春之歌

2016-05-30 10:48李毅然
读写算·高年级 2016年4期
关键词:春之歌润物细无声映山红

李毅然

听,哪儿来的声音,是山泉的涓涓细流,还是瀑布的一泻千里?冰雪精灵回家春眠了,淘气的水孩子扑腾扑腾冒着气泡,似乎在狂欢,奏响一曲美妙的音乐。叮叮,是铜铃的摇摆声;咚咚,是大鼓的敲打声……他们欢送了冬天,激情万分地迎接着春天这个神奇的艺术家。

看,天空已经抛下了美丽的蓝绸。蓝绸上绣了几只小鸟,不停地扇动着翅膀,蹭着小脚丫,嘴里吟唱着春姑娘教给它们的叽喳歌。它们在街道上空,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋,畅享着春天的喜悦。伴着小鸟们欢快的歌声,花儿们也睁开了惺忪的双眼,有的还在伸着懒腰,有的已经敞开了怀抱,各种鲜艳的花儿竞相开放,一阵阵花香扑鼻而来,沁人心肺。

风儿捎来了绿的画笔,在枝头,在草间,肆意地涂抹。万条垂下的柳枝婆娑起舞,调皮的小草们也争先恐后地探出了脑袋。风儿在和煦的阳光中,吹着响亮的口哨,吹来了温暖的气息。春日里的雨也是绵绵的,“随风潜入夜,润物细无声”,细雨拂过千万个生灵,带来了春的生机。

甘甜的露珠,也是那么淘气。在白玉般的铃兰花苞头玩起了倒挂金钩,偶尔,它会翻一个跟头,在空气中划过一道美丽的弧线,接着,融入了新鲜的泥土里。最耀眼的便数映山红了,他们也在摇摆着身姿,矗立梢头,等待着黎明,那是一轮带着希望的红日。

我爱这春天的鸟语花香,爱这春天的生机盎然,更爱这春天带给我们的希望。

(指导教师 李仰臣)

点评:这两篇习作都是情思飞扬。两位小作者运用热情洋溢的笔墨,描绘了春天的勃勃生机,清新美妙,由衷抒发了对春的赞美之情。《拥吻春天》中大量诗词的恰当运用,使得习作内容摇曳多姿,文采斐然;《春之歌》小作者细腻的笔触,丰富的想象,优美的语言,使习作增色不少。

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