矿工安全意识的提升策略

张立生　王 丹.鄂尔多斯市昊华精煤有限责任公司 .辽宁工程技术大学工商管理学院



矿工安全意识的提升策略

张立生1王 丹2
1.鄂尔多斯市昊华精煤有限责任公司 2.辽宁工程技术大学工商管理学院

【摘 要】针对矿工的不安全行为是事故的重要诱因，而安全意识是指引矿工行为的基础。为此，通过177份问卷对矿工安全意识的现状进行分析，并提出了安全意识提升的“二三四”策略，期望对煤矿企业安全管理有借鉴作用。

【关键词】安全意识；提升；策略

煤炭行业作为重要的资源产业之一，其发展状况对我国经济社会的发展和稳定有重要影响作用。经过多年的建设，我国煤矿安全状况有了较大的改善，但井下伤亡事故仍较严重，而这些事故中矿工的不安全行为是事故的重要诱因[1]。Lewen认为，个体对现实做出反应的基础是对现实的意识，意识能成为指导人们行动的基础。可见，安全意识能引导矿工工作中选择的操作方法和工作行为，不仅能帮助矿工有效规避生产中的危险，也成为矿井安全生产可循环的保障。因此，对矿工安全意识现状进行分析，提出安全意识提升策略，对煤矿企业进行矿工安全行为管理有重要的现实意义。

1 矿工安全意识的现状分析

1.1调查方式

结合煤矿企业行业特点，借鉴学者对安全意识维度的研究[2]，自编《矿工安全意识调查问卷》，问卷主要从安全法规和知识的掌握、安全教育和安全环境这三方面进行测量。调查过程中针对矿工有疑问和不理解的题项，均进行了解释，从而提高被调查者积极性。问卷向220名矿工发放，收回了177份问卷，收回的问卷全部符合要求，问卷回收率80.4%。

1.2调查结果及分析

（1）安全法规和安全知识的掌握。这部分主要从安全法律常识、矿业安全生产标准、安全规章制度、煤矿安全常识这4方面进行调查的，调查结果，见表1。从表1可以看出，矿工对安全规章制度和安全常识的掌握强于对相对宏观的安全法律常识和生产标准的掌握，这可能是由于安全规章制度和常识是日常生产过程中经常使用的，但是不容乐观的是仍然存在近8%的矿工不是很清楚，说明平时的安全教育存在盲点和不足。

表1　安全法规和知识掌握情况分析表

（2）安全教育情况分析。安全教育主要从安全技能培训、日常安全学习、事故案例学习、安全隐患通报学习这4方面进行调查的，主要探寻矿工的安全教育对安全生产的认同程度，调查结果，见表2。结果显示，安全技能培训和事故案例学习对矿工安全意识的提高要好于日常安全学习和安全隐患通报学习，这可能是因为事故发生的偶然性导致矿工的侥幸心理，对于日常的学习和隐患通报学习产生了麻痹心理。

表2　安全教育情况分析表

（3）安全意识的外部环境分析。安全意识的外部环境主要调查了和矿工密切接触的工友和管理者的安全意识情况，调查结果，见表3。结果显示，日常接触的工友和管理者的安全意识情况对矿工自身的安全意识影响是很大的，这不仅体现了从众心理，也表明管理者自身强化安全意识的重要性。

表3　安全意识的外部环境分析表

2 矿工安全意识提升的建议

（1）实施两项制度，即帮扶制度和奖惩制度。由于矿工安全意识的提升是一个持续培养和训练的过程，为此需要一个长效的帮扶制度，通过系统性的心理疏导策略，对矿工安全心理健康提供培训、咨询和专业指导，以维护员工的心理健康，促进安全意识的提升[3]。奖惩制度是指在生产现场的管理人员应该巡视矿工在工作面的工作情况，对他们存在的安全隐患行为绝不姑息，发现后要及时制止，并依据严重性采取批评和处罚的办法。

（2）重视“企业—班组—个人”三层次的安全意