国内首位“中学生翻译家”：妈妈是我最大的竞争对手

晓红

2015年11月15日，《亚瑟王和他的骑士们》中文译本举办新书发布会。15岁的译者苏汉廷，作为国内首位完整翻译出世界文学名著并出版的中学生，格外引人注目，而他则把一切功劳归功于自己的“玩家妈妈”。

跟着路牌学英语

16岁的苏汉廷家住广州市番禺区，是仲元中学的高二学生。在同学和老师眼中，苏汉廷就像是“移动解题机”——遇到不会的问题，只要请教他，他总能给出答案，尤其在英语方面，他更是“权威”。这一切，离不开他妈妈赵玲的培养。

46岁的赵玲是广州某公司的高管，虽然工作繁忙，但对儿子的教育从不假他人之手。只要有时间，她就会带着孩子出去逛逛，让儿子多接触外面的世界。广州街面上有不少路牌都是双语提示，上面一排汉字下面一行英语。赵玲每次都会指点着路牌，一遍又一遍耐心地教孩子。母子俩经常在大街小巷寻找有英语标识的路牌，看谁找得多。通过和妈妈竞争，苏汉廷爱上了英语。

一次，苏汉廷刚学会“银行”两个汉字，但英语怎么说他不知道。在楼下散步时，母子俩遇到一位美国人。赵玲鼓励儿子：“你去问问那位叔叔。”见苏汉廷有些不好意思，赵玲推了推他：“如果你问清楚了，明天妈妈给你做红烧排骨。”苏汉廷鼓起勇气，走过去询问。老外亲切地蹲下身子，不仅告诉他“银行”的英语译法，还顺带说明银行是存钱的地方。

回到家，苏汉廷嚷着让妈妈给他压岁钱。“把钱存到银行里，银行会给我什么凭证吗？不然怎么证明这些钱是我的？”赵玲没想到孩子才6岁就会思考这个问题，一时惊讶得说不出话来。没等妈妈给出答案，苏汉廷已经想到了办法：“妈妈你看，这些钱上面都有一串序号，每串数字都不一样，我把这些序号登记下来，这样就能证明钱是我的了。”赵玲没有纠正儿子的做法，也没有告诉他到银行存钱会有存折，而是夸赞说：“你真聪明。”

苏汉廷开心地坐在小凳子上，认真地记录序号。赵玲非常欣慰，那些生活上的常识，儿子迟早都会明白，但是让孩子自己尝试去发现问题、找到方法，比直接告诉他答案更能激发他的兴趣。

在妈妈的引导下，苏汉廷在上学前便记住了不少英语单词。上学后，为了把儿子从繁重的学习负担中解脱出来，赵玲经常陪他看英语电影。两人从动画片开始看起，然后看纪录片、故事片。虽然纯英文的字幕看起来有些吃力，但搞笑的画面依然让苏汉廷乐不可支。看的次数多了，他渐渐能听懂剧中人物的英语对话。他会故意考验妈妈：“刚才那句台词什么意思？”赵玲装作不知道，让儿子给她当老师。能给妈妈当老师，一度让苏汉廷特别自豪。

苏汉廷从看懂动画片，到看懂了战争片、动作片、文艺片。每次看完，母子俩都要用英语探讨一番剧情。一开始，妈妈说得很溜，苏汉廷常常处于下风。他私下里看了很多英语影评，记下了不少词汇。很快，母子俩打成平手。后来，苏汉廷赢的机会多于妈妈，而赵玲也乐意当个输者。

快乐是人生最好的学校

上初中后，苏汉廷可以直接阅读英文原版名著。一次，赵玲见儿子捧着一本《福尔摩斯全集》读得津津有味，便问：“这书读起来有困难吗？”苏汉廷点点头，指指桌上一本词典：“看到不认识的词，我就查字典，以后再碰到就认识了，就当是在玩游戏。”儿子能保持这样的学习心态，让赵玲很宽慰。

2014年，在初三期中考试之前，苏汉廷班上一位同学的亲戚从美国买来一本英文原版的《亚瑟王和他的骑士们》。这本书是美国著名作家霍华德·派尔于1903年出版的《亚瑟王》四部曲中的第一部，余下三部分别是《圆桌高手传》《兰斯洛特骑士和他的同伴》《圣杯的故事与亚瑟王之死》。这部作品详细描写了亚瑟王从出生到登基、娶妻的冒险过程，由于篇幅较长，因此存在大量的缩写版及改编作品，国内目前只有缩写版的译文，还没有完整版的译著。

由于这本书完成的时间比较早、使用的语言为美式英文，所以许多语法都与中国教学的内容不同，表达方式与现代英语的习惯也不同，再加上书中有大量的古代地名，苏汉廷的这位同学虽然一边看书一边查字典翻译，却还是有很多不明白的地方，他想向苏汉廷求助，又怕苏汉廷不耐烦。

苏汉廷把这件事告诉了妈妈：“我想帮他，可我总不能把一本书的故事逐字逐句地讲给他听，我既没有这么多当面教授的时间，而他一下子也记不住我说的内容。”赵玲鼓励他：“你想帮助同学，这是好事，妈妈支持你，但你得想个办法才行。”苏汉廷想了想：“要不我把这本书全部翻译过来，让他照着译文看。”

