唐慧彬
放学回到家,小猴子们发现爸爸坐在桌旁忙碌着。
乐乐猴好奇地问:“爸爸,您在忙什么啊?”
看到孩子们回来了,猴爸爸连忙招手:“我正在设计花边,都过来帮忙。”
◇◇◆◇◇◇◇◇◇◇◇◇
贝贝猴问:“是不是给空白图形涂上颜色呀?”
猴爸爸点点头,说:“是啊,但要让这些图形有规律地排列。”
小猴子们一听,纷纷开动脑筋思考起来。
聪聪猴率先完成:“如下图,3个图形为一组,按照‘2白1黑的规律重复排列。”
◇◇◆︱◇◇◆︱◇◇◆︱◇◇◆
贝贝猴灵机一动:“如下图,我也以3个图形为一组,不过是按照‘1白2黑的规律重复排列。”
◇◆◆︱◇◆◆︱◇◆◆︱◇◆◆
乐乐猴不甘落后:“如下图,我以4个图形为一组,按照‘2白2黑的规律重复排列。”
◇◇◆◆︱◇◇◆◆︱◇◇◆◆
亲爱的小朋友,你还能设计出不同的方案吗?