那一场午间“音乐会”

吴熙

老师不在的时候会是什么样子的呢？会是像老师上课时那样悄然无声，还是会吵得天翻地覆？这个中午，我感受到了老师不在的情景。

中午，教室里只有我们。刚开始，我们还能自觉地保持安静，看书、写字，互不打扰对方。可过了一会儿，教室里就有人开始三言两语地交谈起来。渐渐地，声音变大了，上下走动的人也变多了。赵晟栋一展歌喉，忘我地演唱；蔡艺“闻歌起舞”，表演了起来；后面，很多人交头接耳，有的还移开座位，到别人那里去了。

教室里彻底乱了，同学们尽情地叫喊着，歌舞着，嬉耍着，我的耳边“嗡嗡”直响，再也无法沉下心来。你看，赵晟栋转来转去，向周围的人献出自己“柔美”的歌声。他不顾同桌的反对，坚持来了个“男高音”，四周的噪声似乎是给他伴奏的小提琴、大提琴、萨克丝、大号、小号，整个教室也赫然变成了“音乐厅”，每个人都是演奏者，也都是听众。又不知谁说了一句风趣的话，逗笑声一片。突然，教室安静了下来，谁也不知道发生了什么。“怎么了？”“出什么事了？”几位同学轻声地问，但声音却被每个同学听到了。“老师没来！”一位同学大声喊道，于是，全场一片哗然。

正当大家放心地玩闹之时，走廊上传来了一阵高跟鞋与地面摩擦的声音。不好，老师来了！同学们急忙翻开了本子，装作认真描红的样子。十几双眼睛紧盯着门外、窗外，一位老师匆匆走过，“吓死我了，还以为唐老师来了呢。”有人暗暗地说。但这个插曲并没有改变教室里的状态。我四下看看，朱同学不知因为什么事，挤眉弄眼，眉飞色舞，与老师在时那一张“苦瓜脸”截然不同，好像换了个人似的。

嘈杂的依旧嘈杂，玩乐的依旧玩乐，没有人担心老师会来，也正是如此，大家才能放心地“奏乐”。这声音让人实在受不了，“安静！”班干部的声音也起不了一点作用。因为这些提醒、警告的话早已淹没在了嘈杂声之中。

“同学们，还有五分钟就要上课了，快做好准备吧。”上课铃提示铃声那高分贝终于压倒了那片“乐声”。随着音乐课代表一声”排队！”嘈杂声才渐渐平息。一条长龙般的队伍慢慢地移动了。

点评：一段时光，那是孩子们放飞的时刻，逗笑，说唱，教室瞬间变成了“音乐厅”，在教室这个舞台，每个孩子都尽情表现着自己的“专长”。小作者用诙谐的笔触写出了老师不在时孩子们的众生相，读来令人回味。

指导老师：唐 雯