尹宝华 刘明余
多年实践证明,入冬前,春季化冻后,刨树盘,更新浅层根系有利于树势旺长,浇一次透水,能促进春梢和秋梢的再次生长。六七月份浇水,施氮肥会严重影响花芽的形成,寒富苹果在采收前1个月,频铲树盘能严重影响果实品质和着色度。
近几年,我们考察许多省内标准果园,看到共同特点,生草栽培,行间生草,株间覆盖草,增加土壤有机质,多年不铲不刨树盘,基本上是免耕法。辽宁省果树所土肥老专家刘成先讲到“苹果树深层根系,起到固定树体的作用,决定树的长势。浅层根系决定花牙形成,开花结果,果品质量好坏的作用,为了早结果,早丰产,得到优质果品,就必须围绕保护利用浅层根系吸收足够的养分,必须生草覆盖,增加土壤有机质”。纠正刨铲树盘为生草覆盖,纠正深施肥为浅施肥,纠正慢浇透水为微滴灌结合覆膜。
1 纠正刨铲树盘为生草覆盖免耕
苹果树下管理老的做法,是每年初冬果树落叶后,要深刨一次树盘,入冬前不刨的,春季化冻后也要刨,并于生长季节多次铲树盘,使树盘不长杂草,实际上深刨树盘,把20厘米土层内浅层根系全部破坏了,使生长最活跃、吸收养分最强的浅层根系不能正常发挥作用,导致花芽难形成,产量低、果品质量差。果园年年覆草或覆作物秸秆,增施有机肥,土壤松软,土质肥沃,果园行间生草不种庄稼,一年割两三次就地覆树下腐烂,根本不刨不铲树盘,不但树势中庸健壮,而且年年生产优质果。据果树土肥专家讲“果园每亩1年能覆盖1000公斤杂草秸秆覆盖物,连续5年可使土壤有机质含量,从0.5%提高到2%,而且树盘覆盖草能有效改善土壤的水、肥、气、热条件,蓄水保墒,调节土壤的温湿度的相对稳定性,增加微生物的含量,提高土壤肥力,为花芽的形成、提高作果率、提高果品质量打下良好的基础。纠正老做法果园刨铲树盘为免耕生草覆盖,长期坚持。但行间生草在山地果园,还应利用农作物秸秆来补充。
2 纠正深施肥为浅施肥
在果园树下管理中,老果农每年苹果采收后,给果树施肥,一般从10月份开始施肥,在树冠投影部位挖1/4一侧,宽30~40厘米,深50~60厘米,将未腐熟的鸡、牛、羊粪施进坑内,然后覆土。入冬前没施肥的,第二年春化冻后,也要补施。实际上,不论10月份还是第二年春施,由于所挖的坑内的根系,全部被破坏切断,不论年前和年后,4月份以前,坑内是不会有吸收根的。只有到了7~8月份雨季后,坑内的肥料才有可能被吸收利用一部分。因为大部分肥料施得太深,浅层根系吸收不到,对当年的开花座果、果实膨大,提高果品质量都起不到有效作用。2015年秋后,在秋施肥时,将成捆的玉米秸秆混入农家肥,埋在70~80厘米的沟内,在回填时,又把生石块和土埋在上层,这种施肥效果是不会有作用的。据笔者下乡指导果树技术时看到,高产优质寒富苹果园,不仅七八年没刨铲树盘,而且从来不挖大坑施肥,不单一施氮肥,除年年覆草农作物秸秆外,每年秋在8月中下旬将常年收集的牛羊粪同废弃的蘑菇菌棒堆积发酵后,洒施在树盘上,掺合均匀后再覆盖;还根据树的长势,在生长期内在树盘内补施1~2次氮、磷、钾微量元素全价肥料。由于坚持数年,树盘的有机质土壤积累20~30厘米,果园土壤不但有机质含量高,而且养分全面。2015年秋,采收的寒富苹果,个头整齐、全红、型正、肉黄、香气浓、病虫害少,树势壮。所以不论施基肥,树盘覆盖还是追肥,都应考虑浅层根系充分吸收利用。对20厘米以内土层中的有机质含量,必须有所保证,让浅层根系吃饱喝足,住得舒服。因此,要纠正挖大坑,深施肥为浅施肥。在冬施基肥时,应以放射状沟施(10~20厘米)或撒施后搅拌均匀有利于根系的吸收,施肥后干旱天气要灌水,然后覆草或覆地膜效果会更好。
3 纠正慢浇透水为微滴灌用水
老果区有水源条件好的,每年冬前给果树浇一次封冻水,春天铲完树盘后,浇一次发芽水,每次浇水都把树盘浇透,对树势越冬春季树势萌动是有好处的。但是,6月份浇一次透水,往往造成已经进入早期封顶的枝、花芽分化期的树出现二次旺长,造成营养生长量过大,花芽不易形成。有的果园把自来水管引到山地果园,每株树都有滴水管。当10厘米土层湿度小于正常值时,每株树都能滴上水,维持浅层根系对水份的需求。辽宁省近几年,大力推广果园滴灌,既大量节约用水,又达到科学用水的目的。有的果园连续3年进行浇水覆膜,树势长势良好,覆膜保持土壤水肥气热的良好状态,保护了浅层根系,收到好的效果。在东部山区,果园分布在山坡上,缺乏水浇条件,这些果园在不能覆草覆膜微滴灌等措施的情况下,不宜一律实行生草免耕浅施肥,应当在保水的情况下,适当深施肥,采取穴贮肥水盖地膜的措施,可达到集中肥水,保墒抗旱,保树势良好发育丰产的效果。
不刨不铲树盘,是不伤害浅层根系,使树保持健壮;生草覆盖是为了增加土壤中的腐殖质,从根本上提高土壤肥力,为促进花芽形成、提高座果力、提高果品质量打下基础;浅施肥是把有限的肥料用于根系吸收利用,微滴灌用水是节约用水,使有限的水用到开花结果上,不能因为水多刺激旺长,影响花芽形成,影响果品质量。