美国中学长啥样？

魏宁

来美国之后，很偶然的机会，我被丹佛当地的一所高中聘为中文老师，开始了我的执教生涯。

初中生就有选修课

美国的学制和中国略有不同。小学是一到六年级，初中只有两年，高中有四年。

就课程安排来讲，我觉得这里的初、高中更像国内大学的模式，也就是说学生从初中开始就有选修课程，而且不是在同一年级里选，只要是学校提供的课，无论你在哪个年级都可以报名。所以，坐在同一间教室，并不等于他们是同一年级，也不等于一天都和同样的同学一起上课。 学校开设的课程也是五花八门，英语、数学、历史、化学、生物都属于基础学科，其他的就看个人兴趣了，包括网页设计、陶艺、法律、经济学、首饰设计和制作、表演、木艺等；音乐还很细致地分为了三个不同的方向：乐队、合唱和乐理，体育同样也有不同的分类，如举重、健身等。

宽松的学习时间

学生的上课时间和国内的大不一样：早上7∶50开始第一堂课，每堂课45分钟，第二堂课之前有30分钟的读书时间，每个人把正在读的小说或者杂志拿到学校来读，而不只是读课本。大部分美国人都很爱读书，无论是去旅行还是闲暇时间，身边总是会有几本书陪伴。读完书，就是第二、第三和第四堂课，11∶40左右放学。午饭时间是40分钟，所以多数学生都是直接在学校食堂买饭或者从家里带饭。然后，下午还有3堂课，3点钟放学，学生回家，没有晚自习。

正因有如此宽松的学习时间，很多美国学生从初中开始就利用闲暇时间去餐馆打工，挣些零花钱，更重要的是培养自立意识和沟通能力。我的学生Chris今年高中毕业，他一直在麦当劳打工，每小时六美金，虽然不够买贵重物品，但是买点小东西的话，钱还算充足。

喜欢进行情感交流

生活在美国的孩子，在思想和生理上成熟得都比较早，也愿意发表见解和表达情感。在课堂上，如果讲到一些他们有异议、有新想法的内容，他们会积极地发表意见，甚至用肢体语言来表演给大家看。

一次，课本中提到，在中国，人们并不是每个生日都过，有时生日只给小孩和老人庆祝。有几个学生惊讶地问我是否会庆祝每个生日，我说自己上大学后才开始庆祝每个生日。一个男生竟跑到我面前，把胳膊搭在我肩膀上说：“没事儿，魏老师，今年我们给你庆祝生日，把以前的全补回来。”后来到了我的生日，一个女生亲手做了个大大的巧克力蛋糕，上面有一张全班同学签名的卡片，用歪歪扭扭的中文写着：“送给我们可爱的老师……”

能和这些可爱又善良的孩子们在一起，是我的荣幸。有机会领略美国的教育体制和教育方式，更是我宝贵至极的体验。与自己以前所受的教育相比，不同之处甚多，优势劣势兼有。不过，我仍在不断地学习着新的东西，希望以后能有更多的感想与大家分享。

（选自2013年第8期《祝你幸福·最家长》，本刊有改动）