学生社团是孕育校园文化的摇篮,是校园文化的重要组成,它在培养学生综合素质、形成高效精神文化氛围等方面起着不可低估的作用。近年来,张家港中专以打造阳光德育品牌为抓手,开展了形式多样的社团活动,活跃了校园生活,营造了良好的育人氛围。
一、学校学生社团的特点及发展趋势
张家港中专社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,倡导“社团活动课程化”,活动经常化、多样化,学校体育、艺术活动蓬勃开展。如校园篮球比赛,跳绳、跑操比赛,演讲、书画比赛,征文、技能竞赛等,为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的“校园社团文化艺术节”、“红五月”系列活动的展演,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。
学校从职中之声文化广播站成立以来,陆续成立了书画协会、舞蹈社、篮球协会、礼仪社等多种以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团。近几年,随着各界因素对学生社团的作用及其重视,学校学生社团飞速发展。现在,从原有的76个学生社团的基础上进行了整合、改编、增补,共开设了53个学生社团,分别有兴趣特长类、职业发展类、专业技能类三种社团形式,参与社团的人数达在校生的72%。通过参加社团活动,学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。这些数据和事实向我们展示了当前我校学生社团在数量和规模方面都在发生着积极变化,社团活动也处于良性发展态势。
二、学校学生社团工作的具体做法和成效
为了提高社团活动的实效性,学校在社团建设中采取了“五定八有”的做法。
所谓“五定”是指:定时间、定地点、定计划、定活动内容、定指导教师。学期初,将社团活动列入到课表中,以确保我校的各个社团每周均确定一个时间和固定活动地点开展活动,聘请了教师指导或讲课;同时,各个社团在每学期初下发的社团活动记录本中制定好活动计划和安排,并上报学生处进行备案,使得每学期的社团活动有序开展。
所谓“八有”是指有章程、有激励、有要求、有活动记载、有活动报道、有参与率、有成果、有经费保障。每个社团成立之前均要制定相关的章程和社团策划书报学生处审批通过后,在活动场所制版张贴,让每个社团均做到有章可循。为了激励学生、教师积极主动参与社团活动,学校还制订了如《张家港职教中心学生评优评先和奖助学金评定实施办法》等与学生评优评先挂钩的文件,每位教师也明确凡是指导社团活动并有成效的由学生处认定并颁发聘书可在评定职称时有效。每个社团在根据活动计划和安排每周开展活动时,将学生的出勤和活动内容记入社活动记录本中,并接受校社团联合会的管理和监督。各个社团在活动阶段中的成效均会及时在校园网上进行报导,让全校师生共同检测活动成果。为了保障每个社团正常开展活动,学校还给予了专项经费进行保障,如购买棋社的棋、舞蹈社与礼仪社等的服装,包括每个社团成立时场所的布置费用等。
正是有了以上措施的保障,学校每天下午第四节就定为社团活动课,一系列缤纷多彩的社团活动,丰富了学校德育教学的内涵,推动了学校德育工作的发展。良好的学风、班风逐步形成,有效地促进了学生养成教育的全面实施。另外,在每年举办的市中学生文艺汇演和职业学校学生技能竞赛等活动中,学生都有出色表现,获得许多殊荣,赢得了教育系统和社会各界的广泛好评。
凡参与活动的选手首先都是在班级、学校的比赛中胜出,大部分学生能够得到锻炼,能够获得展示自我的机会。正是这些社团活动,让职校生更显才华,更富内涵,更加阳光。近几年,许多学生能在文体活动中获得以前从未有过的自信与成功,如,“语丝”经典诵读社团成员王争妍参加张家港市第四届“三话”比赛获特等奖;顾帆、张明珠、金蕾蕾等十几位同学参加的江苏省职业学校第三届现代职教杯健美操爵士舞啦啦操获第一名;任一文、陆梦柯、虞亚东、陈佳瑜等同学参加苏州市、张家港市中学生篮球赛获冠军,学校女篮还以出色的表现参加了世界中学生篮球锦标赛并顺利战胜A组的保加利亚队;赵艳芳、曹磊等十多位同学获得全国技能大赛金牌;王静雅发明的“午睡宝”、垲晓宇发明的“魔术鞋套”均获得创新大赛一等奖并获得国家专利,王文燕等同学在全国“文明风采”大赛中获得征文一等奖。此外,最近几年,还有很多学生在这些活动中获得重要奖项。学校里像这样的同学还有很多,他们正是在这样浓郁的校园文化熏陶里得以茁壮成长,开始找到人生的新坐标。
每天下午第7、8节课,漫步在校园中,你总能嗅到青春的气息,感受到生命的活力。因为在这里,社团之花正竞相开放。在众多的社团中,篮球社、飞盘社、创业社、专业技能社团、舞蹈社、礼仪社、经典诵读社、青年志愿者社团等是相对突出的。
(一)强健体魄,发扬体育精神。
