校园鼓点舞童年

张菊英

鼓是我国传统的打击乐器，广泛应用于诗、乐、舞以及劳动、祭祀、战争和庆典之中，形成了独特的“中华鼓文化”。作为一所具有悠久历史的百年名校，湖南省醴陵市实验小学以“中华鼓”作为推进素质教育的突破口，加强中华优秀文化艺术教育实施，使艺术教育之花香溢校园。

一、以“鼓”为“魂”，构建特色校园

鼓文化是中华优秀传统文化艺术的组成部分，集中显现了中华民族刚健、勇武、团结、奋进的精气神。醴陵市实验小学围绕鼓文化，建立了鲜明的办学理念系统：办学理念是“鼓舞童年、百花竞放”，育人理念是“素质全面、个性发展”，校训是“一鼓作气、日新月异”，勉励全校师生激情饱满，鼓足干劲，一往直前。学校根据“鼓舞童年、百花竞放”的办学理念，努力让“中华鼓”走进师生心灵，弘扬传统文化；让“中华鼓”激发创造火花，培育创新思维；让“中华鼓”激发师生梦想，绽放精彩个性；让“中华鼓”丰富师生生活，焕发师生激情；让“中华鼓”提升学校品位，营造雅韵校园；让“中华鼓”擂出学校特色，形成特色学校。

学校将鼓文化作为校园文化之魂，提出打造“三湘‘中华鼓文化特色名校”的办学目标，处处彰显“击鼓·扬帆”的文化主题，着力构建校园文化。

漫步校园，鼓文化的印记随处可见。鼓形墙是学校标志性建筑之一，学校的鼓文化理念体系在这里得到集中体现。“鼓舞童年、百花竞放”八个大字展示在教学楼门厅最醒目的文化墙上。新教学楼一楼到五楼，分别展示了“鼓之起源”“鼓之种类”“鼓之韵律”“鼓之故事”“鼓之当代”等系列内容。各年级、各班级以及楼道的每一个文化窗口都能见到两个拿着鼓槌的吉祥娃娃。

为不断提高专业艺术教师的“中华鼓”教学水平，学校充分挖掘和利用当地社会艺术教育资源，聘请校外艺术教育专家对学校艺术教育进行传、帮、带。与醴陵市青少年活动中心、株洲市音乐家协会、醴陵市音乐家协会等多家专业机构建立友好协作关系，让教师和学生接受专业指导。

“击鼓”是校园文化活动的重要形式，更是鼓舞师生奋力前进的推进器。学生艺术墙、作品艺术廊、艺术小明星风采展示版以及艺术馆，都用来展示学生的学艺风采、艺术作品，形成了人人参与、人人创作的艺术氛围。学校举办的科技文化艺术节、文艺专场、艺术擂台赛，以及队报编写、班队活动、校园广播站、校园电视台，都成为展示“中华鼓”教学活动成果的阵地，激发了学生的主动性和积极性。（见图1）

二、以“鼓”为“教”，凸显办学特色

学校制定了《艺术教育五年发展规划》，确立了“中华鼓”教育目标和步骤，以点带面，分类推进：“一年成就一项，两年逐步推开，三年初成特色，五年大见成效。”

1.编撰校本教材

紧扣本校教育与“中华鼓”特色，搜集有关“中华鼓”的传说故事、人文风俗、制作工艺、历史变迁、声音特点、趣味知识等信息，组织骨干教师编辑“中华鼓”文化的校本教材。

2.实施课堂训练

从四年级开始，在保证原有的一周两节音乐课的基础上，抽出周二、周四下午最后一节课时间加设“中华鼓”教学内容，使用自编“中华鼓”校本教材。在教学手段上，将“中华鼓”演奏贯穿于音乐教学过程中。每周二、四的“中华鼓”课由专门负责教师配合校外聘请的名师、专家对学生进行辅导。

3.融入相关学科

语文课，开展“中华鼓”人文风情及传说故事的调查，讨论“中华鼓”历史文化的变迁；英语课，研讨国外鼓的发展现状，认识各种鼓的英文名称；品德与社会课，探讨“中华鼓”的品德内涵和民族影响；科学课，考察“中华鼓”的文物发掘和创造与演进情况，探究“中华鼓”的分布情况及其附带的风俗习惯；音乐课，讨论“中华鼓”的表现形式和艺术价值；美术课，观察“中华鼓”的造型审美与鼓的装饰艺术等。几年来，全校师生对“中华鼓”有了比较全面的了解。

4.开展社团活动

学校要求每一名音乐教师辅导一个“中华鼓”兴趣小组，如探讨“中华鼓”人文风情的鼓韵小组，学习、演奏“中华鼓”、表演鼓舞和鼓乐的鼓音小组，研究“中华鼓”的文物发掘和创造与演进情况的探鼓小组等，做到班班有特色，生生有特长。目前，学生的参与面达到了100%。同时，学校为社团提供表演机会，如每年一届的科技文化艺术节、重大节日和重大活动、社区活动等，让学生展示自己、展示团队。学校的“中华鼓”艺术团一次次地精彩亮相，打出了气势，得到了各级领导和社会各界的高度赞誉，已成为大家认可的一张名片。

学校结合醴陵市地域文化，从鼓文化中提炼出与教育相关联的内容，成立研究小组，发动全校教职工选定相应的课题申报研究。目前，正在开展课题《中华优秀文化艺术——”中华鼓”与艺术课堂教学整合的实践与研究》，预期达到“拓宽师生知识面，提升师生道德素质，完成学校智育与德育使命；提升学生的发现、合作、探究等基本能力，促进教师的专业发展；形成学习研究的优良风气，提升学校教育教学质量”的目的。

三、以“鼓”为“乐”，喜结艺教硕果

近年来，学校“中华鼓”传承艺术项目教学成果显著，形成了鲜明的特色和品牌，在醴陵市乃至株洲市范围内都具有相当的影响力。

校园内，“鼓韵励志”，处处见鼓影，时时闻鼓声，让鼓打击乐队的训练走进课堂。学生在鼓乐中传承民族精神，丰富课余生活；在鼓乐中不断受到鼓舞、激励，形成团结奋进、昂扬向上的实小精神。在学校丰富多彩的各类活动及重大事件，如开学典礼、校运动会、科技文化艺术节、新校搬迁、家长会、大队干部竞选、团体操表演、优秀母亲评选及庆“六一”、庆“元旦”、庆“中秋”等节日庆典中，“中华鼓”都扮演着重要的角色。（见图2）

醴陵实小鼓乐名声在外，得到了社会各界的好评，产生了广泛的社会影响。学生们在学唱、传承、宣传“中华鼓”的同时，把相关知识带进了家庭、社区，增强了学校与家庭、学校与社区的联系。学生鼓乐队积极参加各种社会活动，在市局举办的科技文化艺术节、省教育电视台的元旦晚会、市群众广场文艺演出、市金秋助学募捐义演活动、市中秋之夜演出活动、市新年春晚、送文艺下乡、三八感恩母亲节活动、教育系统教师节庆祝大会、市中小学运动会开幕式、街道全民运动会开幕式，都能见到该校“中华鼓”打击乐队的飒爽英姿。

“中华鼓”为醴陵实小的教育生活注入了新的活力，有效带动了学校艺术教育整体水平的提高。艺术营造文化，艺术提升品位，艺术熏陶学生，艺术打造品牌。“中华鼓”这一中华优秀传统文化艺术项目，将在醴陵实小继续发扬光大。

（责任编辑 张慧籽）