关于高校数字化校园建设探讨

高立东　李振华

摘要：信息技术的高度发达，使高等院校不断完善自身的校园网络建设，信息管理也遍布校园管理的各个方面，进一步推动了高等院校数字化校园建设进程。作为一项复杂的系统工程，数字化校园建设在运行过程中有众多难点，本文将重点针对数字化校园的概念，深入探索其中的难点，并提出相应的解决方案，以期给各个高等院校在建设数字化校园时提供借鉴价值。

关键词：高等院校 数字化 校园

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）08-0246-01

1 引言

信息技术在不断发展，高校作为科技相对集中的社会范畴，随着信息化的迅猛发展，与新型信息时代相互衔接，互相影响，很多高等院校都走上了建设数字化校园的道路上。特别是我国教育领域逐渐重视信息技术的重要作用，制定了关于加快教育信息化进程的规划纲要。数字化校园的定义也被正式提出，数字化校园可以广泛应用于校园的教学、管理甚至搜集和整理科研等方面的信息，它集计算机、网络和通讯技术于一身，从校园的外在环境，到内在资源再到活动的全部数字化，构建一个超越时空的虚拟大学。

2 数字化校园设计中的主导思想

作为高等院校的一项复杂的系统性工作，建设数字化校园一定要从实际出发，结合不同院校的情况，设计针对性较强的数字化校园，并且遵循这一主导思想。

首先，要集先进与实用于一体。由于信息技术的发展速度较快，高等院校在建设数字化校园时，应当采取一定的超前设计，拉长使用周期，在软硬件更新较快的现在，增强软硬件设备的使用时长。另外，在设计数字化校园时，要兼具校园自身的经济实力，减少不必要的浪费，将所投入的资金均能获得相应的效益。

其次，要将数字化校园的共享性与安全性相呼应。作为全校师生可以共享各类信息的平台，数字化校园的共享性是首先要具备的特点，这样可以保证校园的资源发挥最大的利用率。与此同时，还应当关注的是，在数字化校园中，很多敏感性数据也被共享出来，因此，应当建立一个相对安全的保障体系，保护校园内的数据不被泄露，可以通过物理或网络，保证数据的安全。

第三，将扩展性与易升级性相结合。高等院校要根据自身办学条件，建设数字化校园，而不应当一味追求一步到位，要将数字化校园建设地具有更强的扩展性和易升级性。要能够在不废弃原有模块的基础上，通过引简便配置即可快速扩展和升级，不断拓展新的功能，以适应学校发展的需要。

3 高校数字化校园建设中存在的难点

3.1 对数字化建设理解不够透彻

在现实生活中，很多高等院校的数字化建设仅仅是采用模仿的形式，并没有结合校园未来的发展和自身的办学特色，也未将高等院校未来的发展方向相结合，而只是看到其他院校建设数字化校园，自己也跟着建设这样的校园网络，这种数字化校园尽管建立起来，但很难发挥出自身的优势，会直接导致收不到应有的实际效果。

3.2 过于重视硬件建设忽视软件应用

提高校园管理的水平及工作效率，提升院校科研能力，从而提升校园的生产力，这是数字化校园的重要作用。要想将数字化校园实现这样的效果，要在高等院校建立相应的软件应用，充分发挥诸如高效管理、远程教育等方面的优势作用。可是现阶段，高校建设数字化校园，仅仅将注意力放在了硬件设施的建设上面，很多院校不惜重金配备很多不必要的硬件设施，尽管投资过大，但是却未能收到实际的应用效果。

3.3 安全管理在数字化校园环境存在很大难度

数字化校园是建立在互联网平台环境下的，因此具有很强的开放性。由于数字化校园要依靠互联网，因此不可能独自存在。既然要和互联网相互联系，不可避免地要考虑到互联网中的安全威胁，木马、病毒等的干扰，会对校园网产生一定的威胁，因此在数字化校园在建设时应当不断提高杀毒能力，提升防火墙等级，过滤安全隐患。但是，现实情况是病毒攻击不断在提升，安全管理问题也会随之不断产生，这就需要高等院校不断实施安全防范技术，杜绝安全隐患的发生。

4 数字化校园建设中的难点解决方案

4.1 提高对数字化校园建设的认识

正如前文所述，很多高校对数字化校园的建设存在一定的误区，针对这一情况，高等院校应当加大宣传力度，可以在设计初期便让专业团队深入校园内做宣传，将数字化校园带来的功效进行详尽的讲解，提高师生对数字化校园建设的认识，也可以结合高校自身发展的长远规划，不断完善数字化校园建设的方向和进程。

4.2 软硬件建设紧密结合

高等院校在建设数字化校园时，要权衡自身的情况，将软硬件的建设情况综合分析，将硬件建设地过于强大，其目的是为了支持更多的软件。但是，如果一味强调硬件的建设，软件应用过于薄弱，最直接的是导致了软硬件不对等，大量的资源会因为软硬件投入不平衡而造成资源的浪费。基于此，高等院校在建设数字化校园时，应当认真分析实际情况，根据具体需求建设相应的服务器，设计相应的机房及网络拓扑结构。

5 结语

综上所述，在实际操作中，高等院校建设数字化校园存在很多难点，因此在计划建设数字化校园之前应当首先进行总体规划，结合校园的实际情况，提高建设过程中的信息标准化，并给予数字化校园建设以足够的重视，增强安全水平，才能真正意义上将数字化引入校园的管理之中，不断提高工作效率，提升高校的综合实力。

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