“红脸”和“白脸”怎么唱

2016-06-08 21:33赵忠心
37°女人 2016年6期
关键词:白脸红脸火炉

赵忠心

当爹的和当妈的角色怎么分工?常有人说,得一个唱“白脸”,一个唱“红脸”,搭配着来。而很多家庭教育指导者却都说,不行,绝对不行,必须保持一致。到底哪个对呢?咱们来看看。

“教育孩子要一致”,这是在教育实践中总结出来的成功经验,也是一条“教育原则”。“原则”当然是不能动摇的。教育孩子,不能只指望某一个家长发挥作用,必须发挥“家长集体”的作用。父母教育理念一致、对孩子的要求一致、培养目标一致,才会形成教育的“合力”,收到“一加一大于二”的效果。“一人一把号,各吹各的调”,互相矛盾、相互掣肘肯定不成。阳奉阴违、两面派的孩子就是这么培养出来的。

而唱“红脸”“白脸”之说,说的是具体教育方式方法的问题。一个态度严厉一些,另一个态度和缓一些,得灵活运用。

两者不是一码事。教育孩子时,唱着“红脸”和“白脸”,一样能把教育原则坚持到底。

比如说,孩子在睡觉前非要吃巧克力。这当然是不允许的,因为对孩子的健康有害。可能其中一个家长就会演“白脸”的角色,坚决不允许,而且脸色还不好看。当然也不是故意演“白脸”,一般是对孩子的不当要求有些不耐烦,有些上火。

对于孩子来说,就更愤怒了,不但不让吃巧克力,还要挨训,很窝火。此时此刻,如果另外一个家长也管不住自己的情绪,也演“白脸”角色,也训孩子,孩子的压抑感、挫折感、委屈感全来了,孩子此时就不再想吃不吃巧克力的事了,而是满脑子执拗的想法——大人就爱跟小孩过不去,以大欺小,恃强凌弱,我非跟他们对着干不可……

而如果一个家长演了“白脸”,孩子愤愤不平、委屈难忍时,另外一个家长马上扮“红脸”,事情就完全不一样了。“红脸”家长用和缓的口气,安抚孩子,好言相劝,对“白脸”坚持的原则态度和要求加以解释,明明白白地说明利害关系,引导孩子理解“白脸”的用意。这样,既可以使孩子理解“白脸”的要求,实现一致的教育,也不使孩子有遭受挫折的感觉,心灵上不受伤害,一举两得。

唱“白脸”,就像是“火炉”的预警作用。火炉炽热,一碰上就会被烫伤,它提醒孩子现在这样的态度与行为是错误的,必须纠正。

而唱“红脸”,就类似“脑内吗啡”的作用。不管是大人还是孩子,都喜欢听好话,好话能使人产生快感,心情舒畅,不存戒心,产生积极的向善行为。

对孩子进行管教时,采用“一个唱白脸,一个唱红脸”的方法,不能违背“教育一致”的原则,而且前提是大人的要求是正当的。

但是,请家长注意:这里是说“允许”这样做,并不是说“非这样做不可”。针对当时的具体情况和条件,也可以选择其他的办法。

(摘自《祝你幸福·最家长》2016年2期)

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