徐畅
小偷先生:
你好!
昨天妈妈到市场买菜,菜还没买,兜里一个月的工资就被小偷全偷走了,害得全家人早餐都没吃好,一天的心情差极了。这都是小偷——你,惹的祸!
小偷先生,你知道吗?社会因有你才不安稳。你太丢人了,成了过街老鼠——人人喊打!我为有你这样靠不劳而获度日的人而脸红、气愤。防盗门、铁栏杆都是防君子不防小人的。别人防你,你偷!别人不防你,你更偷!虽说你偷东西没被抓到,但你能吃得香睡得甜吗?警笛一拉,会吓破胆的。偷一时能解决一世吗?警车一响,你一定胆战心惊。时间长了,可能会得心脏病呢!你知道“子不教,父之过”吗?小时候可能你没得到好的教育,导致你学坏,你父亲一定追悔莫及!如果你不改正,你的孩子会尊敬你吗?要是他也成了小偷或是抢劫犯,甚至犯下更严重的罪行,他会有牢狱之灾,甚至有可能失去生命。你还没尝过白发人送黑发人那心如刀割的滋味吧?那真是生不如死啊!俗话说:浪子回头金不换!小偷先生,回头是岸啊。
小偷先生,祖国需要你改过,父母亲朋需要你回头,你的孩子更需要你有正能量,有担当!
祝你早日脱胎换骨!
一个期盼你回头的小学生:徐 畅
(指导老师:赵秀琴)
一封无法收到的信
给小偷写信?难道小作者与小偷有着不寻常的关系?原来小作者妈妈的口袋被小偷“光顾”了,这让小作者的心情也受到了牵连。但小作者并未对小偷百般怨恨,而是以一颗稚子之心劝人向善,从多角度剖析了小偷损人不利己的弊端,语言的表述上更是有种恨铁不成钢的老练口吻,可见小作者在书写此信时的心之广、情之真。
小偷可谓是“来去匆匆”,这封信显然无法实现其传递信息的作用,但小作者运用书信这一应用文体裁以第二人称进行表述别有新意。小星星们有哪些无法言表的对象呢?或风、或雨、或无名英雄、或举手之劳的陌生人,展开一纸信笺,尽情地一诉衷肠吧。(空 空)