以“三严三实”价值取向打造高素质干部队伍

陈菊香

摘 要：党和国家的事业兴衰成败，关键在人，在于有一支政治可靠、素质优良、作风过硬的干部队伍。习总书记提出的“三严三实”重要论述，言简意赅、思想深邃、内涵丰富、辩证统一，涵盖了党对领导干部修身做人、从政为官、谋事创业的基本要求。学习践行“三严三实”，不仅是巩固群众路线教育实践活动成果，推动解决作风建设深层次问题的迫切需要，也是提振干部队伍精气神，科学引领发展新常态的迫切需要。“三严三实”的要求对领导干部队伍建设的常态化、长效化建设有重大的现实意义和长远意义，各级党委和部门要以“三严三实”专题教育为契机，大力弘扬从严从实的思想和精神，教育和引导广大党员干部始终保持好的状态、锤炼好的作风、展现新的作为，凝聚起一股团结奋进、攻坚克难的强大力量，力争打造出一支真正为党和人民服务的高素质领导干部队伍。

关键词：三严三实；干部队伍；建设

中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）04-0044-02

自在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动以来，各级党员干部宗旨意识已明显加强、作风建设也明显好转，在出实策、鼓实劲、办实事方面成效显著，真正让干部受到了教育、群众得到了实惠。尽管如此，在党内还存在思想不纯、组织不纯、作风不纯、为政不廉的问题有待改进和解决。如：有的党员干部表面一套背后一套；有的搞“上有政策、下有对策”，对上级决策和要求部署合意的就执行，不合意的就不执行；有的大局意识淡薄，把私人利益放在首位；有的我行我素，无视组织纪律。面对新的历史条件，面对错综复杂的改革发展局面，面对这些随之而来的各种困难、挑战、风险和诱惑，迫切需要进一步从严从实加强党员干部队伍建设，打造一支真正为党和人民服务的高素质干部队伍。

2014年3月，习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，适时地提出了“三严三实”重要论述。2015年4月，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育做出了重要部署和安排。全国各级党委政府和部门都积极响应中共中央的号召和要求，在处级以上干部中开展了多种形式的“三严三实”专题教育活动，在推动党员干部自觉践行“三严三实”上，在深化“四风”整治、加强作风建设上，在选好干部、用好干部、管好干部和强化干部队伍建设上都已初见成效，党员干部进一步坚定了理想信念，进一步强化了党性原则，进一步增强了纪律意识和规矩意识。

践行“三严三实”，说到底是按照习近平同志的要求，把我们手中的权用好，把手中的事情办好，创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。“三严三实”的价值取向及对新时期党员领导干部的要求，是能坚持做到勤于学习、敢于担当、善于实干、乐于奉献、勇于创新、严于律己，真正能为党和人民高效服务。

一、勤于学习

第一，加强理论学习。一直以来，理想信念教育和加强理论素养都始终是干部教育培训的重点内容。各级党委应以开展“三严三实”专题教育工作为契机，通过专题党课、中心组学习、民主生活会、专题讨论会等形式，促进党员干部深刻理解“三严三实”的重大意义和丰富内涵，明白“不严不实”问题的具体表现和严重危害。只有真正让“三严三实”内化于心，才能让“三严三实”外化于形。各级党员干部要读书，读好书。要研读马克思、恩格斯、列宁、毛泽东著作，要重温党章和党的纪律规定，要学习中国特色社会主义理论，要深刻领悟习近平总书记系列重要讲话精神。通过读原著、学原文、悟原理，争取用这些科学理论武装自己的头脑。

第二，坚定理想信念，提升黨性修养。党员领导干部要认真学习并领会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，把握好严以修身的丰富内涵和深刻要求，并将“严以修身”真正落实到党性修养的实践中。党员领导干部要经常对照“三严三实”的要求检视自己，自觉在改造主观世界上下功夫，不断锤炼党性、磨炼心性，切实增强自觉性、自制力和意志力。党员领导干部不仅要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合岗位工作履职尽责，还要率先垂范，做好表率，带头践行社会主义核心价值观，把“三严三实”的教育成果体现到实实在在的工作成效中。

二、敢于担当

敢于担当是习近平总书记提出的好干部五项标准之一，是对所有领导干部政治品质的普遍要求。担当是领导干部的一种责任，担当要有敢于负责的勇气，因为担当就是担责任、担风险。责任就意味着尽心尽责干事，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。凡是定下来的工作部署，一定要按要求一抓到底，坚决防止一阵风和走过场。

领导干部要做到敢于担当，首先是在政治立场上要有担当。要始终坚持党的领导，坚定不移地与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，时刻保持清醒的政治头脑，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前做到立场坚定、毫不含糊。其次，要在解决问题上敢于担当。刘云山曾指出：问题绕不开躲不过，有没有解决问题的责任担当是对领导干部的最好检验。各级领导干部要大力弘扬共产党人的担当精神，要以解决问题为己任，瞄着问题去，追着问题走，把问题意识转化为问题导向，努力在解决问题中集聚事业发展的正能量。对照党章的标准和要求，抓紧解决思想作风方面存在的倾向性、苗头性、潜在性问题，在攻克一个又一个问题堡垒中不断创造新的业绩。

