孙小圣到此一游

◎封煦

孙小圣到此一游

◎封煦

三年级（下册·苏教版）单元习作一

【习作要求】看图作文

一开篇就交代了孙小圣顽皮的性格，为下文埋下伏笔。

展开想象，进行对话描写，进一步刻画孙小圣的个性。

通过细节描写，刻画出孙小圣爬柱子、写字的过程，生动形象，富有画面感。

小鸟的叫声、太阳公公的笑为小圣知错就改的行为“点赞”。

好词加油站：

得意扬扬毫不在乎巧夺天工

星期天早上，孙小圣和小熊去公园里玩。

走着走着，孙小圣看见河边有一块岩石，便急匆匆地跑过去，“嗖”的一声，蹦到了岩石上，手搭凉棚四处张望，然后得意扬扬地说：“这个公园的景色真美呀，我要好好欣赏一番！”

小熊看见了，连忙跑上前，说：“小圣，这样危险，万一掉到河里怎么办？”“怕什么，这点小事难不倒我。”孙小圣挥挥手，一副毫不在乎的样子。

他们继续往前走，只见不远处有一个亭子，孙小圣和小熊一起到里面游玩。“哇，这亭子建得可真是巧夺天工啊！中间还有两根红色的柱子，就跟天庭的南天门一样壮观。”孙小圣感叹着，纵身一跳，双腿紧紧地夹住柱子，尾巴卷在柱子上他想：我要是把名字写在柱子上，一定会有很多人认识我想到这里，他像变魔术一样变出了一支毛笔，在柱子上写上“孙小圣到此一游”几个大字。小熊看见了，生气地说：“小圣，你这样做是不对的！如果每个人都像你这样不爱护公共财物，公园在不久的将来就会变得脏兮兮的，没人愿意来玩了！”

孙小圣听了小熊的话，惭愧地低下了头。他想了想，一个跟头翻了出去。不一会儿，他拿来一块抹布，把“孙小圣到此一游”这几个大字擦掉，还把柱子也擦得干干净净的。

这时，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“知错能改，是好孩子！”太阳公公也开心地笑了。从那以后，孙小圣再也不在公共场所乱涂乱画了。

◆江苏泰兴市东街小学四（4）班（指导老师徐海兵）