篮球是学校传统项目之一,从苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,校领导都非常重视。成熟的培养机制,很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是陈晓和谢敏这两名体育教师,为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。他们的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格,在每年市中学生篮球比赛中,校篮球队均获第一名的好成绩。以篮球社团为龙头,其它体育活动也开展得红红火火。如尚晓娟老师辅导的“青春魅力健美操社团”,她们利用一切时间来练习基本步伐,每周两节社团活动课时间用来排舞练习,“跳出美丽,跳出自信”是姑娘们练习时的口号。而在学校操场上,每周一至周四的第8节课,你总能看见很多小小的飞盘在空中飞舞,总能听见学生们的阵阵欢呼喝彩声。这就是校Cobra极限飞盘社团,这个社团自成立之日起就展示了它非同一般的独特魅力。为了提升成员水平,陈丽斌老师通过“请进来、走出去”的方式,多次带领社团成员与苏州大学、复旦大学、西交利物浦大学、上海之翼等单位的十几支队伍切磋技艺,使成员从单打独斗到讲究配合,成长得特别迅速,并获得了最佳新队的荣誉称号,成为我校最具魅力的学生社团之一。
(二)积极探索,寻找成功之路。
每逢节日和学校里有大型的文体活动时,光华之星创业社的同学们都会抓住商机,做一些商品售卖,比如说,端午节卖粽子,中秋节卖月饼,平安夜卖苹果,学校有文艺活动就卖荧光棒和鲜花……自主创业作为学生未来的一种选择,正被越来越多的90后学生认同,他们参加创业社,就是想在毕业前积累足够的经验。他们一般采用“订货+零售”的模式,这样可避免成本损失。通过几次成功的营销,他们现在已经创造了5000多元财富。和众多梦想着自主创业的同学不同,有些同学则把未来的方向放在了专业技能上。如巧手天地社团的社长,苏海洋常常在各级各类技能大赛中获奖,给社团成员树立了榜样。他们除了参加比赛外,巧手天地社平时还常常深入周边社区,为各家各户修理小家电,解决问题。通过小家电维修,不仅帮助周边的群众提倡环保节约,又能锻炼自己的动手能力,一举多得。
(三)收获自信,绽放青春活力。
Show me形象礼仪社自成立以来,社团成员已有106人,主要开设接待礼仪、形体训练、自我形象的认识、服装搭配、就业形象气质打造等课程。如今,由该社团优秀成员组成的校礼仪队和校化妆组,不仅为学校的各项接待工作及文艺活动的后台妆面整体造型工作作出了重要贡献,而且多次围张家港市表彰会、万人健步行等大型会议和活动提供了优质礼仪服务。在每年的校园文化社团展演中,她们表演的时装秀,获得了全校师生的一致好评。与此同时,该社团成员在辅导老师带领下参加了各级各类比赛,并勇夺佳绩,多位社团成员在全国文明风采大赛职业礼仪项目和苏州市职业学校技能比赛新娘化妆项目中获奖。 Show me形象礼仪社团的成员们,正像牡丹花一样娇艳绽放。和礼仪社一样,Fans club表演社也常常是学校各项文艺活动的主角。平时除了角色扮演之外,也排练一些相声、小品,在文艺活动中的表演常常深受好评。社团成员配合团市委、市法院拍摄了法制微电影《回来》,因为在电影中的出彩表演,他们还受邀出演了由市人民检察院拍摄的一部早恋题材的微电影。同学们的课外生活得到了丰富,社团成员都说:“我们的生活因为社团活动变得更加充实!”
(四)陶冶情操,提升思想境界。
学校以“文化立校,书香育人”为理念,致力于“博·雅”的书香文化培育,积极开展“经典诵读”社团活动,为学生播下最好的种子,撒下最好的养料,使学生终生受益。几年来,指导学生利用学校图书馆的图书等资源,将各自所在的班级教室营造成具有浓浓的书香氛围。还通过开展各种演讲比赛来丰富学生活动,激发学生的阅读兴趣,展示阅读成果。在品味和诵读中弘扬优秀的民族传统文化,加厚了学生的人文底蕴;在品味和诵读中,打造学生的精神家园,建设了清新的校园文化。由李胜男老师辅导的商务112王争妍获得了张家港市第四届 “普通话、张家港方言、英语口语”总决赛特等奖的好成绩。而校青年志愿者协会自成立之初起就热心于校内外公益活动,致力于学校青年志愿者服务队伍的建设,以帮扶助残及传扬志愿者精神为团队行动总目标。每学期,各部的志愿者分别到敬老院慰问孤寡老人、到特殊学校送去爱心书、到社区去维修家电等,与市图书馆、特殊学校、敬老院及社区都结成了友好单位,使学校社团走向社会,提高了学校的知名度。同时,志愿者在校内进行校园环境的保洁及清扫卫生死角,确保了学校的整洁干净。通过学校组织的各类志愿者活动,培养了学生尊老爱幼、拾金不昧、助人为乐、爱集体、团结同学、爱学习等好习惯。
丰富多彩的社团活动,为我校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。目前,我校的“Show me形象礼仪社”、“魅力舞团”、“‘语丝’经典诵读社团”、“C3H3园地”、“雷锋社”、“分贝音乐社”、“诚信会计”等7个社团已被评为张家港市优秀社团,Cobra极限飞盘社团被评为苏州市优秀社团,上述的喜人成绩,意味着在强化学生社团在职业教育中的作用的同时,也引导着学生社团向着有序、健康的方向科学发展,促进了学生能力培养,让每个学生都有机会展现出自己的魅力和风采,从而全方位地推动了学校社团建设。
(作者单位:江苏省张家港中等专业学校)