校园纪念品可行性分析

叶蕊

【摘要】：纪念品顾名思义是承载纪念意义的物品，在人际交往过程中，可以起到增进感情，加深印象的作用，具有工艺性、实用性、纪念性。校园纪念品则承载一个学校深厚的文化底蕴和文化内涵，是对校园文化的凝结。但是目前我国校园文化纪念品市场并不完善，很多高校也没有推广校园文化纪念品。本文将对校园文化纪念品的可行性进行分析研究，目的是为“校园文化纪念品”项目的实施做铺垫，使项目更好的发展下去。

【关键词】：校园文化纪念品；校园文化建设

校园纪念品有助于回顾学校历史，展现教学成就，展望美好未来，承载校园浓厚的历史文化底蕴，传播校园文化内涵。校园纪念品对学校的每一位学生，尤其是对毕业生有着举足轻重的意义。内江师范学院升本以来，拥有几十年的教学历史，但是校园纪念品市场基本属于空白。如若立足于内江师范学院推广校园纪念品，具有不容小觑的市场前景。

一.内江师范学院的文化

内江师范学院位于内江市，风景如画，人文荟萃，是驰名中外的“大千故里，书画之乡”，也是杰出新闻家，记者范长江的故乡，学校地处沱江之滨，绿树掩映，碧草如茵，是莘莘学子求学的理想之地。

内江师范学院是一所省属地方性本科师范院校。自2000年升本以来已有60年的历史。学校占地1005亩，现有校舍34.9万平方米，设有14个二级学院，53个本科专业，覆盖10个学科门类，学校面向全国26个省市区招生，现有全日制在校学生约16000人。建有四川省人文社会科学重点研究基地“张大千研究中心”、四川省高校重点实验室“数值仿真实验室”等28个研究所（室）。

学校积极开展对外交流、合作，努力构建国际交流新平台，先后与美国、澳大利亚、新西兰、韩国、日本、瑞典、泰国、老挝、台湾等国（境）内外的各所大学与教育机构建立校级交流与合作关系，开展各类国际交流与合作项目近30个。学校的影响力不断扩大，社会知名度和美誉度不断提高。（以上数据摘自学校官网）

面对百舸争流的高等教育发展形势，学校审时度势，抢抓机遇，积极按照24000人的远期办学规模，2200亩占地面积的宏伟规划，扎实推进新校区建设，绘就了一幅鼓舞人心、催人奋进的发展蓝图。

校园纪念品的开发不仅是对校园文化建设的发展，也是对校园文化的宣传和总结，对我校来说具有重大意义。

二.市场分析

1.市场现状分析

目前我国校园文化纪念品市场并未得到重视和发展。只有湖北理工大学、厦门大学、清华大学、南开大学等几所知名高校拥有自己校园文化品牌，开发了具有本校特色文化的明信片、书签、水杯、纪念册等校园文化纪念品。

根据对西南地区部分高校调查分析得出，西南高校校园纪念品市场产品品种单一、设计不够新颖，满足不了各种场合的需求且90%以上都没专门经营的供应商，意味着专门的校园纪念品的市场至少有80%是接近空白的，市场空间大，前景较好。

就内江地区而言，网上专门定制的纪念品供应商少，且设计不够有特色。内江市全市各类学校1172所，其中高校包括内江师范学院在内共4所，教职工3.57万人，在校学生57.61万人（摘自2014年内江市国民经济和社会发展统计公报）可以看出内江市的校园纪念品潜在市场广阔。

2.市场需求分析

1）文化传播的需求：高校纪念品承载着与学校相关的历史、人物信息，被赋予了浓郁的文化内涵，具有一般商品所不具备的特性；

2）母校情节需求：许多毕业生都对母校有热爱和怀念之情，会将对母校的强烈情节移情到纪念品上；

3）在校生需求：随着学校招生范围的扩大，每年秋季新生报道，大量外省新生和新生家长涌入内江，出于对内师的好奇和纪念大多数都会购物留念；在校生寒暑假放假回家也会给亲戚朋友带回象征学校的纪念品；

4）礼品需求：校方高层和老师会经常出席会议，进行兄弟学校的互访，这些会议需要有品质的礼品进行馈赠，从而增近彼此的情感；赠送具有校园特色文化的纪念品，更能给对方留下深刻的印象和好感。

5）学习办公环境需求：在校师生的学习和办公场所需要有纪念品的裝饰，以提升环境品质， 营造校园文化氛围；

6）国际市场需求：随着国际间文化交流的日益频繁，在校留学生也会越来越多，他们大多数都特别喜欢中国文化。

校园纪念品不仅为学生服务，也为学校老师、领导服务，满足不同场合不同人群的需求，不仅可以在校销售，也可以由学院作为礼品送人，或者作为奖励颁发给受奖者。校园纪念品市场前景广阔，有较大的发展前景。

三.结语

校园纪念品对内不仅可以满足莘莘学子寄托对母校的思念，而且可以满足学校交流学习馈赠礼品的需求；对外还可以通过校园纪念那句品宣传校园文化建设，加深外界对我校人文历史、校园风情的印象和好感，宣传力度不可轻视。校园纪念品市场在我校属于空白市场，需求量大，市场前景广阔，但是进入门槛不高，校园纪念品的设计必须要根据各种不同需求，运用创新的方法和创意材料，丰富种类，突出校园文化特色，满足不同人群不同场合的需求，才能在内江师范学院以至西南地区占领市场。

参考文献：

[1]王庆梅、刘议茜、王五振、苏静、韩佳寅著.论天津商业大学校园纪念品的开发应用与研究 [J]. 城市旅游研究.2016.

[2]杨茜，孙雅洁著.西南交通大学纪念品的设计研究 [J].小作家选刊.2012

[3]陈于仲，李正华，钟黎川著.论大学校园文化建设 [J].理论与改革.2007.