孩子犯错,需这么讲

2016-04-15 16:19佚名
37°女人 2016年4期
关键词:周继红突发状况点子

●佚名

孩子犯错,需这么讲

●佚名

孩子成长过程中,免不了犯错。作为家长不要忙着焦虑,问孩子几个问题,事情能轻松解决。

第一个问题是:“发生什么事情了?”许多成人碰到突发状况时,会习惯性下判断:“一定是你先打他,他才会打你。”“一定是你做错事,老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。况且,让孩子有机会说话,即使真是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而甘心认错。

第二个问题是:“你的感觉如何?”事情经过是客观事实,当事人心里受到的冲击是主观的感受,无所谓是非对错。很多时候,我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来,哭一哭,心情就好多了。研究表明,当一个人有情绪时,别人说什么他都听不进去。总要等到他平静下来,才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见,我们就需要先同理他的感情,让他的情绪有个出口。

等孩子冷静下来,可以问他第三个问题:“你想要怎样?”这时不管孩子说出什么惊人之语,先不要急着教训他,而是冷静地接着问他第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”

在这个阶段,不妨跟孩子一起想各种点子,合理的、不合理的、荒唐的……这时候不论听到什么,都不要做批评判断。

等到再也想不出任何点子的时候,就可以问他第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”让孩子自己一一审视,每个方法的后果是什么。如果他的认知有差距,这时候就可以跟他好好讨论,让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会,但是要避免说教,只要陈述事实就可以了。然后问他第六个问题:“你决定怎么做?”如果他了解后果,通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果,也要尊重孩子的决定。接着问第七个问题:“你希望我做什么?”并且表示支持。等到事情过去之后,问他第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?”或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选择?”让他有机会检视自己的判断。

如此练习几次,孩子就有自己解决问题的能力,不需要我们操心了。

(周继红摘自《广州日报》

2015年12月26日)

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