驼背翁捕蝉

2016-04-18 09:14
作文周刊·小学三年级版 2016年3期
关键词:驼背老翁竹竿

孔子带领学生去楚国采风。他们一行从树林中走出来,看见一位驼背翁正在捕蝉。他拿着竹竿粘捕树上的蝉就像在地上拾取东西一样自如。

“老先生捕蝉的技术真高超。”孔子恭敬地对老翁表示称赞后问,“您对捕蝉想必是有什么妙法吧?”

“方法肯定是有的,我练捕蝉五六个月后,在竿上垒放两粒粘丸而不掉下,蝉便很少有逃脱的;如垒三粒粘丸仍不落地,蝉十有八九会捕住;如能将五粒粘丸垒在竹竿上,捕蝉就会像在地上拾东西一样简单容易了。”捕蝉翁说到此处捋捋胡须,严肃地给孔子的学生们传授经验,“捕蝉首先要学练站功和臂力。捕蝉时身体定在那里,要像竖立的树桩那样纹丝不动;竹竿从胳膊上伸出去,要像控制树枝一样不颤抖。另外,注意力要高度集中,无论天大地广,万物繁多,在我心里只有蝉的翅膀,我专心致志,神情专一。精神到了这番境界,捕起蝉来,那还能不手到擒拿,得心应手吗?”

大家听完驼背老人捕蝉的经验之谈,无不感慨万分。孔子深有感触地对身边的弟子说:“神情专注,专心致志,才能出神入化,得心应手。捕蝉老翁讲的可是做人办事的大道理啊!”

博士丁的话

驼背翁捕蝉的故事向我们昭示了一个真理:学好任何本领都须苦练扎实基本功,专心致志,日积月累,才能练就真功夫。学作文也是如此。那什么是作文的基本功呢?即:多观察,多读书,多练笔,多思考,多修改。①多观察,就是说要注意观察生活,做生活的有心人;②多读书,古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,也可以学到一些作文的方法;③多练笔,俗话说:“好记性不如烂笔头。”要养成写日记、做读书笔记的习惯,并坚持下去。不练,不写,手就生。多练,多写,熟就能生巧;④多思考,读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动;⑤多修改,修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。要从实际出发,认真地把已经写出来的习作从立意、选材、结构、文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使习作更完美、更周密、更准确地反映客观实际。

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