宫学萍
“妈妈,是不是理论上说,等到我们来例假之后,就可以怀孕生小孩儿了?”
“是的,亲爱的。而且不仅仅是理论上,现实中也是这样,来过例假的小姑娘,她的身体就具备怀孕的能力了;这个时候,如果她做爱的时候不避孕,就有可能会因此怀孕的。”
以上对话,发生在我家女儿大概9岁时候的某一天。
我还记得,那是一个晚上,临睡之前,她洗完澡从浴室里走出来,就一边擦着头发,一边故作轻松地,对我提出了以上这个小困扰。当时我还真有点不放心,就紧接着又追问了她一句:“那你现在知道具体的避孕方法是什么吗?” 然后就看到她撇了一下小嘴,回答说:“ 知道的。我只是不知道小孩子是不是也会(怀孕)。”
现在想想,那个时候她嘴里所说的 “小孩子”,应该就是指青春期,十多岁,这样一群半熟不熟的同龄人吧。我猜,在他们那青葱翠绿的少年世界之中,有关成长,有关成年,有关成为一个 “大人” 之后的岁月,一定还有很多很有意思的好奇和憧憬。所以我们这些爸爸妈妈,就需要在家庭的性教育方面提前做好准备,至少要在孩子们的身体正式进入青春期之前,就把有关性、有关爱、有关怀孕避孕的话题,跟他们好好聊聊。
为什么呢?因为如果只是聊过一遍,就有可能还会遗留各种稀奇古怪的问题啊!就像我家女儿,虽然她三岁的时候就知道爸爸妈妈做爱会生小孩,但是长大以后,这不依然还会莫名其妙地认为 “也许刚刚进入青春期的小女孩就不会吧?”
哈哈,不逗你们了。我知道,在“什么时候跟孩子谈避孕”这个话题上,更多的父母心中纠结的问题是——会不会太早?难道不应该等到他们正式成年以后?真的要跟8岁、9岁,甚至更小的孩子谈论如此“成年”的话题吗?
嗯,亲爱的爸爸妈妈,想想我们的宝贝更小一些的时候,你是等到他们有朝一日自己独立要去过马路的那一天,才教他们走路要看红绿灯的儿歌呢?还是,为了将来可以放心孩子自己独立上、下学走路回家,我们就早早地在他们牙牙学语的时候,就带着他们一起来念背诵“红灯行,绿灯停” 的顺口溜?
同样的道理,在我们这里讨论的家庭性教育问题上,诸位爸爸妈妈,同样也都背负着这样一个保护孩子的重大责任,那就是,帮助他们在未来还没有真实到来之前,就在相关领域做好了最基本的思想准备,以及方式、方法上的掌握。从数据上来讲,欧美等发达国家的统计结果都一致说明,那些在性教育做得更加充分的家庭中长大的孩子,无论男生女生,他们初次尝试性行为的年龄都更加推后,在性行为中使用安全套的人数比例也更高,意外怀孕的少女自然就更少。
以具体操作上来说,一般情况下,避孕的话题,常常不需要我们单独拿出来加以讨论(除非像开篇的例子中那样,孩子自己提出来的问题,不管是什么都应该被我们重视),更多的时候,它很适合我们在跟孩子讲解有关性的其他话题时,顺带着被介绍给孩子去了解。
比如,当正在上幼儿园的小朋友询问爸爸妈妈 “我是怎样来的”,父母就可以在向他讲解精卵结合的故事之后,也顺便就说明:“有的爸爸妈妈不想要更多的小孩子,他们就可以在爸爸的阴茎上带上一个小套子,这样的话,他们的做爱就不会产生小宝宝了。” 这样言简意赅的介绍,对于3~5岁的小朋友们来说知识量就足够了,关键就是让他们了解到“性行为会有怀孕的后果的,但这种后果又是成年人可以有效控制的” 就已经很好了。
等到孩子再大一点,对于进入6~12岁的学龄儿童来说,我们一般会建议父母们,在平时跟他们谈论青春期的各方面话题(比如月经和遗精)的同时,不要忘记这同时也是一个谈论避孕问题的好时机。我们这个时候就应该让孩子们清醒地了解到——等到你们进入青春期之后(哪怕你们在聊这个话题的时候,孩子还没有真的进入青春期),你们的身体就完全可以怀孕(令对方怀孕)了。
当然,以上所有这些对话,都很有可能会在生活中反复发生。我们并不是说,父母们仅仅需要为此跟孩子们进行一次报告式的科普讲课就万事ok。有关孩子们的家庭性教育,从来都不是一个可以一蹴而就的简单工程。相比于一次精准无误的亲子对话,更重要的是,我们要让孩子们感知到,爸爸妈妈一直都是愿意带领他们去认识世界、认识人生,其中也包括认识性和爱的人。
最后,再来回答一个,我知道一定还有很多爸爸妈妈心里一直憋着的那个提问:我们这样跟孩子谈性、谈避孕,真的不会导致孩子过早地尝试性行为吗?真的不会吗?为此,我也反过来请问你们一个大问题:你觉得在吃饭这个事情上,究竟是我们大人教会了孩子饮水和进食?还是孩子本身有食欲?
在吃饭的问题上,我一直相信爸爸妈妈并没有那种神奇的魔力,可以“教”出一个想要吃饭的孩子。孩子吃饭,背后最根本的动力,是饥饿,是自身想要吃饭的本能。我们可以去教育孩子们的,是在什么情况下,用什么样的方式,去满足自己想要吃饭的愿望,才是合乎常规,不冒犯礼数,并且对于自己来说是安全的。在避孕的话题上,我的意见,也是这样。