱”,荷兰人也绝不掩藏自己的爱财之心和赚钱之道。果然,在波尔家居住的第一个晚上,一个全家出动的“算账聚会”便让我见识到了荷兰人的理财经。
波尔在一家外企上班,每月薪水可观,他的妻子莫妮卡在当地的中学当老师,二人收入算得上是小资水平,所以当晚,莫妮卡做了丰盛的晚餐招待我与先生。席间,先生与波尔相谈甚欢,从大学时光谈到工作现状,气氛十分融洽。晚餐结束后,莫妮卡便带着六岁大的儿子杰克在电脑前写写画画,起初我以为是莫妮卡正教孩子写作业,谁知凑近一看,却见桌前摆满了各种账单,莫妮卡用笔将数目勾画出来,而杰克则有模有样地拿着计算机埋头苦算。
这一幕着实让我有些震惊,那大堆账单里面,其中有油盐酱醋的支出,有生活办公的开销,还有不少玩具用品的消费,莫妮卡一边指导杰克计算,一边告诉他哪些支出是必要的,哪些支出则是可以避免的。看着杰克似懂非懂的模样,我忍不住问道:“孩子还这么小,就让他学算账,不会太早了吗?”要知道,在中国,金钱对于五六岁的小孩而言,还只意味着可以买到糖和玩具。
谁知,莫妮卡一脸理所当然:“就是因为孩子小,所以才要向他们传输正确的理财观念,不然等他们长大了,消费已经成了习惯,该怎么去扭转他们错误的消费观呢?”
莫妮卡的话也不无道理,可是杰克还这么小,他真的能看得懂那密密麻麻的账单吗?
见我一脸茫然,莫妮卡这才解释道,原来,荷兰父母从孩子很小就开始带着他们共同储蓄理财,孩子出生后的第一件事情,就是给他们办张银行卡和一些长期理财的基金计划,等到孩子五六岁的时候,父母就会教他们使用网络银行,和他们共同探讨理财的计划。因此在荷兰的家里,不难见到父母和孩子一起坐在电脑前梳理账目、讲解商议计划、探讨方案的情景。而在这个阶段,孩子关心最多的是他们的零用钱该如何处理,是全部存起来,还是分成几部分做不同用途?这时父母会和他们一起分析利弊,甚至还会带孩子一起去银行咨询理财计划!
“银行?”我有些惊讶地打断莫妮卡的话,毕竟五六岁的孩子上银行咨询理财业务,实在是令人匪夷所思。在国内,就算有父母陪同,银行的工作人员也不会向一个孩子去解释理财业务。
可是荷兰在这方面却没有“歧视”,更有趣的是,荷兰的银行在这方面也相当给力,有针对“小客户”的会议室,里面都放着很多让孩子一目了然的理财玩具和工具,孩子可以像下棋一样做一些排列组合,然后得到理财得失的答案。
相比国内还在玩具和糖之间纠结的同龄小孩,荷兰孩子在理财上已经赢在了起跑线上!
【素材运用】荷兰人让孩子很早地参与理财规划,久而久之,孩子总会形成一些金钱观念并学会对金钱进行管理,这种潜移默化的财商教育让荷兰孩子更早地学会理性消费。这对于中国家长不啻为一个启发。
【速用名言】
1.因天下之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费。——北宋文学家 王安石
2.蓄积者,天下之大命也。
——西汉文学家 贾谊
【适用话题】财商教育;消费规划;习惯;起跑线