三、善于实干

“空谈误国，实干兴邦”，习近平总书记曾多次强调“实干”。在推进改革开放和中国特色社会主义建设中，领导干部应该大力弘扬实事求是、求真务实的精神，真正做到“谋事要实、创业要实、做人要实”。

所谓实干，就是指低调务实、少说多干，全力以赴推动工作的落实和事业的发展。实干，首先要解放思想。要用新的观念、新的思路指导实际行动，切实把高涨的热情放在谋事干事上，把更多的智慧用在谋求发展上，把更多的精力投到抓落实中，创造实实在在的工作业绩。其次，要树立正确的群众观。党员领导干部要牢固树立公仆意识，树立为人民服务的宗旨意识。要密切联系群众，根据群众所思、所需、所急开展工作，关心关注群众的热点难点问题，一个一个解决，让群众满意。把群众满意作为第一标准，坚决杜绝“门难进，脸难看，事难办”的工作作风，不断提升群众满意度。真正了解基层实际情况、了解群众疾苦，及时将党的政策送到群众手中，把党的温暖传递到群众心里。当好群众的服务员，将发展成果全民共享落到实处。再次，要抓好工作的落实。目标任务是干事创业的指向标，只有目标明确了，任务明晰了，才不会盲目乱为或停滞不为。对于各项目标任务，一定要抓好落实，该跟进的工作要跟进，该配套的政策要配套。对一些重大问题、重点环节、重要部署，领导干部必须积极主动地去分析问题、解决问题，并做到亲自指挥、亲自过问、亲自协调、亲自督办，确保各项决策部署落到实处。

四、乐于奉献

习近平总书记在河北省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时提及“人民的好公仆”焦裕禄，号召全党大力学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。甘于奉献是共产党人的崇高品格。党员领导干部必须把对组织、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求，转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神，转化为埋头苦干、服务群众的实际行动，转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。要深入学习、仔细对照并坚持笃行焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的奉献精神，把敬业当成一种习惯，专心致志、心无旁骛地做好本职工作，坚守共产党人的精神追求。党员领导干部要始终做到忠于党的信仰、忠于党的组织，要将理想信念内化于心、外化于行，时刻把党和人民的利益放在首要地位；要坚决维护党组织的权威，严格遵守党组织的纪律，无条件服从党组织的安排，始终做到在党爱党、在党为党，带头弘扬忠诚一辈子、奉献一辈子的崇高精神。

五、勇于创新

所谓创新，就是指能打破常规、不拘一格，用战略的眼光和全新的思维去看待和处理一切问题，敢为天下先。习近平总书记指出，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。一个行业或一个单位发展的速度、质量、水平如何，很大程度上取决于党员干部的创新意识和创新能力。党员领导干部要学习贯彻习近平总书记关于创新思维的讲话精神，打破迷信经验和迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念；要有敢为人先的锐气，有探索真知、求真务实的态度，为了创新创造百折不挠、勇往直前、义无反顾。在工作中，要有“办法总比问题多”的豪气，面对具体问题，要学会解放思想、打破常规，在充分调查论证、认真分析研究的基础上，针对性地探索和把握新的形式、途径和方法，才能有效地创造出新局面，实现新跨越。

六、严于律己

孔子说过：要想做一个真正的君子，必须做到“吾日三省吾身”。所謂律己，其实就是用一种观念约束自己。只有从思想意识、情感态度、言论行动等各个方面去深刻认识自己、剖析自己，我们才能更好地理解自己，从而更为严格地要求自己，真正做到严于律己。“三严三实”为党员干部廉洁从政设定了底线、划定了红线。党员领导干部在思想上，要加强自律，常怀警醒之心，不断用科学理论武装头脑，不断提高政治鉴别力；在工作中，要自觉遵守党的纪律，严格按照党的规章制度办事，不折不扣执行党的决议，切实改进工作作风，让工作运行得公开透明。只有这样，才能真正做到“严于律己”，才能永葆党的先锋队性质，保证党的坚强领导，保证党的方针政策的贯彻落实，逐步实现党的奋斗目标。

开展“三严三实”专题教育意义深远、责任重大，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，齐心协力、扎扎实实地把专题教育组织好、开展好，以“三严三实”价值取向严抓党员干部队伍建设，努力建设一支自觉践行“三严三实”，勤于学习、敢于担当、善于实干、乐于奉献、勇于创新、严于律己的高素质领导干部队伍。

参考文献：

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[5]常文松.践行“三严三实”，强化干部队伍建设[J].理论与当代，2015（10）.