浅谈如何学好高中物理

2016-05-30 03:42张杨志
读写算·基础教育研究 2016年11期
关键词:特点高中物理兴趣

张杨志

【摘 要】物理学是人类探讨大自然的一门重要学科,高中物理所讨论的内容是物理学中最基本的规律,所采用的方法是最基本的方法。所以,学好高中物理知识至关重要。目前在物理的学习过程中存在着一个普遍的问题,那就是在初中的时候很多学生都对物理抱有很大的兴趣,然而到了高中却感觉到物理的学习太难了,难得超乎自己的想象,以至于在高中伊始就做了“弃理从文”的决定。那么如何学习好高中物理呢?这是摆在每个学生和教师面前的共同难题。

【关键词】高中物理 特点 习惯 兴趣 方法

高中物理是一门严密的、有着公理化逻辑体系的科学理论。高中物理在高中的教学课程中占有一定的地位,学习好高中物理对于提高学生的自信心,提高学生的总体成绩有着巨大的作用。要想学好高中物理首先要对高中物理有一个全面的认识,其次还要调整好自己学习高中物理的心态,最后还要有一套科学正确的高中物理学习策略。就这些方面,笔者提出了一些自己的建议和意见。

一、了解初、高中物理的不同点及自己目前的学习习惯

初中物理所涉及到的内容较为肤浅,所涉及到的知识面也较窄,多数知识只是停留在认知层面的具象的物理知识,基本涉及不到抽象知识,比较浅显易懂。在初中的物理学习中也不需要学生对此有太多的理解,以至于许多学生在学习物理过程中养成了死记硬背的学习习惯,这对日后的高中物理学习埋下了很大的隐患。

高中物理涉及面广,知识研究探讨更为深入,好多知识都由浅入深,所涉及到的物理现象也越来越复杂。比如动力学中的牛顿定律、分子动理论、能量守恒定律、电磁感应等知识,已经不再是单一的知识点,而是涉及到很多内容,单靠初中的死记硬背是行不通的。高中物理學习需要充分发挥学生的主观能动性,发散思维,用联系的观点去看待物理学习。

二、调整心态,端正态度

一些学生在初中物理的学习过程中就感觉到很吃力了,更何况进入到高中物理学习。由于高中物理学习是从具象思维到抽象思维的转变,是由浅显到晦涩的转变,这一巨大的转变给学生们造成了很大的学习障碍。好多同学没有克服这一点,导致学习上的问题越积越多,从而形成恶性循环,对高中物理学习逐渐失去了兴趣,丧失了学习好高中物理的自信心。

针对这种情况,首先教师应引导排除心理障碍,应认识到学习物理和学习其他任何一门课程一样,都有一定的难度,对所有学生,起点都相同,只要投入时间多一点,采用恰当的学习策略,就一定能学好物理。

三、激发学习兴趣,调动学习积极性

教学中教师经常是为了追求应用,牺牲了有趣。当我们把学习生动而丰富的内在过程简化为对学习结果的追求,以考试分数作为衡量结果的标准时,学习就被简单地等同于对考分的追逐。为了达到立竿见影的效果,教师过多地强调机械训练,题海战术,却削弱了学生进行学习探索的动力和创新精神;为了追求高成绩,过多地注重灌输和管制,以致学生在学习中失去了快乐的体验和对学习内在的热爱。快乐、有趣和学习物理就像鱼和熊掌一样,是不可兼得的吗?“兴趣是最好的老师,是学生向上的原动力”,在我们的身边有很多的物理现象,教学中若能有意识地将物理知识应用到实际中去,通过学生熟悉的实际事例、形象的实验,使学生明确:原来物理与我们联系得是如此密切,如此有用,就可以大大地激发学习物理的兴趣。如:我们每天都要走路,脚与地面间向前的静摩擦力帮了忙,这是许多学生很容易搞错的地方。这个世界缺少了摩擦力,一个小孩可以拉动一个大力士,自行车、汽车将跑不起来……那将是多可怕;我国的人造卫星可以监测地质灾害,通信、导航可以展示国力;核武器保护着我们的国土,人民的安全,核电站给我们带来了清洁的能源;天宫一号奔向太空,为中国构建太空空间站打下了坚实的基础,同时向全世界证明了中国实现了全面载人航天飞行的能力。原来学好物理可以认识事物、掌握本领,跨越时空去追溯远古、畅想未来,传承文明、改造世界,可见物理学习是一种美妙的精神享受。

四、构建科学合理的学习策略

1.要重在理解。学好物理,应该对所学的知识有确切的理解,弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的,或者是经过推理得来的。获得知识,要有一个科学思维的过程。不重视这个过程,头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练。要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力。

2.要学会运用知识。对于学到的知识,要善于运用到实际中去。不注意知识的运用,那么你得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中获得分析问题的方法。要在不断的运用中,扩展和加深自己已学的知识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。

3.要做好练习。做练习是学习物理知识的一个环节,是运用知识的一个方面。每做一题,务求真正弄懂,务求有所收获。做习题可以对知识加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为做习题有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去解决不懂的,到了这种地步,习题就可以少做。

4.及时复习,适量练习是学好高中物理的必经途径。要告诉学生每天都要主动地复习当天所学的知识,不要等深度遗忘后再费力地去寻找。要由听懂变成会做,就要在听懂的基础上多多练习来检验掌握知识的准确程度。不论题目难易都要尽量画图,画图能够变抽象思维为形象思维,你会发现很多看似复杂的物理知识其实会变得很简单;练习时一定要规范完整地做一些练习题,列方程式后一定要代入数字运算,不要依赖计算器,方能掌握其中的规律和奥妙,这是学好物理的必经途径。

人生来就对世界充满了好奇,探知索秘是人的本性,学好物理可以改造世界,造福人类。只要同学们端正态度、积极主动,踏实认真,讲求科学的学习策略,相信一定能够学好高中物理。

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