山村小天使

李彩云

在兴宁市罗浮镇东星村向阳小学一年的乡村支教生活，转瞬即逝，但是，其间走过的路，遇到的人，发生的事，激发的思考，却满满地填充了内心，浓得难以化解。尤其是那一群被大人忽视的小天使……

1

在这个宁静的山村小学，最能激起生活热情的就是在课室上课，听孩子们百灵鸟一般的读书声，不断被他们毫无节律性的发言打断授课，下课后被他们一个接一个地来追尾告状……他们趿着拖鞋，有时脸上画着粉笔痕，所有喜怒哀乐都绽放在脸上，发生一点儿小事都认为是大事，非得要老师处置不可，然而一转身却又仿佛啥事都不曾发生，小鸟般飞翔于校园各个角落……

这一群被大人忽视的小天使，大多是留守儿童。在这个小山村里，他们大多数是跟着爷爷奶奶或是外公外婆一起生活。他们的心灵很纯洁，眼睛很明亮。他们生活的主要内容就是上学、做家务、带小弟妹、料理家中的猫狗鸡鸭等小动物。他们的年龄是10岁左右，在读三年级。

“茹兰，下课了为什么不出去玩啊？作业可以回家做啊！”我问那个学习积极、做事麻利的小女生。

“不行啊，回家没有时间做作业。”她抬起头睁着大眼睛无邪地望着我回答。

“为什么呀？”

“因为回家要带妹妹，还要做家务。”她顺溜地说。

“哦，那你可以做完家务再做作业啊，而且妹妹不是还有爷爷奶奶在吗？”

“不行的，他们要骂死我的！”

“你做作业会被他们骂吗？”我匪夷所思了，城市里的家长对孩子说得最多的一句话就是：你只需要好好读书，别的事情都不用管。而在这个山村学校的孩子，真是生活在另一个世界吗？

“是的。”她抿嘴一笑，没有丝毫委屈。

我的心，痛了。

2

那是一个上课不知道守纪律，写字不懂基本笔画的小男孩，每天只会用课本摆在桌面，搭成一个框架，就说“这是个鸟窝”。有时候就躺在地上，或者四肢着地满课室爬，或者用手捂住嘴巴、捏住鼻子扮狗、鸡、牛等各种动物叫。刚开始，同学们都很不耐烦，纷纷请求我要严厉惩处他，我于是跟他谈心讲道理，他会一个劲儿点头，可是一转身就故伎重演了。既然如此，那我只好改变方法，转而跟其他学生讲道理，让他们对他的行为视而不见，集中精力来学习了。而他后来有时候也会安静下来，拿彩笔画画，然后兴高采烈地跑过来要我评分。无论他画什么，我都真心地赞美一下，他就很高兴地笑起来。

活动课上，我正在跟女生打羽毛球，他捧着一个皮儿都已经翘起来的篮球过来对我说：“老师，你也陪我玩一下，不能只是跟她们玩。”

我望望他充满渴求的眼神，不忍心拒绝：“好的，等老师打完这个球就跟你玩。”

他于是安静地站立一边，耐心地等待着。

跟他玩球时，每当我投篮中了，他就很高兴地赞：“不错！很不错的！”当没有投中时，他就抢着去捡球递给我：“再来一次！”呵，那一刻，我怎么觉得他才是老师啊？！

为了了解小强，我专门跟校长询问有关情况。

杨校长慢慢说道：“他家很穷，没有人出去打工。他的爷爷先天性残疾，叔叔也是残疾的，不会说话，母亲30多岁得癌症去世了。他家原来住在半山腰，是瓦房，有一年下暴雨冲垮了他家的房子，他们没有房子住，我们全村人集体捐资为他家建起了红砖房。”

哦，我轻叹一口气，心，沉了。

3

夕阳余晖洒在金黄色的稻田，发出一片金光，平整的稻田仿佛一条条金黄色的地毯。

我拿起手机拍下这个季节美景，一年一次的季节大轮换，难得如此每天望着它一点点变化。

“老师，你明天要小菜吗？”身边不知何时站了一个五年级的女学生，轻轻地问道。

我愕然，望着她，认得她是班长，说：“哦，是你呀！你们萧老师今天生病回家了，你们知道么？”

