读漫画 编故事

2016-05-30 10:48:04刘克锡
快乐作文·高年级 2016年10期
关键词:警句座右铭为题

刘克锡

习作要求

在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先说一说,再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如,一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用,就把《论语·学而》中的“与朋友交,言而有信”当作座右铭。

平时我们搜集了很多名言警句,你觉得哪句话对你启发最大?跟同学交流自己的座右铭(可以是别人说的,也可以是自己拟的),并说说是怎样理解这句话的,还可以联系生活实际,通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。

仔细观察这幅漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,比如可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。

脑洞大开

“生活”是一本永远读不完、也读不够的书。除了教材中提到的一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考外,还有许多情况也会让人很受启发呢!比如一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动……都可以写哟!

指点迷津

今天,我们就以“一幅漫画”为题学习怎样习作吧!

命题要鲜明。你可以用“一幅漫画”为题。如果能在“漫画”前加一个词,以“一幅( )漫画”为题,有个题眼则更好。你也可以用含义深刻的句子来命题。

故事要完整。如果是单幅图,你要仔细观察,漫画表现的是什么情景;然后再想想,在这之前可能发生过什么事(起因),之后会出现什么结果;最后连贯地写下来。如果是多幅图,你首先要整体浏览漫画要表达的意思;然后弄清各幅图之间的联系,先发生什么,后发生什么;最后完整地写下来。

启示要明白。漫画是用来讽刺、批评或表扬某些人和事的。由这幅漫画,你联想到了什么,得到什么启示,一定要明明白白地写出来。

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