数值代数教学中引入几何思想的案例
2016-04-10 20:51:41郭双冰靳凤侠董瑞
课程教育研究·新教师教学 2016年25期
郭双冰 靳凤侠 董瑞
摘要：根据数值代数课程特点，在Householder變换、Givens變换和Gauss变换的教学过程中引入几何思想，从而提高教学质量。
关键词：数值代数；Householder变换；Givens变换；Gauss变换；数形结合
O241-4；G642
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