太在意结果，会让你失去过程的乐趣

文/郭玉良

太在意结果，会让你失去过程的乐趣

文/郭玉良

亲爱的玲子，你说你是一个荣誉感非常强的孩子，我为你感到高兴。但从你的来信中我看得出，你对荣誉感的理解还很模糊。我们先来说说“荣誉感”，好吗？所谓荣誉感，是指人们在履行社会义务时的道德行为受到社会或团体的肯定和褒奖，从而产生的道德情感。集体荣誉感则是一种热爱集体、关心集体、自觉为集体尽义务做贡献的道德情感。荣誉感能让人产生愉悦的情绪，而不是“事事争第一”的好胜心理。你之所以不开心，不是因为荣誉感太强，而是你太在乎行为的结果。

太在乎结果，往往让我们失去行动过程的乐趣。年轻时的我与你一样，好胜心特别强。记得有一次我和两个朋友一起去看风景，开始时，我们一边谈笑一边欣赏路边景色，大家都很开心。后来，我耍了一个小聪明，走快一点，想早点看到前面的景致。另一个同学看到我走快了，他也走得快，想超过我。我不甘示弱，就跑起来了。这时三个好朋友你追我赶，争着跑第一，很快就到了终点。尽管我跑在第一，但我并不开心，因为我们是相约来欣赏风景的，现在变成了赛跑，后面一段路的沿途景色，一眼也没看到，我们都很后悔。

玲子，你们班级拔河的那次活动是不是与我们看风景的经历相似呢？拔河本来是集体娱乐活动，大家却将它变成了争夺名次的比赛。因为太在意结果，你们忽略了全班同学齐心协力，劲往一处使、心往一处想的团结拼搏的过程，这个过程应该多么让同学们感动、振奋啊！

亲爱的玲子，成功固然令人欢呼雀跃，失败确实也让人痛心疾首，我们是为了过程，还是为了结果呢？先听我讲一个故事。

有一个年轻人看破了红尘，每天什么都不干，懒洋洋地坐在树底下晒太阳。有一个智者问他：“年轻人，这么大好的时光，你怎么不去干活赚钱？”年轻人说：“没意思，赚了钱还得花掉，而且干活很累。”智者又问：“你怎么不结婚？”年轻人说：“没意思，弄不好还得离婚。”智者说：“你怎么不交朋友？”年轻人说：“没意思，交了朋友弄不好会反目成仇。”智者给年轻人一根绳子说：“你干脆上吊吧，反正迟早也是死，还不如现在死了算了。”年轻人说：“我不想死。”智者于是说：“生命是一个过程，不是一个结果。”年轻人幡然醒悟，开始努力工作了。

“生命是一个过程，不是一个结果。”说得多好啊！玲子，你学习很认真，这是一个很好的态度，你本可以享受到学习知识的乐趣和奋斗的快感，但你常常因担心考试的结果而导致心情压抑。不只是你，不少青少年对于学习，注重的也只是结果。他们认为考试没有考好等于做了无用功，学习成绩的好坏、能力的高低，都以考试结果而定。过于注重结果让我们的学习过程变得特别沉重。

玲子，也许你会说：“郭妈妈，你坐着说话不腰疼，谁做事不在意结果，不重视结果有什么动力呢？”你说得对，我们做任何事情，结果当然重要，但过程都是不能省略的。就如我们看电视剧，往往最后一期才能看出结果，但我们为什么每一期都不想放过，有时候我们看到剧情生动曲折，结局却平淡无奇，不尽如人意，我们为什么没有后悔平时都白看了呢？因为这部电视剧曾经牵动自己的喜怒哀乐，陪着自己度过了很多个无聊的夜晚，我们随着剧情发展的过程，体味快乐和悲哀，感受希望和失望，这是一场多么丰富的心路历程啊！

享受过程，精彩每一天。对一个目标、一个事物的追求是最快乐、最值得回味、最令人难忘的。我们要正确看待过程和结果。只要努力付出过，不管结果怎样，都应该感到欣慰。在学习生涯中，我们要充分享受学习生活的过程，收获知识给我们带来的盛宴，感受奋斗给我们带来的艰辛和快乐，经历挫折和失败给我们的磨砺。生活学习的过程中有欢笑有忧伤，有泪水有汗水，有成功有失败，这样的人生才是丰富多彩的，对吗？如果只有结果，哪怕每次都是第一，这多么单调！生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，我们要做的就是用精彩的生活、良好的心情把括号填满。

你一定知道台球名将丁俊晖，他跟你一样大的时候，在世界台球锦标赛中得了桂冠。记者曾经问他：“当时你的心态如何？”丁俊晖说：“当时我放得很开，没有太在意成败，只专注于打好每杆球的过程，结果反而胜了，真不敢相信！”专注过程反而取得好的结果，丁俊晖的经历给我们青少年很大的启发。

玲子，一件成功的事包括了一个成功的过程和一个成功的结果，一段传奇的人生也包括一个传奇的过程和一个传奇的结果。郭妈妈希望你专注于曲折多彩的传奇过程，你一定会创造一个传奇的人生。

责任编辑：李丁文