谱写老年教育新篇章

□中共莆田市委副书记、市老年教育委员会主任 陈立华



谱写老年教育新篇章

□中共莆田市委副书记、市老年教育委员会主任 陈立华

党的十八届五中全会明确提出：积极开展应对人口老龄化行动。今年5月27日，习近平总书记在中共中央政治局第三十二次集体学习时强调，坚持党委领导、政府主导、社会参与、全民行动相结合，推动老龄事业全面协调可持续发展。这既为老年教育工作指明了方向，也赋予了新的使命。我们一定要深化思想认识，认真谋划实施莆田市老年教育“十三五”发展规划，以更大的决心、更坚定的态度、更有力的措施，努力谱写老年教育新篇章。

坚持政治立校坚定办学方向

一要坚持依法治校 深入贯彻落实《老年人权益保障法》等法律法规，努力提高运用法治思维和法治方式推进老年教育的能力。要适应新常态，不断健全各项制度，抓好制度落实，积极形成加强和改进老年大学工作的长效机制。要调动学员自我管理、自我服务的积极性和主动性，努力建设民主校园、和谐校园。

二要强化政治意识 针对老年学员的思想特征，切实加强思想政治建设，努力把老年大学办成离退休老同志的精神乐园和思想阵地。要坚持把思想政治教育工作放在首位，将党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记重要讲话精神作为德育的首要内容，渗透到教学和校园文化活动中去，融入学校工作的各个环节。

三要践行核心价值观 深入推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进教材、进网络，引导老同志传播中国好声音，传承中华好传统，传扬中国好文化，带动良好社会风尚的形成。当前，全市正在深入实施“336”工程，加快产业转型升级。老年大学要引领老同志发挥政治、经验、时空和威望优势，为市委、市政府决策部署和落实积极建言献策，维护和谐稳定大局，服务经济社会发展。

着力拓展创新全面提升水平

莆田市正处于社会转型和经济转轨时期，老年教育工作的发展机遇和挑战并存。面对新形势新任务，要在制约全市老年教育的薄弱环节和关键领域加大工作力度，抓住重点，争取突破。

一要抓普及延伸，扩大覆盖面 老年教育工作的重点、难点都在基层。经过30年的发展，莆田市老年教育已逐步走上正轨，市、县（区）老年大学发展态势良好，乡镇（街道）、村居和社区老年学校已实现有效覆盖，但城乡发展不平衡。要缩小城乡差距，必须下大气力抓好城市街道、农村乡镇和村（居）老年学校建设、管理等工作，形成广覆盖、多层次、就近便捷的老年教育新格局。要利用信息化手段，抓好远程老年教育基层收视点建设，开办“没有围墙的学校”，大幅度提高老年人接受教育的覆盖面。要加大资源整合力度，立足资源共享，通过学校、企业、社会机构等多领域开放式办学，分层分级推进老年教育向城市社区和农村村居发展。

二要抓创新发展，增强办学实效性 要切实加强理论研究和实践探索，不断完善教育思路，充分借鉴和运用现代管理学、老年学、教育学、心理学等学科理念，切实深化对老年教育工作的研究探索，着力在完善办学体制机制、探索老年教育新模式等方面取得突破，使老年教育常办常新，形成特色。要坚持从老年人实际需要出发，设立老年教育课程、开展教育活动，力求贴近时代、贴近社会、贴近老年人生活，真正做到为老年人所需、为老年人所爱、为老年人所能。要与时俱进创新老年教育的方式和手段，积极推进质量教学、本土教学、精品教学，提高老年教育的吸引力和感染力。

三要抓载体提升，激发新活力 老年大学是老干部、老同志的集聚地。广大离退休干部受党教育多年，对党的感情十分深厚，在忠诚和奉献党的事业方面具有更高觉悟和独特优势。老年大学、老年学校要用好这方面的优势，找准着力点，努力创新活动载体，组织开展为党和人民事业增添正能量活动，以自己的模范行动影响和带动广大干部群众。要围绕市委、市政府工作大局，开展丰富多彩的宣传教育活动，引导学员发挥优势和作用，为推动莆田发展贡献力量。要发挥好学（协）会的作用，广泛开展文艺下基层活动，组织老同志深入农村、社区、学校、企业，传播党和政府声音，弘扬时代主旋律，传递正能量。要发挥好老年志愿者和宣导员作用，引导学员主动参与全国文明城市创建。

注重强化保障集聚发展合力

老年教育是一项惠及国家、社会和家庭的公益事业，需要多个部门和单位的配合与协助，要在党委、政府领导下，形成组织部门和老干部工作部门牵头抓总、各有关部门密切配合、社会各方面积极参与的工作格局。

一是领导要重视 各级党委、政府要带着感情、带着责任，真情关心、真正支持、真诚服务老年教育，将其纳入经济社会发展和国民教育发展总体规划和年度计划，列入重要议事日程，及时研究部署，明确发展目标，抓好责任落实。要建立健全党委领导、政府主管、部门尽责、社会参与的领导体制和工作机制，形成全党全社会齐抓共管老年教育工作的长效机制。党政主要领导要经常关心过问，定期听取老年教育工作汇报。分管领导要加强指导协调，定期对老年教育工作中存在的困难和问题认真予以解决，抓好落实。

二是部门要协作 各级老教委要加强组织、协调和指导，加大督促检查力度，成员单位各司其职，为老年教育工作多做事、做实事、办好事。老干部局、教育局要发挥“双管”单位的作用，加强对本地区老年大学的领导、管理。组织、人事部门要多关爱老年教育工作人员队伍，为他们安心教学、热心工作创造有利条件，并把老年远程教育列入农村党员远程教育工作的一项重要内容进行考核。民政、文化、卫生、财政等部门要明确职责，密切协作，积极扶持老年教育工作。老龄办要切实负起责任，把指导村（居）老年协会建设与创办村（居）老年学校工作有机结合，做到资源共享，相互促进。各级宣传部门和新闻媒体要加大对老年教育工作的宣传力度，努力营造全社会重视和支持老年教育工作的浓厚氛围。

三是基础要筑牢 各级党委政府要根据当地经济发展水平和老年教育发展需要，加大对老年教育事业的经费投入，将老年教育事业列入各级财政预算。要不断加强老年教育基础设施建设，鼓励社会力量投资或捐资老年教育事业，切实把老年大学和老年学校建设作为民心工程、德政工程、敬老工程来抓，努力改善办学条件，优化办学环境。市里将加快推进市老年文化教育中心改造项目，争取尽快立项动工；荔城、涵江、城厢区老年大学要按省级示范校的整改要求，加大力度尽快达标升级；仙游、秀屿区、湄洲岛、北岸管委会老年大学要加强软硬件建设，积极争创省级示范校。要加强基层老年教育阵地建设，教育局要积极协调，将部分农村中小学闲置校舍改建成老年学校，保证教育资源得到最佳利用。

2016年是我国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年。全市上下要多献一份爱，多尽一点责，多给一点力，尊重和满足老年人多层次、多样化精神需求，科学务实，积极作为，全力推进老年教育事业新发展。