她神色黯然，点点头：“我们都知道了。我想问你和另一位老师明天需要点什么小菜？”

我心头一暖：“哦，你看家里有什么就随便带点回来就行，少了一个人我们也吃不多的。”

“嗯。”她重重点头后，满足地下楼梯向校门走去。

望着她小小的背影逐渐消失，我的心，醉了。

4

“老师，这幅画送给你。”杨钰梅尾随着陈巧玲来到我面前。

我一看，是一幅用红花绿叶组拼成的画，红得鲜艳、耀目。

“呵，好漂亮啊！谢谢你啦！”

她甜甜地笑了。

“老师，我们想钰梅当小组长。”课堂上，跟钰梅同桌的巧玲说。

“哦，为什么呢？”

“你说过，每个想当小组长的同学都可以尝试一下，钰梅她想当，可是她不敢说。”巧玲大声地说。旁边的钰梅还是一副笑眯眯的样子。

“哦，是么钰梅？”我其实内心有点担心，因为就全班女生来说，她的接受力属于比较弱的一个，作业速度等都较慢，能够完成好自己的事情已经很不错了。而我的小组学习，对小组长的要求颇高，比如当堂听写或默写的内容都是小组长即时批改，小组长在批改的时候，我则批改小组长的，其他组员则在这个时间内复习下一课的内容，等到改完本子，听写、默写又马上开始了。所以，小组长的基础必须要好，学习效率必须要高、快。而钰梅，能行吗？

“让她试试吧，老师。我也可以帮她的。”多么好的副班长，多么仗义的同桌啊！钰梅仍然是那副笑眯眯的样子，略微羞涩地点点头。

“那好啊，难得钰梅有这份为同学服务的心，你们又团结一致，我相信她能够胜任的。那小组长就是她啦！”孩子们都开心地笑了。

一路下来，我开始还特别留意她的进度和学习效果，后来慢慢竟然淡忘了，原因是她做得也很不错，以致我都忘却了当初对她的担心了。而她的同桌，真的在偷偷地帮助她改本子呢。

看到这种现象，我的心，暖了。

5

小路边——

“老师，你上山采山药吗？”杨茂泉不知从哪儿窜出来跳到我面前。

“是啊，你去吗？”我问他。

“好啊，上山采山药罗！”他高兴地大声喊，然后忽前忽后地跟着我们前进。

“哎，茂泉，你认识车前草吗？”

“车前草？不认识啊。”

“来，我们看看路边有没有。”我领着他在路边寻找。“哟，就是这些了，你见过没有？”

“哦，是这些啊，见过啊，那边有很多呢！”他兴高采烈的。

“是吗？那你去摘点来好不好？然后把它冲洗干净后带回学校给我晒好吗？”

“好啊！老师，你要来干什么呢？”他歪着小脑袋问我。

“车前草是一种中草药，用来煲水喝可以清热解毒、清肝明目，专治上火。”

“哦，知道了——”话声未完，他已经一溜烟跑远了。很快就采回来一大把车前草，草头上的泥土洗得好干净哟。一个做事很认真细心的小男孩呢。

课堂上——

“茂泉，你的诗歌默写过关了吗？”

“没有呢，在背着。”

“那你背过了就来黑板前面默写吧。”

“好的。”他老老实实地去背书了。

一会后，就说：“老师，可以了。”

他费了好大劲才默写完毕，然后来我面前报告。

我一看，发现有错，就叫他自己先检查一遍。

他转身去检查了，完了跟我说，检查完了，老师。

我一看，错还在那里。于是用红笔划出出错的那句话，你再检查一次。

他用手指指点着句子每个字去读，终于发现了问题，把它改正过来了。

我赞了他，他就高兴地又去背另外一首古诗了。

孩子，你行走的速度可能比别人慢点，可是，雄鹰有飞翔的豪情，蜗牛也有爬行的乐趣，只要你坚持不懈，一步步走下去，总有一天，你也能走到你胜利的终点的，加油啊！

责任编辑 黄日暖