循序渐进的感恩课

钟慧 高明艳

关于熊孩子的林林总总的吐槽中，占第一位的大概是各种脑洞大开的调皮捣蛋，占第二位的恐怕就是“不知感恩”了。教孩子学会感恩，也是父母的必修课。

想想在国内时，我们家也是“6个大人围绕1个孩子转”，“饭来张口、衣来伸手”很容易成为孩子生活状态的默认设置，孩子一不顺心就大吵大闹，6个大人不去疏导反而会互相埋怨。如此情形，只会让孩子“我就是全世界中心”的想法被反复确认——要让孩子学会感恩谈何容易！

我们一家刚到加拿大时，考虑到环境变化的挑战，对儿子也是特别用心、百般呵护。一段时间之后，发现问题来了。儿子很容易因为小事情发怒，比如，去学校忘了带一本书，就责怪妈妈不帮他把书放好;周末出去玩，忘了带他最喜欢的帽子，就责怪爸爸不帮他准备帽子;玩拼插玩具时，找不到小配件了，就责怪我们收拾玩具时不按照他的规则来，害他找不到东西……他似乎习惯了所有的事情都由爸妈搞定，而且不需要任何体恤和感恩。

于是，我下决心改变这种状况：从鼓励他“自己的事情自己做”开始，每次他自己做事情都表扬他，称赞他“长大了”;在他情绪高涨的时候，就一步步提出更高的要求;每天晚上睡觉前让他自己整理书包，父母只负责提醒，不负责动手;如果去学校忘了带书，就下次提醒自己做得更仔细;周末出门前，互相提醒需要带的东西，万一忘了带也不能互相责怪，而是要想办法解决问题……

接着，我们定下原则：无论他在做什么，如果需要父母帮忙，就要有礼貌地请求，大喊大叫、乱发脾气是没有用的;只有当你有礼貌地请求时，父母才会尽量帮忙，但也不保证每次都一定能帮上;每次接受别人的帮助，都要说“谢谢”……

改变似乎并不那么简单。于是，我们决定再推一把力：带着儿子一起读各种关于礼貌和感恩的绘本，一边读一边讨论;我还常常“示弱”，要请儿子“这个小男子汉”来帮助妈妈做事，而且不管是帮了多小的忙，我都会很认真地谢谢他;当儿子发脾气的时候，我就尽量用温和而坚定的语气安抚他，不迁就但也不对他发火。当然，做起来可不像说起来这么轻松，好多次我都觉得自己快撑不住要爆发了。

接下来，在我们家今年中期开始的每周一次的家庭会议上，安排的第一环节就是“互相感谢”。在这一环节，每个人都要发言，一一感谢其他家庭成员在过去一周中为自己或者为家庭做的一件事。起初，儿子常常说“我不知道该感谢什么”，但渐渐地，他学会了观察，也学会了表达，会主动说“奶奶今天给我做的蒸蛋特别好吃，谢谢奶奶”，“爸爸今天带我去了农场，玩得很开心，谢谢爸爸”，“妈妈这一周很忙但还是每天陪我练钢琴，谢谢妈妈”……

感恩，让人更平和，更友善，也更快乐。孩子将来一定会懂得，学会感恩是多么重要！继续加油！