水利网络教育培训的可持续发展之路

晏洋

目前，万物互联的格局正在形成并逐步转入深层次融合发展，比如“互联网+教育”“互联网+水利”等。在大力实施《全国水利人才队伍建设“十三五”规划》，深入贯彻《干部教育培训工作条例》的背景下，如何实现水利网络教育培训的可持续发展？路在何方呢？

说到这些，就不得不先说一下水利网络教育培训的现状。

水利网络教育培训平台一般面向行业开展网络教育培训，它是我国水利教育培训工作信息化的重要成果，也是惠及各区域、流域、层级水利干部职工的重要网络学习平台。

近年来得益于各项有效措施的不断实施，水利网络教育培训取得了不错的成绩。比如，在培训覆盖范围方面，从水利部机关和七个流域机构到地方各级水利部门，目前已初步建立了较为健全的网络教育培训体系；在培训精准度方面，水利网络教育培训各类课程已达643门，具体课程内容多种多样，比如：以理论教育、党性教育为重点，开展党政干部培训；以服务水利中心工作为出发点，为广大水利管理和技术人员提供水资源管理、水生态文明建设、水法律法规、水库运行管理等各类“短、平、快”的水利业务网络培训。

但是，这并不意味着完美无缺。目前，水利网络教育培训至少在两个方面仍旧面临瓶颈。一是平台技术和功能有待进一步提升和拓展。比如学员、管理员登录时容易出现卡顿、白屏、闪退等问题；在下载一些辅助软件时用户常常会遇到诸如因为360软件拦截等原因造成的无法下载问题，而平台有时并未做进一步图文说明等。二是互动模式和运行机制还需深入研究和探索。比如平台在学员、管理方之间意见建议等方面的交流渠道不够通畅。尚不能很好地适应当前社会“移动化、碎片化、信息化”特点，缺少移动客户端（微信公众号、APP）培训学习平台，这就容易给时间愈发碎片化的学员学习培训带来一定的难度。

世间万物，不进则退。所以，要保持水利网络教育培训的可持续发展我们必须做到与时俱进。那么，路在何方？

笔者认为，针对水利网络教育培训的现状，要顺应“互联网+”时代要求与学员需求，应重点实施两步走战略。一是近期发展战略，二是远期发展战略。

应该先贯彻实施近期发展战略，这一周期为2～5年。具体来说，就是要在培训形式、培训内容等方面实施整体性改造。在“移动化、碎片化、本地化、社交化”的社会趋势下，加大力度创新培训形式，比如可以重点开发微课、微信公众号、在线直播三种培训形式，发挥它们的移动“轻骑兵”功能，进而促进学员更充分地利用碎片化时间开展学习。此外，在创新培训内容方面，在坚持“注重分类、内容为王”的基础上，以水利干部职工网络培训需求为导向，以水利特色精品课程开发为重点，编制和发布水利专业课程目录、水利远程网络培训课程资源建设规范。这也意味着建设覆盖政治理论、水利业务、公共管理、工商管理、职业技能、综合管理等内容模块并遵循国际通行标准的水利远程网络教育培训课程，从而构建集党政干部培训、专业技术人员继续教育、基层水利职工培训、经营管理人员培训、高技能人才培训为一体的，具有鲜明行业特色的水利远程网络培训课程体系。

在近期发展战略成功实施后，就可以有条不紊地实施远期发展战略（AR战略）了。笔者认为，这才是未来水利网络教育培训的制高点。因为，在未来的5～10年内，AR技术（增强现实技术）将极有可能颠覆性地重塑水利网络教育培训生态。

AR技术是利用计算机生成的传感数据输入声音、视频、图片、GPS、GIS等基础信息，进而营造一种富于视、听、力、触、动等逼真感觉的沉浸式虚拟环境，最终实现用户和环境、用户与用户之间直接进行零距离式交流的技术。

那么，这一设想到底是否具有科学性与可操作性呢？笔者认为，它是具有极大的现实可能性的。一是随着时代发展，第一批“数字原住民”开始逐渐走向社会各行各业，大大提高了AR技术普及的接受度和适应性；二是AR技术的不断进步以及手机等移动网络平台的成熟促使两者走向融合的速度大大加快；三是近期的水利网络教育培训无论在理念还是行动上都在开始注重微信公众号、微课、慕课等移动化教育培训方式，这就为AR技术的颠覆性融入奠定了理念与技术基础。

目前，谷歌、三星、HTC、华为、联想等移动巨头都在进行移动AR产业上下游生态链的布局谋划。近期，联想公司发布了全球首个搭载谷歌Tango技术的AR大屏智能手机PHAB2 Pro。它能将手机镜头扫描到的现实场景叠加到虚拟环境中，并具有实现与其他处于同一虚拟场景中的人员拥有共同感知的潜在开发功能。这意味着在不久的将来，借助于普及化低成本的传感设备，水利网络教育培训平台的移动端学员将实现自主选择课堂场景并与同时在线的学员、教员“现场互动交流”。从本质上来说，届时，这将是水利教育培训的终极形态——线上线下教育培训无差别式融合。

当下，“互联网+水利教育培训”大战略的实施正如火如荼，我们应该超前谋划、勇于创新，有条不紊地实施近期与远期发展战略。尽管这一周期比较长，在实施的过程也会面临着很多难点，但可以肯定的是，一种全新的水利教育培训生态模式必然会形成和发展起来，而这必将大大推动水利教育培训事业人工智能化时代的到来。

水利网络教育培训可持续发展路在何方？路在“互联网移动化”，重在AR技术！