相煎何太急

应念念

白天，我四处飞着，听到你们唱那首《小燕子》的歌谣。你们不是很喜欢我吗？我欣喜地飞过去，你们却拿石头扔我，赶我走。

我没有见过我的爸爸。妈妈说，在我很小的时候，爸爸为了保护我们不被你们人类捉住，独自一人冲去战斗，被抓住了。妈妈说，她亲眼看到爸爸被人类用火烤死了。

从此，妈妈总是魂不守舍。

那天中午，妈妈去给我找吃的。她飞过一家人的屋顶，被你们用不知道名字的东西捉住了。我远远地看着，听到她在凄厉地啼叫，她叮嘱我不要过去，赶紧逃走。

那天，我哭了，兄弟姐妹们都哭了。没有了母亲，我们还有家吗？

一个雨天里，我被大雨淋湿了翅膀，飞得精疲力竭，我落了下来，被一个走在放学路上的男孩子看见了。他把我带回家，帮我擦干了身体，帮我梳理凌乱的羽毛，还喂了我水和食物，可是他妈妈看见了，大叫道：“喂！还不给我赶紧做作业，你拿的那是什么脏东西！”

她从小男孩手中抢过我，打开窗户，把我扔了下去。

我被摔得眼冒金星，在大雨里匍匐着，连叫都叫不出来了。

我做错了什么？我们不都是这个世界的主人吗？同在一个屋檐下，相煎何太急！

雨还在继续下着，天快黑了。妈妈呢？家呢？我在心里喊着，没有人回答我，只有雨水浇在我身上，撕心裂肺地疼。

迷蒙中，我仿佛看见了在你们屋檐下的那个我的家，温暖的、干燥的小窝，我和爸爸、妈妈还有兄弟姐妹们欢快地唱着歌，你们仰脸看着我们，脸上是欣慰的笑容……

一阵雷声轰鸣把我从幻梦中惊醒，我用尽力气想睁开眼睛，可是仍然无法做到。

我困了，想睡觉了，可是，我再也没有家了。

点评：这篇作文以一只燕子的口吻写作，表现了“动物和人类同是这个世界的主人，要和谐相处”的主题。

1.动物视角，文体创新。文章通过一只燕子的悲惨遭遇，从动物的视角，写人类的肆意掠夺，人类把地球当作自己的专有，逼迫得动物无法立身，讽刺了人类的自私与残酷。运用童话体裁，新颖别致，引人入胜。

2.反面立意，感人肺腑。小作者不从正面表现“同在一个屋檐下要和谐相处，互帮互助”的主题，而是选取一个不和谐的故事逆向立意，同时，通过小燕子的控诉和环境描写，让人为小燕子流下了同情的泪，陷入深深的悲伤与反省之中。