赵玲应允了儿子的提议，让他向同学借来了那本书。此后，白天在学校，苏汉廷连课间10分钟的休息时间也不浪费，拿出书来翻译几句；晚上回到家，完成一天的课业后，他又抽出时间翻译。每天苏汉廷房间里的灯都亮到很晚，赵玲心疼儿子，常常送去饮料和水果。

在翻译的过程中，苏汉廷时常和妈妈讨论问题。每次翻译完一个章节，苏汉廷都会请妈妈阅读、评价，看看有没有不准确的地方。赵玲发现，儿子翻译的中文不仅贴近原文的本意，而且读起来非常连贯，丝毫不觉得生硬拗口。

花了两个月的时间，第一版8万字的译稿终于完成，然而因为电脑发生故障，这份译稿全部丢失了。儿子的辛苦劳作打了水漂，赵玲比谁都要心疼。苏汉廷却安慰妈妈：“翻译的过程更重要，我已经感到满足和开心，这就够了。再说，第一版还有很多语句生涩的地方，我不是很满意，第二次翻译就当是做调整了。”

苏汉廷重新对这本书做了翻译和校对。虽然这次的翻译比第一次熟练了许多，但他的态度却更加严谨、认真，并且对部分汉语文法和典故引用都重新做了调整。3个月后，第二版译文出炉，赵玲觉得果然比第一稿成熟了许多。苏汉廷把原作和译文交给了同学，同学十分感动，一再道谢。

第一个翻译出世界名著的中学生

赵玲把儿子的译稿寄给了凤凰出版传媒集团北京出版中心。出版社认为这份稿子很有出版价值，还特别邀请了专家进行了审定。中央民族大学翻译学教授何克勇评价说：“苏汉廷翻译的中文语言，很优美，文笔流畅。这孩子不像是初试牛刀的样子，倒像是在译海里浸泡很久。”

更加难得的是，苏汉廷作为一个16岁的少年，对作品的理解、感悟也与成年人不同。以一个孩子的视角来诠释作品，更符合青少年的阅读习惯和理解能力。凤凰出版传媒集团北京出版中心经过认真分析后，决定出版苏汉廷的译本，并且计划以这本书为基础，策划出版《小小翻译家译丛》系列，旨在发掘和鼓励有志少年，用孩子的眼光和视角来诠释世界文学名著。

出版社把苏汉廷选为译丛系列的小小翻译家，希望与他进行长期合作。赵玲激动地把这个消息告诉了儿子，苏汉廷十分开心。

苏汉廷考入重点中学后，为了奖励儿子，赵玲带着他来到凤凰出版传媒集团北京出版中心，让他和出版社的老师们交流。出版社委托苏汉廷翻译第二套作品《树屋》系列。苏汉廷每天专注地翻译，日子过得十分充实、开心。

暑期，学校安排了一次旅行，老师带着同学们到国外游玩。出发的前几天，赵玲听朋友说，四川藏区有一所色乌绒小学缺英语老师，希望有老师去支教。赵玲觉得儿子很符合招募的条件，可她陷入了矛盾中——支教显然不如旅游轻松舒适，但是可以让假期过得更有意义。

赵玲决定听听儿子的意见，尊重他的选择。苏汉廷毫不犹豫地说：“妈，我要去四川。我在学习英语的过程中感受到无穷的乐趣，我想把这种快乐传递给藏区的小朋友。”赵玲马上联系了色乌绒小学校的负责人，并帮儿子买了机票。苏汉廷收拾了几件简单的行李，带上要翻译的《树屋》原著，从北京前往四川省甘孜州康定县贡嘎山乡色乌绒村。

苏汉廷被安排教一到三年级的孩子学英语。学校的负责人告诉赵玲，苏汉廷白天在山下的小学教书，晚上则住在山上的寺庙里，每天都要来回爬山。每节课，他都上得很认真。他用心备课，还要抽出时间翻译，每天都忙到深夜。学校里没有汉餐，苏汉廷就跟着孩子们一起吃藏族的食物。生活上的困难，他从来没有抱怨过。

半个月后，学校放暑假了，苏汉廷回到广州。谈及支教的体会，苏汉廷对妈妈说：“那些孩子的心灵比星空还要美。我发现把自己会的东西教给别人，是如此的快乐。”

《亚瑟王和他的骑士们》中文译本新书出版后，苏汉廷向色乌绒小学捐赠了一些图书，希望那里的孩子可以继续学习英语。2016年，他的第二部译作《追寻魔磁谷》系列（共3册）也即将出版。

赵玲说，儿子打算完成《亚瑟王》四部曲的全部翻译，这将是国内第一部完整的《亚瑟王》四部曲的中文译本。对于未来，赵玲说：“我对儿子没什么要求，他开心就好。人生的路很长，能做自己爱做的事，才不会觉得枯燥。我要做的，就是在孩子需要时给他一些鼓励和掌声。”

编辑 魏光