高校在加强纪律建设方面存在的问题及对策探析

肖本俊（云南艺术学院监审处 云南昆明 650500）

高校在加强纪律建设方面存在的问题及对策探析

肖本俊（云南艺术学院监审处 云南昆明 650500）

高校是教育人、培养人的圣洁殿堂，但这里也并非都是“净土”，从一些违纪违法典型案例通报中不难发现，个别高校领导因违纪违法受到立案审查；有教授公然发表与党中央路线方针政策不符的言论；有的教师在科研时竟然“过度引用”他人学术研究成果。这些问题都为社会所诟病。因此，必须加强高校纪律制度建设，加大纪律宣传教育力度，领导干部率先垂范，严格执纪监督问责，切实树立守纪律、讲规矩的意识，高校才能成为理想中的净土。

高校；纪律建设；对策

【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.06.003

一、高校在加强纪律建设方面存在的主要问题

1.思想认识不到位。“一些党员，干部出了这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。”[1]有的高校干部没有承担起领应有的领导责任, 对自己职责范围内的工作纪律原则不愿管。有的干部忙于业务工作,认为加强纪律是纪检监察部门的事, 放松了对所属教职员工的教育和管理；部分教职员工对自己要求不高，“不求有功，但求无过”，缺少求真务实的精神；有的不愿或不敢坚持原则、不敢碰硬较真，存在好人主义思想；有的在相关理论学习上学而不思、学而不行，理论学习和工作实践脱节，学习的针对性、实效性不强。

2.制度建设不完善。当前，各级各类高等学校根据国家法律法规和党纪党规,结合自身办学实际,相继制定了一系列工作纪律,发挥了很好的作用，但这些制度目前还不够完善。随着高校办学规模逐渐扩大, 管理跟不上的问题日益凸现出来。从一些高校发生的违纪违法案件来看, 突出的问题就是制度建设不健全，导致管理不规范,漏洞百出。

3.监督工作不给力。纪律规章制度执行不够严格，有纪不循的现象仍较突出。一是失之于宽、失之于软的问题比较严重。二是执行纪律的随意性问题，有时因人而异，因事而异，领导签字与口头表态取代按套路办事。虽然纪律监督工作的重要性被广泛认同，但在实践中仍面临许多实际困难，少数教师在教学科研工作中接受监督自觉性不高；对没有履行好服务承诺的高校机关行政职能部门，对没有完成聘任协议的教职工缺少有力的制约和处罚。

二、如何破解纪律建设方面存在的难题

1.明辩纪律与自由的关系。在有的学校，有的学者、教授，在一些场合发表与党的路线方针政策不适言论，在课堂上调侃国家领导人，这些现象带来的是学生思想上的混乱。在科研与教学领域中，所谓自由是对真理的认识与探究，是对知识的有效传播和对文化的有效传承，而不能脱离中国的国情，不能脱离党的领导。在纪律约束下的科研和教学实践才能真正开修成正果。不能只强调自

三、结语

依法治国是“四个全面”战略布局的重要内容，依规治校是顺利推动高校全面深化改革的根本保证。只有通过制度建立，宣传教育，完善激励机制，高等学校才能形成严于律己，敬业奉献的文化氛围。此外，学校纪检监察部门在开展纪律建设上既需要在理论研究上下功夫，更需要在实践中花力气。让依法治校,依规办学、严格纪律的氛围在高校中逐步形成,学校不良之风才能得到有效遏制。

[1]《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，中共中央纪律检查委员会、中共中央文献研究室编，中央文献出版社、中国方正出版社，2015.1。

[2]《论语·子路》。

[3]《孟子·离娄上》。