创建教育示范基地 打造美丽乡村学校

王军

创建教育示范基地 打造美丽乡村学校

王军

辽宁省新宾满族自治县南杂木中心小学建于2003年，主体教学楼结构设计不合理，楼梯狭窄，墙体脱落，教室紧缺，严重影响了现代学校教育教学的发展。2014年10月28日是个难忘的日子，南杂木中心小学被中国关工委确定为“全国关心下一代教育示范基地”，学校得到了社会各界的广泛关注。经过一年多的努力，学校的教育基础设施、教育资源、师生精神面貌等发生了极大的转变。

2015年初，县政府和镇政府筹措资金3800万元，在距离老校区500米的地方，建起了一座新的现代化教学楼，极大地改善了学校硬件设施。随着新校舍的落成，校领导利用中国关工委捐助的50万元以及争取到的社会资金，采购了电子白板系统及配套设施，改变了传统的教育教学模式。

在中国关工委的关怀下，2015年4月，南杂木中心小学第一批6名教师进京参加了北京教育学院主办的“校长教师研究班”。“他山之石，可以攻玉”，研究班让偏僻山区里的教师开阔了视野，实现了他们“走进名校、走进名师、走进经典、走进自我”学习先进教学理念的梦想。“通过参加教师研究班，我明白了，只有内修于心，外修于行，才能对学生起到示范教育作用。”“我代表我们学校、家乡的教育同仁以及家乡的孩子及其家长，感恩“园丁计划”的发起者、组织者、感恩慈善家的施予与关爱。”“我们决心在‘四走进’中，努力学习，丰富自己，并把先进的教学理念带回校园，辐射每位教师，让南杂木中心小学真正起到示范、引领当地教育的作用。”他们一句句心得体会，勾勒出南杂木中心小学的美好未来。

除派教师进京培训学习外，南杂木中心小学在校内还开展了一系列教育活动，来提升广大师生的思想道德素质。“五星班级”活动，通过评选纪律、卫生、文体、安全、文明之星班级，形成良好的学风、班风、校风；“争做七星少年”活动，通过开展评比纪律之星、卫生之星、文体之星、阅读之星、文明之星、劳动之星、学习之星，培养学生自我教育、自我管理、自我约束能力，养成良好的行为习惯；创办“先学后教”教学模式，极大地调动了学生自主学习的积极性，主动性。课堂上教师由传授式教学转变为启发式教学，由知识掌握型课堂教学，向学生发展型课堂教学转换，教师成为合作者、指导员，充分体现了学生的主体地位，使新课程教学理念真正落在实处。

在教师的言传身教、课堂教学、班级活动等方面，南杂木中心小学营造了浓郁的育人氛围。学校的教学楼，一楼走廊满是中华传统文化教育宣传画。二楼是我爱我校宣传栏。三楼是感恩教育连环画。四楼是百科知识展。不同楼层不同的教育内容，凸显了南杂木中心小学的校园文化特色。

2016年4月，辽宁省关工委办公室又和南杂木中心小学开展了共建活动，将在校园普法、创造零犯罪学校和思想道德教育工作上开展探索。相信，在各级党政和社会各界的重视支持下，全国关心下一代教育示范基地南杂木中心小学，必将对当地教育起到示范引领作用。

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