浅析计算机教学中学生创新思维的培养

朱智刚

摘 要：随着社会的不断进步，计算机领域发展的速度得到了前所未有的提升，应用范围也在不断扩大，所以加强计算机相关教育是目前志在必行的方针与策略。计算机教学不仅要注重学生理论知识的传授，还要注重学生创新思维的培养，为其成为日后的高技术人才奠定夯实的基础。教书育人是计算机教学的本质，创新思维是创新教育的核心，二者只有得到有效的融合，才能满足当今社会的要求。本篇论文将对计算机教学中学生创新思维的培养展开详细论述。

关键词：计算机教学；学生创新；创新思维；培养

一、在信息化时代下计算机教学的新容貌

1.计算机教学给教师提出更严格的要求。在信息化时代，网络得到了快速的发展，与此同时，自身的双面性也逐渐展现出来，这不仅给计算机教学带来了严峻的考验，也给相关教师提出了更严格的要求。处于青春期的学生充满好奇，而网络世界所带来的新鲜感会第一时间将其俘获，学生在没有得到正确指导的前提下，很容易被不良信息或是消极的行为所感染。针对这一现象，计算机教师必须做好准备工作，提前向学生传递正确的、安全的用网须知。举例而言，教师可以培养学生养成健康使用计算机的习惯，通过正确引导学生应用互联网技术，来帮助其提升自制力。以上环节不是一朝一夕就能实现的，需要教师拿出宝贵精力，以便在计算机教学中与学生更好的达成共识。

2.计算机教学内容更为丰富。传统的计算机教学内容主要围绕计算机基础理论来展开，并定期开设相关操作的实践课程，以便让学生更好的掌握计算机常规使用方法和办公软件的应用流程等等。随着二十一世纪的到来，数字化进程得到不断推进，许多学校都已经安装光纤或是宽带，计算机教学也逐步进入联网情形，这不仅为教师提供了更丰富的教学资源，与此同时学生所学习的知识也变得更加广泛。所以现如今，学生不仅要掌握计算机使用的基本方法，更要了解未来时代计算机发展的趋势，只有这样，计算机教学才能充分发挥自身作用。

二、计算机教学中注重培养创新思维的必要性

1.个人发展离不开计算机教学的创新思维。计算机教学有效开展的关键因素在于教师自身，教师在课堂中起到了指导、推动的作用，如何正确、有效的培养学生计算机能力以及创新思维已经成为焦点话题。在计算机教学领域，笔者认为应该培养学生自主学习，通过自己接触计算机来获取未知的信息和数据。学生不仅要了解并掌握互联网方面的知识，更要懂得勇于创新、敢于实践的品质和精神，只有这样计算机教学才能最大程度的挖掘学生潜力，从而促进其全面发展。

2.社会进步离不开计算机教学的创新思维。计算机的快速发展离不开社会的推动和促进，社会的进步也依然需要计算机技术的支持，所以二者相辅相成，共同进步，它们每一个进程的改变都受到了众人瞩目。目前计算机所涉及到的领域众多，一直在不断给社会生活带来改变，所以要想让我们所处的社会始终处于竞争力，就必须加强对计算机教学的重视程度，从而让我们民族屹立于世界的巅峰。

三、目前计算机教学中学生创新思维培养存在的问题

1.计算机教学创新体系不够完善。目前一直提倡计算机教学体系的改革，但是从执行效果来看，并未达到预期目标。以教师为核心的教学创新体系仍然在课堂中根深蒂固，学生获取知识的途径依旧被动，久而久之，会降低学生的主观能动性、学习效果也会大打折扣，至于创新思维的培养工作更是不知从何谈及。所以不难发现，计算机教学创新体系的改革需要得到社会、政府的认可和支持，否则很难在短期时间内有较大改变。

2.相关创新思维培养内容较为陈旧。众所周知，计算机领域的发展十分迅猛，但是与计算机相关的课程尤其在创新思维培养方面，内容更新速度十分缓慢，无法达到与时俱进的效果。更有部分学校所使用的计算机教材已经落后于当今社会实情，在这种条件下，教师很难开展有效的教学工作，学生的创新思维也很难得到培养。

3.创新培养缺少实践课程。许多学校开展计算机教学都是以基础理论为基础，很少开设相关的实践课程。但是学生只有通过不断的实践，才能发现问题并予以解决，而且实践课程是培养学生创新思维最佳的措施，目前学校在创新培养方面缺少必要的实践课程，学生只能通过对理论知识的学习，来验证、假设问题的发生与解决。总而言之，为了让学生更好的将所学知识应用到实际当中，更好的开拓创新思维，计算机教学环节必须重视实践课程的重要性。

四、针对目前计算机教学创新思维培养问题应采取的措施

1.提高计算机教师团队素质。计算机教师在培养学生创新思维过程中，一定要掌握目前先进的思维理念以及教学方式，并且以身作则，为学生的发展起到正确的引导作用。要想确保学校教师具有以上能力，就必须提高相应教师团队的整体素质。通过开展教学辅导等培训活动，帮助教师最大程度的提升自身素养，掌握计算机全新的技巧，有利于日后开展学生工作，对学生的创新思维培养也起到推动作用。

2.转变计算机教学理念。计算机已经成为人们交流、工作的必要手段，所以数据处理能力以及知识创新思维是当今人们必须具备的条件。在计算机教学环节中也应该加强这两方面能力的培养，改变传统的教学理念，不断推进教育改革，让更多学者、教师注重学生创新能力，并且在借助先进的科学技术情况下，相信计算机教学一定会发生翻天覆地的变化。

五、结论

创新的含义就是对传统的认知进行转变，用可持续发展的眼光去看待现阶段以及未来的世界。在计算机教学领域中，教师和学生都需要具备创新思维，教师通把创新意识融合到实际课程当中，学生才能大胆创新，主动参与其中。本篇论文主要从计算机教学中注重培养创新思维的必要性、目前计算机教学中学生创新思维培养存在的问题以及应采取的措施等方面展开论述。

参考文献：

[1]王克富，熊寿妍.怎样在计算机教学中培养学生的创新能力[J].电脑知识与技术，2016.

[2]周晓妹.浅谈计算机教学中学生创新能力的培养[J].淮南师范学院学报，2015.

[3]超文.计算机专业教育实习改革探索[J].南宁师范高等专科学院学报，2016.

[4]艾德才.计算机应用基础[M].中国水利水电出版社，2015.

（作者单位：南京市玄武中等专业学校）