何惧风和雨

唐雨

阵阵冷风挑逗着毛毛细雨，在捉弄我们这些早起上学的人。

“好好听课呀！”爸爸留给我一个温暖的笑脸，外加一句不知重复了多少遍的叮嘱，驾车驶远了。门卫见下起了雨，就提前把门打开了。打了伞的同学，徐徐步入校园；像我这样没带伞的，则大步流星狂奔进教室。

同学们陆续到达教室，雨也渐渐停了，但太阳还是不肯露出脸来。中午放学时，雨又大了起来，一颗颗黄豆般大小的雨滴在狂风的鼓动下，恶狠狠地砸向地面。同学们慌忙打起伞，躲开水塘冲向校门。我在慌忙“逃窜”中不小心踏进一个水塘，顿时水花四溅，鞋子瞬间浸入水中，我赶紧抬起脚，向没人的地方甩甩，继续向校门口奔去。爸爸的车早就等在校门不远处，雨刮器像疯了似的拼命地来回划着，又像是瘦瘦长长的摇动的双臂在欢迎我。我拉开车门，又甩甩滴水的鞋子。爸爸见了，连忙把纸巾递了过来，叫我把鞋脱了，赤脚踩在纸巾上。

中午，天总算放晴了。我本来是两手空空去上学，下车时，爸爸提醒我带上雨伞，说完便从手套箱里拿出雨伞塞到我怀里。

爸爸果然“神机妙算”，晚辅导时，天上果然又乌云密布，不一会儿，豆大的雨点在风的裹挟下倾盆而下，“噼里啪啦”砸得人心烦意乱。本以为“一伞在手，雨大不怕”，可是现实却残酷得让人有点绝望——放学走出教室一看，教学楼外已经是一片汪洋，校内校外已成了个处处冒水的水世界，积水已经漫上了第二级台阶。我看着面前的“小溪”与“喷泉”，呆立在人群里，不敢逾越“水池”一步。我见有的同学“义无反顾”地纵身一跃，跳入水中，迅速淌到后门，我便也找了个地势高点的地方，纵身一跃，跳到路中央。嘿，鞋子竟然一点都没湿。原来，这路是中间高，两侧低，雨水全部流向了两边。施展“凌波微步”的绝世功夫，我一路跳闪腾挪地到了安全地带，快步走向后门。出了校门，我才松了一口气，爸爸的红色现代在风雨中格外醒目，分外温暖……

风更狂，雨更暴，但我一点也不害怕，因为我知道——不管风云如何变幻，爸爸都会在校门口等我！风再狂，雨再骤，那校门外迎接我的，都将是爸爸那张写满关切的笑脸！

生讲：是那场特大暴雨启发了我的灵感，同学们都笑言“欢迎到实验来看海”，我却“眺望大海，看见父爱”。爸爸买车以后，接送我的重任自然非他莫属。最感动我的，就是那次特大暴雨后父亲在校门外等我的情景，冷冷的雨中，无私的父爱着实让我的心好温暖。于是，我想起了父亲平时的种种“好”来，把它们嫁接组合起来，写成此文。

师说：“艺术来源于生活，又高于生活。”写作文，一定要善于加工、改造、组合、化用，作者深谙鲁迅先生所说的“杂取种种人合成一个”的真谛。