试论“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用价值

和传统教学方法相比，“以学生为中心”教学法在师生关系、课堂教学、教学过程以及教学模式等方法存在很大差异，属于新型教学理念以及教学方法。进行高中英语教学的时候，“以学生为中心”课堂教学法应该着重培养学生英语学习动机，遵循因材施教原则，区别对待所有学生，同时开展各种互动活动。本文主要对高中英语教学过程中“以学生为中心”具体教学法的实际应用价值进行分析探讨，并且提出相应的思考和建议，仅供参考。

传统教学课堂中心式教师，所有教学活动均是围绕教师进行的，在该教学模式下，大部分教师仅仅进行照本宣科教学，学生学习处于被动地位，课堂教学具有较低灵活性，同时学生表达自己真实想法的机会不多，教师也不能及时掌握学生具体学习情况以及学习进度。想要改变该不良教学状况，就应该改进教学理念，同时对教学方法进行创新。现阶段，“以学生为中心”新型教学方法已经得到了教师的广泛认可，其可以在高中英语教学各个方面产生促进作用，应用价值非常高。

1“以学生为中心”新型教学法的内涵

1.1课堂教学

“以学生为中心”新型教学法比较注重给学生学习提供有力环境以及良好学习氛围。英语教师主要对学生所采取的学习方法进行指导，重视学生优良学习习惯的有效培养，将学生英语学习自主性以及积极性完全调动出来，提高学生自身思考能力和探索能力，给以后的有效学习打下坚实基础。

1.2教学模式

①主要将学生当做中心，重视提高高中学生实际语言运用水平；②结合课内学习以及课外学习，重视提高课堂教学效率，使学生能够独立分析以及解决问题；③对于课堂教学内容方面的设计，更加注重满足学生实际学习需求，促进学生参与课堂教学，同时把学生参与度当做评价教学效果的关键指标之一。

1.3教学过程

教师应该尽量实施各种措施增加学生对英语的兴趣，让学生从原来的被动学习者变成主动学习以及探索者，增加学生课堂学习参与度，从而让学生感受到学习的快乐。

1.4师生关系

进行英语教学的时候，主要强调的是老师以及学生之间的平等、友好以及融洽的关系。英语教师应该尊重学生内心的想法，同时采纳学生提出的良好建议，时刻关爱学生学习以及日常生活，并且为其处理学习上碰到的问题。

2“以学生为中心”新型教学法具有的应用价值

2.1对增强学生口语能力非常有利

采取模拟情境对话这种教学方式，既能够活跃课堂学习氛围，还可以为锻炼学生自身口语能力提供有效契机。英语教师能够把学生分为不同小组，每组两人，按照本节课文具体教学要求进行问题的对答。例如苏教版高二上Unit2《News media》，教师能够设计一些合理的随堂练习题，如“what’s News media？”，英语教师能够引导学生结合现代新闻媒体，对模拟对话进行设计，让学生之间先进行沟通交流，然后结合自己对新闻媒体的认识，将其用英语方式表述出来。采取一问一答英语对练方式，不仅能够使学生掌握课本上面的重点知识，同时也能够锻炼学生自身口语表达能力。英语教师能够让表现比较优秀的学生到讲台上和大家分享自己的具体解题思路，模拟情境对话，从而使学生英语语感得到培养。

2.2对兼顾所有学生的学习水平非常有利

教师能够结合学生自身英语学习水平选择合适的教学方法，教师通过“以学生为中心”新型教学法，能够将学生整体以及个体差异有效区分出来。进行高中英语教学的时候，教师不仅应该掌握整体学生实际英语学习情况，同时还应该及时了解所有学生英语水平之间的差异。此外，“以学生为中心”新型教学法能够引导教师采取因材施教这种方式，分层教育学生。 比如，对于英语基础相对较差的学生，教师能够利用课余时间辅导这些学生的英语基础知识，给其建立一个完整知识结构；对于有些学生的英语基础较差，教师可以利用课余时问对这些学生进行基础知识的辅导，为学生构建完整的知识结构；对于英语基础相对扎实的学生，英语教师能够引导其进行课外阅读，对其英语写作能力进行锻炼等，从而使其英语知识更加丰富；对于那些性格内向的学生，教师能够在课堂上尽量给其提供锻炼口语以及增加语感的机会，慢慢提高学生英语口语水平，同时树立信心。另一方面，“以学生为中心”新型教学法可以促使教师有效挑选英语教材。教师能够结合教学活动具体需求，挑选与学生自身接受能力相符的相应教材，比如想要提高学生英语听力水平，教师能够在课余时间播放英文电影或者是相关节目给学生观看。

2.3对增加教学课堂互动非常有利

英语教师能够在英语课堂教学中，进行互动式的相应教学活动，其中互动方式应该灵活多变，让学生处于轻松教学氛围里面。给学生提供表现会，比如英语教师能够设计具有开放性的相关问题，使班上学生结合该问题分析自己的内心想法。给班上学生提供交流情境，比如英语教师对英语写作技巧进行讲授的时候，能够组织学生讨论以英语写作技巧为主题的话题，所有学生均能够自由表达观点，这样对学生相互学习非常有利。

3结语

当前我国高中英语教育正在逐渐往全方位教育这一方向发展 ，创新教学方法具有非常大的现实意义，其中“以学生为中心”新型教学法就属于英语教学改革主要切入点，高中英语教师应该对“以学生为中心”新型教学法的有效应用方式进行不断的开发，从而提高英语课堂教学效率。

（作者单位：江苏省溧阳市戴埠高级中学）